- 空きなし
- 送迎あり
なかよしセブン
茂原駅より徒歩10分
少人数2部制で一人ひとりを支援 午前はリトミックや感触遊び 午後はデスクワークも取り入れる 放課後は学習支援と自立支援 園や学校と情報を共有する🤝
- 理学療法
- 音楽療法
- 遊戯療法
- ABA
- +7
- 住所
- 〒297-0026 千葉県茂原市茂原1570-2
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 11:30
あさひ保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
5ページ目46件あさひ保育園から13km
あさひ保育園から14km
プレシャスタイム
電車：JR外房線 茂原駅 徒歩10分
- 住所
- 〒297-0024 千葉県茂原市八千代3-12-13 ナルケビル2階
地図
あさひ保育園から14km
- 送迎あり
あおぞら・ちはらだい
最寄り駅 京成線：ちはら台駅、ＪＲ線：鎌取駅 バス ちはら台入口 徒歩５分
私共は、発達障害のお子様の将来に向けての土台作りを重点に、支援はなるべく年齢の低い段階からが効果があると考えています。 特に、障がい児の日常生活における基本的な動作、知識・技能の向上、地域および家庭との結びつき重視と他関連機関との連携、関連法案の遵守を重点に事業運営を推進してまいります。
- 住所
- 〒290-0141 千葉県市原市ちはら台東４丁目１２ー９
- 営業時間
- 平日 09:45 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 市原市ちはら台、千葉市緑区おゆみ野、誉田
地図
あさひ保育園から14km
- 空きなし
- 送迎あり
児童発達支援olinaceおゆみ野第2
【JR外房線】 鎌取駅出口よりバスで8分（市営一丁目団地下車） または徒歩で30分
・発達障がいに詳しい指導員 ・安全に配慮した運動と学習指導 ・独自の運用プログラム ・ニーズに合わせバランスよく提供
- 土曜営業
- 運動療育
- 住所
- 〒266-0032 千葉県千葉市緑区おゆみ野中央８丁目３２−１ １階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 12:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉市、市原市
地図
あさひ保育園から15km
- 空きなし
千葉県千葉リハビリテ—ションセンター児童発達支援センター
JR外房線鎌取駅からバスで10分・千葉東金道路大宮ICから車で15分
・総合療育センター内に設置 ・重度の障害があるお子さんの通園 ・医療的ケア児等支援センターが併設 ・感覚刺激で認知機能の発達を促す
- 理学療法
- 住所
- 〒266-0005 千葉県千葉市緑区誉田町１丁目４５番２
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:00
地図
あさひ保育園から15km
さんむままのりあ
バスの場合、成東高校前より、徒歩約3分 駐車場を完備、お車での来所歓迎
何かこの子のためにできることはないのか？って日々思うでしょう。 不安でいっぱいのママの心はお子さんに伝染します。 周りの視線が気になり我が子とどう関われば良いのか分からなくなります。 泣きたい気持ちを抱えながら悶々と日々を過ごしてしまいます。 「あぁ、いつまでこんな状態が続くのだろうか？」そんな辛い思いをママ一人で抱えてはいけません！これからの成長を一緒に見守っていきましょう。 お子さん一人ひとりには必ず輝く個性があります。 ありのままのその子がきらっと光るすてきなところが必ずあります。 そこを一緒に見つけましょう。
- 土曜営業
- 住所
- 〒289-1326 千葉県山武市成東２２５６−２０
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
