- 住所
- 〒973-8411 福島県いわき市小島町三丁目9番地の10 ヤスミツ第二ビル2-a
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 08:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 平・好間・内郷地区
いわき市立平第一小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目65件いわき市立平第一小学校から2km
いわき市立平第一小学校から2km
- 送迎あり
多機能型重心児デイサービスどんぐり
常磐交通バス 渋井バス停 徒歩3分 JR常磐線いわき駅より自家用車にて約7分
・皆を笑顔にします。 ・子供たちの反応一つ一つを大切にします。 ・地域密着の支援を実現します。 ・地域の関係者の方々と連携を取り地域貢献に努めます。 ・療育の専門家であるという意識を持ち、質の向上に努めます専門職による療育活動を行い、個々の専門性を生かしその子供一人ひとりの能力を最大限に引き出していきます。 医療的なケアだけに特化せず、生活全般の支援やご家族様の支援も含めて実施してまいります。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒970-1151 福島県いわき市好間町下好間字渋井21番地の5
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:00 / 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- いわき市全域
地図
いわき市立平第一小学校から2km
- 送迎あり
多機能型重心児デイサービスどりーむず
いわき駅から車で約7分(3km)
🌟 未就学児から高校生まで利用可能な児童発達支援・放課後等デイサービスを提供 🕙 サービス提供時間は10:00〜16:00、月曜日から土曜日まで開所(祝日も営業) 👶 定員は5名で、少人数制での手厚いサポート 🏡 おうちのような温かい雰囲気の中で、楽しい活動を通じて子どもたちの能力を引き出す 🚑 常時医療的ケアが必要な子どもたちにも対応し、安心して過ごせる環境を整備 🎉 各種イベントを通じて、地域との繋がりを大切にし、子どもたちの笑顔を育む 🚗 送迎サービスもあり、保護者の方の送迎も可能 🍱 お子様のお弁当は持参が必要で、保護者の同意があれば活動の中で提供も可能
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒970-1151 福島県いわき市好間町下好間字一町坪83番地1 好間町下好間字一町坪83番地1
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福島県いわき市
地図
いわき市立平第一小学校から3km
- 送迎あり
障害児通所支援第2ちゃーむ
JR常磐線内郷駅より、新常磐交通バス「内郷駅入口」乗車→ 「鶴巻西」バス停下車徒歩2分
・音楽療法を取り入れた活動 ・ヨガ講師によるキッズヨガ ・フラ体操講師によるレッスン ・リトミックと運動遊び
- 土曜営業
- 音楽療法
- 住所
- 〒973-8409 福島県いわき市内郷御台境町鶴巻45番地の2
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 1.通常の事業の実施地域は、いわき市全域とする。 2.通常の実施地域以外の利用希望者に対し実施する場合もある。
地図
いわき市立平第一小学校から3km
MYALL りのあ
いわき駅から車で10分
- 住所
- 〒970-8036 福島県いわき市平谷川瀬二丁目19番地の3
地図
いわき市立平第一小学校から3km
- 送迎あり
グローバルキッズメソッド106
JR常磐線いわき駅から徒歩で23分
グローバルキッズメソッドは、障がいのある就学児童が、学習や生活能力向上のための訓練や体験を行いながら、自立のお手伝いを支援し、安心して過ごして頂ける療育の場をご提供させて頂く療育施設です。 学習や運動に特化した所や全ての活動を日ごとにバランス良く行う所、ご希望に応じて様々なコンセプトの事業所をご用意しております。 枝の先端から太陽に向かって飛んでいくように「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」願いを込めて、天道虫(てんとうむし)をシンボルにしています。 保護者様にとっては、初めての場所で不安もあるかとは思いますが、安心・安全に過ごせる環境づくりを徹底しております。 ホームページにてプログラムを紹介 https://gkids-method.com/programgenre/study/ https://gkids-park.com/gkpprogramgenre/gkpstudy/
- 土曜営業
- 住所
- 〒970-8036 福島県いわき市平谷川瀬3-6-1 久善ビル1階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- いわき市
地図
いわき市立平第一小学校から3km
- 住所
- 〒970-8023 福島県いわき市平鎌田字西山下72−3 菊川マンション2F
地図
いわき市立平第一小学校から3km
- 送迎あり
事業所は、利用者様が集団の中で生活していく力を身につけることを中心に活動し訓練を実施し、個人の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 放課後、長期休暇の宿題、課題等を個別に支援いたします。 日常生活に必要な訓練を発達に合わせて支援いたします。 屋外活動は、公園、お散歩、お買い物学習交通機関を利用し社会交流活動を取り入れていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒970-8026 福島県いわき市平字愛谷町一丁目6番地の1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- いわき市 その他の地域は要相談とする
地図
いわき市立平第一小学校から3km
コペルプラス いわき教室
いわき駅【いわき駅前】バス停より新常磐交通バスを利用 所要時間五分
(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコぺるプラスいわき教室が行う児童福祉法に基ずく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従業者が通所給付検定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適正かつ効果的にサービスを提供する。 個別支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活訓練、創作的活動、相談業務
- 土曜営業
- 住所
- 〒970-8035 福島県いわき市明治団地4番地の3 富士ビル1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





