- 空きあり
- 9/23時点
個別と集団の両方のプログラムを実施🤝 スモールステップで小さな「できた！」を🌱 2時間の母子分離制で実施⏱ リズウォークやはじまりの会を実施🎵 個室や大部屋で先生とマンツーマン👫
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 理学療法
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +8
- 住所
- 〒273-0005 千葉県船橋市本町1-13-14 スタジオにしむらビル3階・4階
- 営業時間
- 平日 10:00~17:00
共同保育所子どもの家周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
1ページ目435件共同保育所子どもの家から288m
共同保育所子どもの家から319m
- 空きあり
- 9/23時点
アイアイプラス (AIAI PLUS) 船橋駅北口
JR総武線 船橋駅から徒歩４分 京成本線 京成船橋駅から徒歩6分
運動と学習を一体的に提供🏃 全プログラムにSSTの要素を取り入れ🧩 小集団での粗大運動プログラム🤸 微細運動プログラムやIQパズル📏 保育園や幼稚園での訪問支援も実施🏫
- 作業療法士（OT）
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +3
- 住所
- 〒273-0005 千葉県船橋市本町7-5-14 セイコービル3f
地図
共同保育所子どもの家から548m
- 空きあり
- 9/2時点
コペルプラス船橋教室
電車：JR 総武線 船橋駅 北口より徒歩3分、東武鉄道 野田線 船橋駅より徒歩4分、京成電鉄 京成船橋駅より徒歩8分
（事業所の目的）株式会社プエドが開設するコペルプラス船橋教室以下事業所という）が行う指定児童発達支援事業（以下「事業」という）の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所決定保護者及び障がい児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所決定保護者及び障がい児の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき指定通所支援を提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒273-0005 千葉県船橋市本町６−１−１２ サクセスビル５Ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
共同保育所子どもの家から670m
- 空きあり
- 9/5時点
ジョブサキッズ船橋教室
JR総武線「船橋」駅北口から徒歩3分 京成線「京成船橋」駅から徒歩5分
・マンツーマンとグループのクラス ・年長はテーマ別のグループクラス ・ソーシャルスキルとことば・かずの学習 ・幼保無償化で利用料の負担なし
- 土曜営業
- 住所
- 〒273-0005 千葉県船橋市本町5-2-15 松寿ビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:15 ／ 土 10:00 ~ 17:15
地図
共同保育所子どもの家から766m
船橋市西簡易マザーズホーム
電車 JR船橋駅・京成船橋駅から徒歩２０分 京成線 海神駅から徒歩１５分 東葉高速鉄道 東海神駅から徒歩１５分 バス JR船橋駅南口より京成バスにて西船橋駅行き JR西船橋駅北口より京成バスにて市役所行き又は船橋駅行き 海神陸橋下 下車 徒歩３分
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒273-0022 千葉県船橋市海神町2-264-5 海神児童ホーム3階
- 営業時間
- 平日 9:20~15:10
地図
共同保育所子どもの家から767m
- 送迎あり
グリーンベアアルファ
JR船橋駅より、徒歩4分 東葉高速鉄道 海神駅より徒歩6分 京成船橋駅より、徒歩7分 京成バス 天沼公園バス停より徒歩2分
変化と多様性に溢れるこれからの社会で、その子がその子らしく輝けるように、 グリーンベアの共通理念である 『らしくないをあえて育てる。 だから、世界で輝ける！』 を大切に、それぞれのお子様にあった支援を行います。
- 住所
- 〒273-0005 千葉県船橋市本町6-4-15 グリーンエステイトビル101号室
- 営業時間
- 平日 09:15 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 千葉県船橋市
地図
共同保育所子どもの家から784m
- 空きあり
- 9/23時点
てらぴぁぽけっと船橋駅南教室
京成船橋駅から徒歩5分
個別と集団の両方で行う2時間の療育 はじまりの会と個別療育を実施🎵 土日もオープンで祝日は定休🗓️ 言語聴覚士や特別支援学校の経験者🧑🏫 京成船橋駅から徒歩5分の教室🚉
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒273-0005 千葉県船橋市本町3-5-31 将泰庵ビル3階
- 営業時間
- 平日 10:00~17:00
地図
共同保育所子どもの家から809m
体幹や姿勢を取り入れた運動教育🏃 ストレッチや体操にも取り組む🤸 挨拶や返事などの習得も支援🙌 集団の6名前後クラスがある👥 利用後にフィードバックの時間🗣️
- 日曜営業
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒273-0005 千葉県船橋市本町6-21-8 石原ビル1階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 15:40 ／ 日 10:00 ～ 15:40
地図
共同保育所子どもの家から854m
- 送迎あり
こどもプラス原木中山教室
東西線 原木中山駅 徒歩2分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 厚生労働省社会・援護局障害保健福祉部長が定める指定児童発達支援に関する指針（以下「児童発達支援ガイドライン」という。 ）等の関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 預かり支援
- 住所
- 〒273-0035 千葉県船橋市本中山７−８−１５−１０２
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 千葉県市川市 船橋市
地図
共同保育所子どもの家から911m
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
アイビーキッズ船橋市役所前
京成線「京成船橋」駅 徒歩10分 JR総武線、東武アーバンパークライン「船橋」駅 徒歩13分 京成本線「大神宮下」駅 徒歩13分
運動あそびや机上課題を実施🏃 好きなあそびの時間もある🎈 ABA理論に基づくカリキュラム📘 感覚統合理論でプログラム作成🧩 保護者向けペアトレーニング👪
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- TEACCH
- 言語療法
- ABA
- +8
- 住所
- 〒273-0011 千葉県船橋市湊町2-12-24 湊町日本橋ビル3a
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 船橋市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
