城東ゆめの実こども園から10km
障害のある未就学の児童が抱える様々な課題に対して療育を行うことにより健全な育成を図り、尊厳と笑顔をたいせつにした支援を行いますディグスマイルの児童発達支援では、未就学のお子様を対象に成長、発達を目指した早期指導を行っております。 就業までの間は社会性、コミュニケーション能力などを身に付ける上では非常に重要な時期と言われる為、特に発達に遅れや偏りがみられるお子様の場合、早期から個々の特性に合わせた指導を行う必要があります。 教室ではご家族と一緒になってお子様の現状に合わせた指導を早期から行いスキルの習得を目指していきます。
城東ゆめの実こども園から10km
前橋駅徒歩20分 マイバス 南町2丁目バス停 徒歩2分
chouchou（シュシュ）では、就学前に集団活動や社会的適応能力向上のための基礎を学ぶことで、しっかりとした土台を形成したのち、最新のICT機器の活用をベースに個性や才能を引き出す療育を提供しております。 未来を生きる子供たちがより多くの可能性にふれることで、ひらめきを増やし自分の道をしっかり考え、歩めるように療育を通じてサポートしていきます。 裸足療育、ICT、午前睡眠、独自プログラム、オリジナルの歌やダンス、毎月イベント、毎日通所可能
城東ゆめの実こども園から10km
JR高崎駅より、群馬バス榛東村役場行きで25分。井出十字路下車、徒歩3分。 JR高崎駅より、ぐるりんバス（大八木線 北高先回り）で35分。井出西下車徒歩3分。 JR前橋駅より、関越交通バス土屋文明文学館行きで25分。井出東下車、徒歩3分。
①利用児の基本的人権及び人格を尊重し、その利用児に応じた適切な療育を提供します。 ②利用児への適切な支援を行うために、関係市町村、児童相談所、他の関係機関との連携を図ります。 ③保護者からの要望、情報を尊重し、また園での様子を踏まえご家族と協力して療育を進めます。 一人一人の障害特性に配慮し、日常生活を暮らしやすくなるように丁寧に支援を行っています。 お子さんたちが、安心して過ごしてもらえるよう、環境面では一人一人に理解しやすい視覚的支援や、感覚面で配慮の必要なお子さんのための対応を行っています。 幼児クラスは定員5名とこじんまりした環境で、お子さんが療育、活動にしっかり取り組めるよう支援し、集団活動と個別支援を行い、幼児期に獲得しておきたい生活技術を保護者の方と一緒に目標設定し、保護者の方とともに取り組んでいきます。 また幼稚園、保育園と併用のお子さんについては、職員が園を訪問し、情報交換を行いながら、課題、目標を共有しながら支援を進めていきます。
城東ゆめの実こども園から10km
電車：JR八高線 群馬藤岡駅より徒歩10分 JR高崎線 新町駅よりタクシーで15分 バス：新町駅より奥多野線バス「藤岡郵便局前」下車
日常生活における基本的な動作の指導、知識技能の付与、集団生活への適応金連など、生活で必要となる能力を育成することを目的とします。
城東ゆめの実こども園から10km
JR両毛線井野駅から車で10分 高崎駅よりイオンバスに乗車イオンモ−ル高崎で下車し徒歩20分
様々な経験を通して「できた」という成功体験を積み、できた喜びを達成感と次の意欲へとつなげ、笑顔ある日々になるよう支援していきます。 楽しみながらたくさんの経験を積み、成功体験を積むことで自己肯定感を高める
城東ゆめの実こども園から10km
JR新町駅下車 玉村町役場までバス下車 徒歩10分
城東ゆめの実こども園から10km
信越線群馬八幡駅から徒歩10分
①利用者様の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導訓練を行う ②利用者様保護者に対して支援上必要な事項について理解しやすいように説明を行う重症心身障児を対象にしている。 看護師の常駐
城東ゆめの実こども園から10km
前橋駅より車で約10分
🍀 子ども一人ひとりの個性に寄り添ったサポートを提供します。 🌈 未就学（1歳半～6歳）の発達が気になるお子さまを対象とした通園型の児童発達支援です。 🎉 「できるを伸ばす」「すきを増やす」「うごいて笑顔」「まなぶで広がる」をモットーにしています。 🚀 小学生・中学生・高校生向けの放課後等デイサービスもあり、発達の凸凹をサポートします。 🧩 「遊・学・育」のトレーニングを通じて、自ら考え解決する力を育みます。 💖 ちいさな「できた！」を大きな未来へつなげる支援を行います。
城東ゆめの実こども園から10km
自動車、JR両毛線新前橋駅より徒歩約10分
私たちは、こどもサークルを利用する児童が、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、また、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練をおこないます。 また、サービスの実施に当たっては、厚労省ガイドラインに基づき児童だけでなく保護者に対しても、適切なサービスの提供ができるよう努めます。 こどもサークルを利用する児童が、日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、プログラムに沿った集団療育を行っています。 また、個々の状態に応じた個別の指導も行っています。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
