- 住所
- 〒341-0003 埼玉県三郷市彦成3−7−6−5
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 三郷市、吉川市
南流山ナーサリースクール周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
11ページ目429件南流山ナーサリースクールから6km
南流山ナーサリースクールから6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
児童発達支援 シュエット南柏教室
常磐線南柏駅徒歩5分
ルールやコミュニケーションを身につける🤝 共同作業やゲーム、制作に取り組む🎲 ダンスやサーキット運動を実施💃 未就学児には個別の支援も行う🧸 気持ちの切り替えを一緒に考える🔄
- 預かり支援
- ABA
- 感覚統合療法
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒277-0855 千葉県柏市南柏二丁目9番7号 1F
地図
南流山ナーサリースクールから6km
こども発達支援ルームまあちながれやま教室
車もしくは電車 最寄り駅:流山おおたかの森駅より徒歩9分
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-0138 千葉県流山市おおたかの森東4丁目37−2 ベルフルール弐番館1f
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
南流山ナーサリースクールから6km
- 送迎あり
支援室そらまめ
①常磐線「北小金駅」より5番 貝の花循環バス「貝の花」下車1分 ②常磐線「北小金駅」より1〜4番 小金原循環バス「若芝」下車5分 ③常磐線「北小金駅」より八柱行きバス「小金原5丁目」下車2分 ④新京成線「八柱駅」より北小金行きバス「小金原5丁目」下車2分
親子教室の運営を含め、親子の居場所となる支援。 親同士、子ども同士をつなげる支援を目指します。
- 住所
- 〒270-0021 千葉県松戸市小金原9丁目17ー12
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 千葉県松戸市全域
地図
南流山ナーサリースクールから6km
- 送迎あり
アイビー三郷児童発達支援
タクシー:松戸駅より 約15分 / 金町駅より 約10分 バス:松戸駅 八潮駅南口行から鷹野5丁目まで約10分/ 鷹野5丁目から徒歩2分 金町駅南口 三郷駅南口行から寄巻橋東まで約15分/ 寄巻橋東から徒歩5分
戸外遊びや課外活動が中心の療育🌳 公園のルールやマナーを学ぶ🏞 室内では制作活動や集団活動を実施🎨 電車でのお出かけや畑で野菜作り🚃 昼食やおやつ作りの食育も実施🍳
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒341-0035 埼玉県三郷市鷹野5丁目148番地1号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 三郷市・八潮市・葛飾区・足立区
地図
南流山ナーサリースクールから6km
- 送迎あり
通所支援ベルテール三郷戸ヶ崎園
・つくばエクスプレス三郷中央 駅より車で10分 ・バス 戸ヶ崎小学校前下 車 徒歩3分
運営方針 ■良質な遊びを提供する ・遊びを通じての成長が一番大きい ・大人も一緒に思いっきり楽しむ! ■ひとりひとりの子に合わせる ・どの子も、自分の居場所を見つけられるように ■社会性を育む ・ベルテールはその子の将来を作る場所支援についての考え方 最も重視しているのは子供たちの基本的な生活の質を向上することです。 子どもらしい遊びや、お友達との毎日の生活の中でこそこどもたちの能力は伸びると考えているからです。 その意味で、子どもが主役の事業所です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒341-0044 埼玉県三郷市戸ケ崎3-79-162階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 埼玉県三郷市、八潮市
地図
南流山ナーサリースクールから6km
- 送迎あり
スマイル・キッズ小金原
JR常磐線北小金駅からバスで約20分 JR新八柱駅、京成線八柱駅からバスで約15分 笹塚バス停から徒歩1〜2分
運動療育や学習支援とSST🏃 個別療育から集団へ慣れていく🧩 PECSという絵カード支援🃏 脳バランサーキッズで発達を測定📊 定期的にミーティングを実施🤝
- 作業療法
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒270-0021 千葉県松戸市小金原7丁目29-7
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 柏市、松戸市、一部地域
地図
南流山ナーサリースクールから6km
- 送迎あり
アイビー三郷プラス 児童発達支援
車での送迎か自送
戸外遊びと課外活動が中心🌳 公園でルールやマナーを学ぶ🛝 室内では制作活動や集団活動🎨 夏祭りやスイカ割りの行事🍉 外出WEEKで動物園や電車体験🚃
- 理学療法士(PT)
- 理学療法
- 音楽療法
- 預かり支援
- 運動療育
- +3
- 住所
- 〒341-0035 埼玉県三郷市鷹野5丁目148番地1
地図
南流山ナーサリースクールから6km
- 送迎あり
アクアキッズ みさと団地教室
JR武蔵野線 新三郷駅より徒歩10分
・看護師が常駐 ・完全送迎制で保護者の負担を軽減 ・トランポリンやクライミングウォール ・集団の場で指導員が入り一対一
- 運動療育
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒341-0003 埼玉県三郷市彦成3丁目7-14号棟102号室
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 埼玉県三郷市、吉川市全域
地図
南流山ナーサリースクールから6km
- 送迎あり
児童発達支援バンビのおうち
つくばエクスプレス線おおたかの森駅より徒歩20分 東武アーバンパークライン豊四季駅より徒歩8分
言葉が遅い、上手に歩けない、コミュニケーションが上手にとれない等お子様の個別の問題を見つめ生活と遊びを基本とした個別の支援と集団活動を通しお子様の遅れや偏りを少しでも改善し能力が最大限に発揮が出来るよう考え将来の社会的な自立を目指した支援を提供していきます。 そのためお子様の発達に合わせた具体的な支援方法を保護者の方と連携をとり家庭や地域で実践していけるよう総合的なサービスの提供に努めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-0138 千葉県流山市おおたかの森東3−10−4
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 13:00 / 土 10:00 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 千葉県流山市全域及び柏市の一部地域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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