- 住所
- 〒063-0813 北海道札幌市西区琴似3条4丁目3−20 琴似3−4bl1f/2f
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・西区
札幌市立札苗小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
55ページ目714件札幌市立札苗小学校から12km
札幌市立札苗小学校から12km
札幌市立札苗小学校から12km
- 送迎あり
コモド琴似
自動車、地下鉄、バス
🌟 コモド琴似の魅力 🌈 個別支援でお子様一人ひとりに寄り添い、成功体験を積み重ねて自信を育てます。 💪 失敗を恐れず、何度も挑戦できる環境を提供し、明るい未来への一歩をサポート! 📚 プラチカでは小学4年生以上の学習支援も行い、学びの楽しさを体験できます。 🎶 「気楽に」「快適」に過ごせる場所で、心温まる療育を実践中! ✨ スタッフへの相談はいつでも大歓迎。お気軽にお声がけください! 問い合わせはお気軽に!
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +2
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒063-0813 北海道札幌市西区琴似3条6丁目1−22 エイトビル1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 20:00 / 土 11:00 ~ 20:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・西区・手稲区
地図
札幌市立札苗小学校から12km
- 送迎あり
ぴゅあてぃ 北
車通所・バス
「楽しむ・学ぶ・経験する」を理念に、子ども一人ひとりに合ったプログラムを用意し、毎日の生活に慣れていけるよう手伝います。 音楽リトミック、太鼓や楽器演奏、指先を使った製作、クッキング、学習サポートなどの活動があります。 農業体験、海水浴、漁船体験、バーベキュー、スキーなどの課外活動も行います。 学校の長期休業期間は9:00から17:00の時間帯です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒002-0857 北海道札幌市北区屯田7条12丁目2−15
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市(北区・東区・西区)石狩市
地図
札幌市立札苗小学校から12km
ジグパズ澄川
市営地下鉄 南北線 澄川駅 徒歩30秒
専門的な療育を、言語聴覚士から受けられる放課後等デイサービスです。 発達や生活、学習、コミュニケーションの力を育てます。 社会貢献活動にも取り組み、安全で安心な環境づくりについて子どもたちと話し合い、さまざまな人との交流を大切にしています。 月曜日から金曜日の9時から17時に開所し、定員は10名です。
- 住所
- 〒005-0004 北海道札幌市南区澄川四条2丁目4−10
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
地図
札幌市立札苗小学校から12km
トイボックス
地下鉄東西線琴似駅 徒歩5分 西区役所前バス停 2分
🌟 トイボックスで楽しく学ぼう! 🎨 西区役所や琴似神社からすぐの便利な立地! 🚀 レゴを使ったロボットプログラミングで創造力を育成! 📚 学習支援やコグトレで認知機能を高め、未来に備えます! 🤝 お子様の成長を一緒にサポートします! ✨ ぜひ、お気軽にお問い合わせください!
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 住所
- 〒063-0812 北海道札幌市西区琴似二条7丁目2−41 琴似2・7ビル102号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 / 土 13:00 ~ 19:00
地図
札幌市立札苗小学校から12km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/7時点
ほしぞら
JRバス界川駅から徒歩2分
児童発達支援と放課後等デイサービスを一つの事業所で提供しています。 野球経験のあるスタッフが、ボールを使った運動や、体幹を鍛えるトレーニング、サーキットを取り入れた運動遊びを指導します。 室内ゲームやリトミック、製作、一人ひとりに合わせた個別課題にも取り組みます。 月曜日から金曜日の9:00から18:00に開所しています。
- 言語聴覚士(ST)
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒064-0941 北海道札幌市中央区旭ケ丘1丁目5−5 VELLA VISTA旭ヶ丘101
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区
地図
札幌市立札苗小学校から12km
- 送迎あり
アポロ
路線バス 緑苑台3条2丁目下車 徒歩5分
心身に障害のある幼児・児童に対し、成長や発達をお手伝いし、より良い社会生活が送ることができる力を身に付けるとともに、家庭・関係機関・教育機関と連携を図りながら将来を見通し自立の促進を図る指導訓練を実施します。 事業所で行う小集団活動を通じて心身の発達を促し、社会で力を発揮し生き生きと生活していけるためのお手伝いをいたします。 幼児期から専門的に適切な療育を受けることによってコミニュケーション能力・適応力を身に付けることができます。 平日は、個別療育(宿題・学習プリント・自立課題等)と曜日ごとに様々な小集団活動(製作・ダンス・体幹を鍛える運動・クッキング・外出支援等)のバランスを調整しながら、楽しみながら力を発揮できる環境を提供いたします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒061-3222 北海道石狩市緑苑台東二条2丁目71番地
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 石狩市 札幌市
地図
札幌市立札苗小学校から12km
- 送迎あり
ほのぽのプレ
JR発寒中央駅徒歩3分
🌈 子どもたちの未来を応援する「ほのぽのプレ」へようこそ! ✨ TEACCHプログラムやSSTを活用し、社会適応能力を育てる療育を実施しています。 🎨 創作活動や身体活動を通じて、楽しみながら自立課題に取り組む環境を提供。 👀 ビジョントレーニングで視覚機能を向上させ、子どもたちの潜在能力を引き出します。 💖 みんなに愛される人に成長するためのサポートを全力で行っています。 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ!
- 土曜営業
- 月✕
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- 土△
- 日休
- 住所
- 〒063-0830 北海道札幌市西区発寒11条3丁目1-10
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
地図
札幌市立札苗小学校から12km
- 送迎あり
レインボー・シェル
地下鉄東西線、新さっぽろ駅より厚別営業所方面のバスに乗車。南5丁目で下車後徒歩5分。
🌈 一人ひとりの個性を大切にし、未来に向けた支援を行うレインボー・シェルです! 🌊 家族や関係機関との連携で、最適な支援方法を探求中! 🏖️ 週末は地域イベントや個別活動で楽しい時間を提供します! 🎨 わかりやすい日課表や塗り絵で、安心して過ごせる環境を整えています! 🌟 皆さんの個性を輝かせるシェルターとして、心温まる支援をお届けします! 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ!
- 土曜営業
- 住所
- 〒004-0022 北海道札幌市厚別区厚別南5丁目1番57号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市厚別区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





