- 住所
- 〒063-0804 北海道札幌市西区二十四軒４条６丁目５番３号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市内
札幌市立白楊小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
17ページ目699件札幌市立白楊小学校から5km
1お気に入り
札幌市立白楊小学校から5km
- 空きなし
- 10/6時点
Ｎ．Ａ．Ｐ英会話
車両：国道５号線を曲がり、琴似・栄町通沿い、北欧のパン屋さんの横の門から駐車場へ
英語を教え込むのではなく、遊びの中で使いながら身につけることを大切にしています。 歌やリズム、おもちゃを使った遊びの中で自然に英語に触れ、感情や身体表現、自然やもの、絵本や物語を柱にカリキュラムを進めます。 外国人講師とAIエンジニアが在籍しています。 月曜日から金曜日は12時から18時、土曜日は9:00から12:30に開所しています。
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒063-0811 北海道札幌市西区琴似一条６丁目４−１４ グランファーレ琴似ステーションサイドブリーズ８０５号
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 12:30
地図
札幌市立白楊小学校から5km
- 住所
- 〒063-0813 北海道札幌市西区琴似３条４丁目３−２０ 琴似３−４ｂｌ１ｆ／２ｆ
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・西区
地図
札幌市立白楊小学校から5km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/27時点
くろーばーはうす
中央バス 新琴似１２条６丁目バス停より徒歩１分 JR学園都市線 新琴似駅 車４分 地下鉄麻生駅 車５分
🍀 くろーばーはうすは、札幌市北区新琴似に新しくオープンした子どもたちのための居場所です！ 🌈 安全で楽しい空間を提供し、個別支援計画に基づいた多様なプログラムで成長をサポートします。 🎨 知育や運動を通じて、自己肯定感を育て、友達との関わりを深める体験がいっぱい！ 👪 保護者向けのトレーニングも充実しており、家族全体の成長を応援します。 ✨ ぜひ見学にお越しください！お待ちしております！
- 👁️ ビジョントレーニング
- 🧠 原始反射統合トレーニング
- 📝 個別課題（宿題）
- 🤸 集団遊び
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒001-0911 北海道札幌市北区新琴似１１条６丁目２−１８ ｓｔハウス１１６１階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区
地図
札幌市立白楊小学校から5km
- 送迎あり
まーがれっと
中央バス 「新琴似10条6丁目」バス停より徒歩5分
🌟 まーがれっとの魅力をご紹介します！ ✨ 質の高い児童福祉サービスを提供する、児童発達支援・放課後等デイサービスです。 💪 経験豊富な教員免許保持者が、お子さまの学習支援をしっかりサポートします！ 🏞️ 運動や野外活動を通じて、楽しく成長できる環境を整えています。 🗣️ 保護者様との密なコミュニケーションで、オーダーメイドの支援プランを設計！ 👀 施設見学やお問い合わせはお気軽にどうぞ！
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +6
- 住所
- 〒001-0910 北海道札幌市北区新琴似１０条８丁目６番６号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
地図
札幌市立白楊小学校から5km
・放課後等デイサービスの事業は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うことを目的とする。 ・事業の実施に当たっては、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。
- 土曜営業
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 19:00
地図
札幌市立白楊小学校から5km
圓
地下鉄東西線西18丁目駅徒歩５分
学習支援と、書道・習字を中心とした創作活動に力を入れている放課後等デイサービスです。 元教諭や教員免許を持つスタッフが、宿題や授業の復習、進路指導までの学習を支援します。 書道家（元書道教諭）の指導で、書き表す楽しさや、うまくできた喜びを味わえます。 火曜日から金曜日は13時30分から17時30分、土曜日と春夏冬の長期休業日は10時から16時で、定員は10名です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒060-0001 北海道札幌市中央区北一条西１８丁目２−１ アートサイドテラス３０７号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
札幌市立白楊小学校から5km
札幌市立白楊小学校から5km
- 送迎あり
コモド琴似
自動車、地下鉄、バス
🌟 コモド琴似の魅力 🌈 個別支援でお子様一人ひとりに寄り添い、成功体験を積み重ねて自信を育てます。 💪 失敗を恐れず、何度も挑戦できる環境を提供し、明るい未来への一歩をサポート！ 📚 プラチカでは小学4年生以上の学習支援も行い、学びの楽しさを体験できます。 🎶 「気楽に」「快適」に過ごせる場所で、心温まる療育を実践中！ ✨ スタッフへの相談はいつでも大歓迎。お気軽にお声がけください！ 問い合わせはお気軽に！
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +2
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒063-0813 北海道札幌市西区琴似３条６丁目１−２２ エイトビル１階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 20:00 ／ 土 11:00 ~ 20:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・西区・手稲区
地図
札幌市立白楊小学校から5km
- 送迎あり
なえぼん
地下鉄東西線「バスセンター前」１０番出口より徒歩５分、JR「苗穂駅」より徒歩１5分
事業所の従業員は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、また障害児以外の児童との集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な支援を行うものとする。 事業の実施に当たっては、北海道、札幌市及び近郊市町村、教育機関、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 指導員及び従業者が提供するサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 学習支援を中心に、一人ひとりの特性にあわせた療育。 心(脳)の成長を促し、自己表現、思いやりの気持ち・知的好奇心・聞く力を育み、人間性を伸ばします。 学習のことや、行動やコミュニケーションのことについてWISC-Ⅳ（知能検査）やK-ABCⅡ、DN-CAS（心理検査）をエビデンスベースに支援します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒060-0031 北海道札幌市中央区北一条東５丁目１０番地 高清館北１条ビル２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 札幌市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
