- 住所
- 〒410-0813 静岡県沼津市上香貫二瀬川町1478番地１
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 沼津市・三島市・清水町・長泉町
伊豆の国市立あゆみ保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
3ページ目56件伊豆の国市立あゆみ保育園から10km
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伊豆の国市立あゆみ保育園から10km
- 送迎あり
こどもの家
車:国道１号線「谷田小山中島」交差点を三島大社方面に鋭角に曲がり、こまがた橋を渡って「東海バス車庫」を右手に見てすぐを鋭角に右折し、あたご橋を渡った先の真立寺前のＹ字路を右折した住宅地内と戸建て住宅。 バス：東海バス「川原ケ谷」バス停から徒歩7分。
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切なサービスの提供に務めるものとする。 また事業所の従業者は、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な支援指導を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒411-0022 静岡県三島市川原ケ谷242-16
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 13:00 ／ 土 09:00 ～ 13:00
- 送迎エリア
- 事業の実施地域は、三島市、駿東郡長泉町、裾野市とする。
地図
伊豆の国市立あゆみ保育園から10km
ウィズ・ユー三島
「JR三島駅」から伊豆箱根鉄道 駿豆線行きに乗車「三島広小路駅」で下車 下車後、徒歩8分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月△
- 火－
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日－
- 住所
- 〒411-0845 静岡県三島市加屋町1-12 松田ビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00 ／ 土 10:30 ~ 17:30
地図
伊豆の国市立あゆみ保育園から10km
- 住所
- 〒411-0907 静岡県駿東郡清水町伏見256−２
地図
伊豆の国市立あゆみ保育園から10km
- 住所
- 〒411-0907 静岡県駿東郡清水町伏見596-8
地図
伊豆の国市立あゆみ保育園から10km
パレット (palette)
（Ｎ62バス 三島駅〜三恵台〜三島駅） 三恵台公園行き 愛宕町下車 徒歩4分
将来すべての子どもたちが「自分らしく」生き生きと、地域社会の輪の中へ羽ばたいていけるよう支援いたします。
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒411-0018 静岡県三島市初音台19−7
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 15:15
地図
伊豆の国市立あゆみ保育園から11km
プラトン下香貫
沼津駅より我入道循環・牛臥柿原循環バスで17分。停留所「浜町」より徒歩1分。
〜「できた！」を増やし、「笑顔」を育てる〜地域社会の中で生き生きと暮らしていける力を育むことを目標として、一人ひとりとの対話を大切にし、個性に合った療育を通じて「できた！」という喜びを増やします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒410-0823 静岡県沼津市我入道浜町338番地 なし
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
伊豆の国市立あゆみ保育園から11km
- 送迎あり
ハグ (hagu)みしま
児童発達支援：保護者による送迎 放課後等デイサービス：学校終了時にお迎え（事業者）利用後のお迎えは保護者 長期休暇は朝自宅にお迎え（事業者）利用後のお迎えは保護者
・未就学の児童に対して、コーディネーショントレーニングを取り入れた運動療法プログラムを中心に日常生活動作を習得し、集団生活に適応できるよう心身
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒411-0022 静岡県三島市川原ケ谷34−３
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 13:00 ／ 土 08:30 ～ 14:00
- 送迎エリア
- 静岡県三島市全域
地図
伊豆の国市立あゆみ保育園から11km
こどもサポート教室「きらり」三島校
鉄道及びバス、三島駅南口より徒歩3分
お子さま一人ひとりの発達状況や、保護者さまの意向を伺いながら、支援計画をたて、マンツーマンでの療育を主に行っております。 お子さまの「自立支援」を目的とし、実際の生活場面(家庭、学校、地域等)に還元され得るサービスが提供されるものとしております。 心身機能の発達を促進し、活動能力(日常生活動作や余暇活動等)、社会参加能力の獲得を目指します。 併せて、環境の整備や、介助者への助言、関係者への理解啓発により、利用者の生活の質、及び自立度が向上するよう努めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒411-0036 静岡県三島市一番町１３−６ アルヴァアーレー一番町101
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
地図
伊豆の国市立あゆみ保育園から11km
ドルフィンキッズクラブ
電車：三島駅から徒歩15分 三島広小路駅から徒歩10分 事業所内駐車場完備
- 土曜営業
- 住所
- 〒411-0944 静岡県駿東郡長泉町竹原320
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 16:30 ／ 土 08:30 ~ 16:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
