あすなろリズム
・札幌駅(新川通り経由)から車で約30分 ・JR手稲駅(石狩手稲通 道道44号経由)から車で約14分 ・14花川南団地線 石狩庁舎前「北7条西1丁目」〜「花川南9条4丁目」 徒歩2分 ・43手稲線 花畔「手稲駅北口」〜「花川南9条3丁目」 徒歩8分
- 住所
- 〒061-3208 北海道石狩市花川南8条4丁目455番地
札幌市立明園小学校から11km
・札幌駅(新川通り経由)から車で約30分 ・JR手稲駅(石狩手稲通 道道44号経由)から車で約14分 ・14花川南団地線 石狩庁舎前「北7条西1丁目」〜「花川南9条4丁目」 徒歩2分 ・43手稲線 花畔「手稲駅北口」〜「花川南9条3丁目」 徒歩8分
札幌市立明園小学校から11km
🌳 自然豊かな環境で五感を育む放課後等デイサービス「トゥク∞トゥクもいわ」 🎨 学習や生活面の成長を支援する「共育学舎とむ∞とむ」 🏡 放課後の安心できる居場所を提供する「いころ」 🌈 自主活動を尊重し、様々な活動を通じて成長を応援する「不登校の子のための居場所 あれとぽ」 🌲 自然の中で自由に遊び、自分を尊重できる「みなぱの森 森学舎」 🍽️ 地域の子どもたちが安心して食事できる「地域子ども食堂」 🏫 放課後に安全に過ごせる場を提供する「放課後児童クラブ みなぱ」
札幌市立明園小学校から11km
中央バス 花川北1条5丁目から徒歩1分
子ども達が健全に成長し、地域に開かれた施設、地域に不可欠かつ求められる福祉拠点となることを目標とし、子育て支援事業、子どもの健全育成事業に取り組む。 将来のために今できる事を常に考え、一般就労、A型就労を目指すためのスキル(ビジネスマナー、PC入力)の取得を目指し、さらに就労体験や外国人交流により他ではできない体験をする。
札幌市立明園小学校から11km
中央バス 花川南1条3丁目停留所から徒歩1分
札幌市立明園小学校から11km
自家車両による送迎
札幌市立明園小学校から11km
中央バス「花川北2条5丁目」停留所より徒歩1分
全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミュニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる!」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。
札幌市立明園小学校から11km
澄川駅より市営バス西岡
🌈 みっけでは、発達に不安のあるお子さん一人ひとりに寄り添った支援を提供しています。 🎨 季節ごとの創作活動を通じて、色や数を学びながら楽しく表現力を育みます。 🤝 友達とのルールある遊びで協調性を育て、社会性を身につけるお手伝いをします。 🌟 ご家族の不安や悩みにも耳を傾け、きめ細やかなサポートを行います。 🌍 地域とのつながりを大切にし、発達障がいへの理解を深めるイベントも開催しています。 📞 詳しくはお気軽にお問い合わせください!
札幌市立明園小学校から11km
地下鉄東西線大谷地駅4番出口徒歩約15分 ・地下鉄東西線ひばりが丘駅①番出口徒歩約20分 ・JRバス新札幌1番釣橋停留場下車徒歩1分 ・ほか、JRバス7系統(1-3番新札幌、13番上野幌、14番もみじ台、22番開拓の村 24番大麻団地、26番江別、33番北広島) 全て釣橋停留場
できたことや頑張った過程をたくさん褒めて、一人ひとりの自己肯定感を高めることを大切にしています。 生活習慣、ビジョントレーニング、SST、感覚遊び、原子反射療育、ルールのある遊びに取り組みます。 月に一度、スタッフと自由に話せる「親の集い」があります。 月曜日から金曜日は10時から17時、土曜日は10時から16時に開所しています。
札幌市立明園小学校から11km
地下鉄東西線 宮の沢駅より JR北海道バス[宮42][宮58]乗車—「西宮の沢4条3丁目」下車すぐ 中央バス[宮48]乗車—「西宮の沢4条3丁目」下車すぐ 電車:JR発寒駅、稲積公園駅より徒歩21分 地下鉄:宮の沢駅1番出口より徒歩19分
one to oneのコミュニケーションを大切に、一人ひとりの個性や特性を尊重して取り組みを支えます。 個別課題や集団活動、課外活動を通して、幅広い支援を行います。 月曜から土曜の13時から17時に開所し、送迎に対応しています。 教材費は月300円、おやつ代は1回80円で、持参する場合はかかりません。
札幌市立明園小学校から11km
じょうてつバス 南38条西10丁目より徒歩2分

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
