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西口保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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西口保育園から7km

  • 送迎あり

こども療育センターきりとも「さくらんぼ」

・JR常磐線・アーバンパークライン(東武野田線)柏駅下車  柏駅東口より阪東バス 大津ヶ丘団地行き乗車 大津ヶ丘1丁目  下車 徒歩5分 ・車の場合 国道16号線大津ヶ丘交差点を柏方面から右折・千         葉方面から左折→大津ヶ丘4丁目交差点右折

発達の気になる子どもが日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、子どもの身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 子どもの保護者の必要な時に必要な支援提供ができるように努めます。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、関係機関との密接な連携に努めます。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒277-0921 千葉県柏市大津ヶ丘2丁目19番5 千葉県柏市大津ヶ丘2丁目19番5c棟1階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
柏市・松戸市・我孫子市
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西口保育園から7km

児童発達支援根っこ柏教室

南柏駅より徒歩20分

・大きな白い一軒家で運営 ・保育園・幼稚園へのお迎えも可能 ・徒歩圏内に公園が複数ある立地 ・お散歩や外遊びを取り入れる

  • 運動療育
  • 音楽療法
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒277-0853 千葉県柏市吉野沢11-24
地図
8お気に入り
5.0(11件)

西口保育園から7km

クラップ取手校

JR常磐線:取手駅から徒歩2分

合同会社CROP(以下「事業者」という。 )が設置する、クラップ取手校(以下「事業所」という。 )において実施する障害児通所支援の児童発達支援事業(以下「指定児童発達支援」という。 )の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とする。

  • 土曜営業
住所
〒302-0004 茨城県取手市取手一丁目5番7号 田中ビル2階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
茨城県取手市全域
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5.0(2件)

西口保育園から8km

ハッピーテラスキッズみどりが丘Base

自家用車 幼稚園バス 自転車 徒歩 電車(最寄り駅:関東鉄道常総線「寺原駅」)

①事業所は、利用者が生活能力の向上のために必要な支援を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとします。 ②指定児童発達支援等の実施に当たっては、保護者の必要なときに必要な児童発達支援等の提供ができるよう努めるものとします。 ③指定児童発達支援等の提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、保護者の所在する市区町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者(以下、「障害福祉サービス事業者等」という。 )との密接な連携に努めるもの認定こども園に併設された児童発達支援事業所であるため、集団生活を送る園と個別の支援を行う療育機関の連携を密に行っています。

住所
〒302-0022 茨城県取手市本郷4-10-7
営業時間
平日 09:00 ~ 16:00
地図

西口保育園から8km

つばさ学園では、「命を強める」という方針を中核として児童の発達を支援します。 「命を強める」ということは、暑いときに汗をかく、目にごみが入ると涙が出るなどの自然な身体の力、長い距離を歩くことができる体力、けがや病気に対する知識の活用など学習による力との総合力の中から生きる喜びを知り、伸びようとする意志力を支えに子どもの自ら育つ力を豊かにしていくことです。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒270-0113 千葉県流山市駒木台221−3
営業時間
平日 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
千葉県流山市全域
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西口保育園から8km

つばさ学園では、「命を強める」という方針を中核として児童の発達を支援します。 「命を強める」ということは、暑いときに汗をかく、目にごみが入ると涙が出るなどの自然な身体の力、長い距離を歩くことができる体力、けがや病気に対する知識の活用など学習による力との総合力の中から生きる喜びを知り、伸びようとする意志力を支えに子どもの自ら育つ力を豊かにしていくことです。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒270-0113 千葉県流山市駒木台221番地の3
営業時間
平日 10:00 ~ 14:20
送迎エリア
千葉県流山市全域
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西口保育園から8km

  • 送迎あり

児童発達支援バンビのおうち

つくばエクスプレス線おおたかの森駅より徒歩20分 東武アーバンパークライン豊四季駅より徒歩8分

言葉が遅い、上手に歩けない、コミュニケーションが上手にとれない等お子様の個別の問題を見つめ生活と遊びを基本とした個別の支援と集団活動を通しお子様の遅れや偏りを少しでも改善し能力が最大限に発揮が出来るよう考え将来の社会的な自立を目指した支援を提供していきます。 そのためお子様の発達に合わせた具体的な支援方法を保護者の方と連携をとり家庭や地域で実践していけるよう総合的なサービスの提供に努めます。

  • 土曜営業
住所
〒270-0138 千葉県流山市おおたかの森東3−10−4
営業時間
平日 10:00 ~ 13:00 / 土 10:00 ~ 13:00
送迎エリア
千葉県流山市全域及び柏市の一部地域
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西口保育園から8km

  • 送迎あり

あいな

電車:つくばエクスプレス、東武鉄道 流山おおたかの森駅 徒歩17分      東武鉄道 豊四季駅 徒歩20分 車:常磐自動車道 流山ICより国道5号を松戸方面へ 15分

障害児通所支援の適正な運営を確保する為に必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、円滑な運営管理を図るとともに、重症心身障害児、医療的ケア児及びその保護者の意思及び人格を尊重し、サービスの提供を確保することを目的とする。 重症心身障害児、医療的ケア児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び、社会との交流を図ることが出来るよう身体及び、精神の状況並びに、その置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒270-0138 千葉県流山市おおたかの森東三丁目32番地の5
営業時間
平日 09:00 ~ 13:00
送迎エリア
流山市、松戸市、柏市
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西口保育園から8km

  • 送迎あり

柏の葉学園

アーバンパークライン「豊四季駅」より徒歩1分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓支援を行う。

  • 土曜営業
住所
〒277-0863 千葉県柏市豊四季1002-2 myビル32階
営業時間
平日 09:00 ~ 14:00 / 土 09:00 ~ 14:00
送迎エリア
柏市内
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西口保育園から8km

  • 送迎あり

音楽特化型児童発達支援奏

守谷駅から徒歩23分 関東鉄道バス 松ヶ丘小入口から徒歩2分

五領域に沿った小集団活動🎵 リズムと音程で発語を促す🎤 楽器演奏で表現力を養う🎹 学習支援やSSTも実施📚 年に2回の職員コンサート🎶

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • ABA
  • +6
住所
〒302-0127 茨城県守谷市松ケ丘6−8−2
営業時間
平日 11:00 ~ 18:15 / 土 10:15 ~ 16:35
送迎エリア
茨城県 守谷市、取手市、つくばみらい市、つくば市、石岡市、坂東市、常総市、我孫子市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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