札幌市立新琴似南小学校から9km
JR手稲駅から 徒歩 約800ｍ
🌟 心豊かに育むあんみアフタースクール 🌟 私たちは、子供たちの未来を共に考え、夢や希望を形にする場所です。 🎨 毎日の工作や制作を通じて、創造力を育て、仲間との絆を深めます。 🤝 地域交流や課外活動で、自然なソーシャルスキルを身につけ、挑戦する力を養います。 💖 子供たちが心から笑い、愛し愛される環境を提供しています。 ✨ ご興味のある方はぜひお問い合わせください！
札幌市立新琴似南小学校から9km
中央バス 札苗小学校 バス停 徒歩5分
札幌市立新琴似南小学校から9km
自家用車 地下鉄 市電
重症心身障害児に対し育成を助長し集団の中に入っていく力を身につけると共に将来を見越し自立に促進を図ることができるよう、事業者が利用者に対して支援を適切に提供することを目的とします医療的ケア・重症心身障害児を主に対象としている。 他に児童精神Ｄｒを嘱託医として精神発達等に力を入れている。
札幌市立新琴似南小学校から9km
地下鉄円山公園駅 徒歩２０分 JRバス 旭丘高校前 徒歩１分
・安心感や自尊心を育む ・好きなことや楽しいことを見つける ・成人後の生きづらさの軽減や予防
札幌市立新琴似南小学校から9km
中央バス 翔陽高校前バス停徒歩3分 札沼線（学園都市線）篠路駅から車で約１０分
◎人格の尊重とコミュニケーションの重視（インリアルのアプローチを活用した言語コミュニケーション技術の支援と社会性を高める支援）。 ◎子ども達とその家族が安心できる、安全な癒しの環境を提供（特に保護者にとっても安心できて癒しの場になるように尽力）。 ◎生活能力の向上、社会性を高めて将来の社会生活を見据えた指導、支援。 ◎事業所として４台送迎車両を常備し、送迎で利用しているお子様を長く待たせたり、長い時間送迎に時間がかからないよう配慮。 個人の発達状況の観察や評価により、強い部分を褒めて自己効力感を高め、遅れている場面や不得手な部分をカバーする支援を行っている。 異年齢集団となるため、年長を上手く活用して集団で社会的スキル、会話が上達できるよう楽しめる課題を提供しながら、見守る姿勢で支援している。 仲間意識を高め、お互いを気遣えるよう、ゲーム、運動を通して支援している。
札幌市立新琴似南小学校から9km
札幌市立新琴似南小学校から9km
バス停留所「花川北3条1丁目」下車後、徒歩５分 ・地下鉄南北線麻生駅発 花畔団地線 ・地下鉄東西線宮の沢駅発 手稲線 ・地下鉄東豊線栄町駅発 栄町花川線 ・JR手稲駅北口発 手稲線
高齢者との関わりを通じて自己肯定感を育み、ソーシャルスキルトレーニングや集団・個別療育を提供しています✨ リトミックや工作、買い物学習など、楽しみながら学べる多彩なプログラムが魅力です♪ 保育士や理学療法士などの専門スタッフが在籍し、一人ひとりの特性に合わせた手厚いサポート体制を整えています🤝
札幌市立新琴似南小学校から9km
札幌市丘珠高校バス停前徒歩1分
🌈 子どもたちが自分のペースで成長できる、あたたかいセカンドハウスです！ 🌟 集団生活を通じて、人との関わり方を学び、将来のグローバルな活躍を目指します。 🎨 得意なことを伸ばし、自信を持てるようサポートします！ 🎉 大人も子どもも一緒に楽しむアクティビティで、遊びながら学びの発見を！ 📞 詳しい情報や見学のご希望はお気軽にお問い合わせください！
札幌市立新琴似南小学校から9km
札幌市電２系統/行啓通駅より 徒歩1分 札幌市営地下鉄南北線/幌平橋駅より 徒歩5分
個々の発達に応じた独自のプログラムで、子どもたちの「出来る」「出来た」を促す事業所です。 言語聴覚士が在籍し、1対1の学習で言葉のやりとりを目指します。 元小学校の先生の支援のもと、学校の宿題や学習の進み具合に合わせた課題で自立学習を目指します。 月曜日から金曜日は９：００～１８：００、土曜日は9:00～15:00で、送迎は4ｋｍ圏内です。
札幌市立新琴似南小学校から9km
札幌市電 「西線14条」駅下車 徒歩8分 タクシー：地下鉄東西線「円山公園」駅から10分
・言語聴覚士在籍 ・理学療法士在籍 ・保護者が療育を傍で見て学べる体制 ・保育所等訪問支援にも対応
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
