札幌市立栄緑小学校から7km
札幌新道（雁来インター）より三角点通りをモエレ沼方面へ約3Kｍ
🌟 こどもサポート教室「クラ・ゼミ」札幌東苗穂校では、個別療育を通じてお子さん一人ひとりの成長をサポートします！ 🎓 認定心理士や特別支援教育の専門家が在籍し、学習支援を中心に温かい環境を提供しています。 📚 知育教材や教科書ワークを使い、楽しく学べるプログラムを展開中！ 🚐 送迎サービスも充実しており、安心して通える場所です。 ✨ お問い合わせはお気軽にどうぞ！お待ちしております！
札幌市立栄緑小学校から7km
札幌市営地下鉄 南北線 北１２条駅より徒歩３分
原則小学校5年生から高校卒業までのお子さんを対象に、思春期・青年期の大人への移行を支える事業所です。 学校長期休業以外の月～金曜日は15：００に来所し、16：００からグループプログラム、17：００から自由時間や学習を行い、18：００に解散します。 1対1の個別支援や、月に1回程度の就労継続支援事業所の体験にも取り組みます。
札幌市立栄緑小学校から7km
札幌市立栄緑小学校から7km
地下鉄麻生駅よりバス（麻15，麻16）にて約15分 花川南６条５丁目停留所より徒歩1分
１ 事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援をし、又はこれに併せて治療（上肢、下肢又は体幹の機能の障害のある児童に対して行われるものに限る。 ）を行う。 ２ 事業者は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定障害児通所支援の提供に努める。 ３ 事業者は、障害児の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに従業者に対し、研修を実施する等の措置を講ずる。 リハビリ職種の専門性を生かして、総合的に支援を行う。 ・リハビリ専門職（PT・OT・ST）が全職種在籍 ・専門的評価と５領域に基づくプログラムの立案 ・創作活動やSSTにより自己効力感と社会性をはぐくむ ・家庭と連携した充実した相談体制
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北海道中央バス花川北１条2丁目バス停から３分
・全員が教育・福祉の有資格者 ・自立に必要なスキルを育てる ・将来に向けての土台を作る
札幌市立栄緑小学校から7km
中央バス（東64・東65） 札幌駅北口→本町1条3丁目下車 徒歩2分 環状通東バスターミナル→本町1条3丁目下車 徒歩2分
🌱 子どもたちの未来を育む「めばえ」では、個別支援を重視し、ゆったりとした環境で学びをサポートします。 🌼 春・夏・冬休みも安心して通える、充実した学習プログラムを提供！ 🌞 親子の気持ちに寄り添い、学校や病院との連携も大切にしています。 🌈 お子さまの成長を見守る温かい場所、ぜひ見学にいらしてください！ ✨ お問い合わせはお気軽にどうぞ！
札幌市立栄緑小学校から7km
地下鉄東豊線１番出口より徒歩８分
🌼 子どもたちの可能性を広げる「いころきっず」へようこそ！ ✨ 令和３年にオープンした温かい雰囲気の施設です。 🌳 広々としたバルコニーや近くの公園での外遊びが充実！ 👩🏫 経験豊富なスタッフが穏やかにサポートします。 🎨 定員はそれぞれ10名で、個別に寄り添った支援が可能です。 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ！
札幌市立栄緑小学校から7km
JR八軒駅より徒歩10分 JR琴似駅より徒歩10分
心身に障害のある乳幼児・児童に、発達の成長を促し集団の中に入っていく力を 身につけると共に、関係医療機関・教育機関と連携を図りながら将来を見通し自 立の促進を図る指導訓練を実施します。 事業を通じて、児童が集団の中で活動することでコミ二ュケーション能力を育成 し、社会に参加していく力を身につけることを中心に活動し訓練を行います。 遊びや運動、工作活動を通じて子どもたちの発達を多面的に支援しています。 運動面ではボール遊びやルールのある遊びを取り入れ、楽しみながら体幹やバランス感覚を育み、社会性や判断力の向上を図ります。 工作活動では自由な発想や工夫を大切にし、指先の巧緻性を養うとともに達成感を味わうことで自己肯定感を育てます。 さらに、料理や共同工作を通じて役割分担や助け合いを経験し、チームワークや協力する力を培います。 活動には視覚的支援も活用し、特性に応じた参加を促します。 子どもたちが「できた！」「楽しい！」を積み重ねられる環境作りを大切にしています。
札幌市立栄緑小学校から7km
地下鉄東豊線栄町駅からバスで23分、東苗穂13条3丁目で下車、徒歩5分。
心身に障害のある乳幼児・児童に対し、成長や発達をお手伝いし、より良い社会生活が送ることができる力を身に付けるとともに、家庭・関係機関・教育機関と連携を図りながら将来を見通し自立の促進を図る指導訓練を実施します。 事業所で行う集団活動を通じて心身の発達を促し、社会で力を発揮し生き生きと生活していけるためのお手伝いをいたします。
札幌市立栄緑小学校から7km
北海道中央バス花川南3条3丁目バス停から徒歩6分
・社会福祉士在籍 ・自閉症スペクトラム支援士在籍 ・全スタッフが有資格者
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
