- 送迎あり
学齢期の子を対象に、さまざまな生活体験の積み重ねで、生活の土台と社会性が身につくようお手伝いします。 学校や幼稚園の終了後にお迎えし、個別課題、おやつの準備と後片付け、簡単なルールのある集団活動、掃除の練習、振り返りプリントを経て、帰りの会のあと自宅へ送ります。 月～金の13：30～17：00に開所し、送迎は車で30分以内のエリアが対象です。
- 住所
- 〒064-0912 北海道札幌市中央区札幌市中央区
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区
札幌市立幌南小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
12ページ目677件札幌市立幌南小学校から4km
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札幌市立幌南小学校から4km
- 送迎あり
日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている状況に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 一人ひとりに寄り添い、思いを受け止めながら療育を行っています。 日常生活における身辺自立の確立、また、ビジョントレーニング、SSTによる療育、地域交流の機会を提供しながら集団生活を通して社会性、ルールを学びます。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒064-0912 北海道札幌市中央区札幌市中央区
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市全域
地図
札幌市立幌南小学校から4km
- 送迎あり
に・こ・ぱ
市電 西線１６条徒歩１０分 地下鉄 幌平橋徒歩１５分
・保護者とともにお子さんの発達や基本的生活習慣について確認しながら、小集団や個別の療育による発達へのアプローチをします。 ・子育ての相談を通じて、ご家族が安心して子育てしていけるよう支援します。 小集団の中で、自立に向けた活動・地域交流・余暇活動などを通して、社会性の向上を目指しています。 個別課題の時間では、発達を踏まえた課題設定やアプローチによる評価を保護者と共に確認し、特性を踏まえた個々の取り組みを充実させていきます。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒064-0917 北海道札幌市中央区南十七条西１２丁目1-6-1
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 札幌市中央区
地図
札幌市立幌南小学校から4km
NPO法人Nordland 児童発達支援 マレーネ
札幌市営地下鉄東西線「西１１丁目駅」徒歩７分 JR北海道バス、じょうてつバス「大通西８丁目」徒歩３分 中央バス、JR北海道バス、じょうてつバス「北１条西７丁目」徒歩５分
・作業療法士・保育士・心理士が在籍 ・感覚統合理論がベースの内容 ・受給者証不要の「のるプロ」を併設 ・医療機関や園・学校との密な連携
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒060-0001 北海道札幌市中央区北一条西８丁目２番地７
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:15
地図
札幌市立幌南小学校から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 6/25時点
一対一の「個人別の課題学習」で評価と改善を繰り返す放課後等デイサービスです。 療育の三本柱は学習の基礎、脳とからだ、社会性で、アセスメントや身体づくりにも取り組みます。 個人別の課題学習では、それぞれに応じた機能的な目標を2つから4つ選び、60分ずつの時間割で進めます。 火曜日から土曜日の9時から12時と14時30分から17時30分に開所し、定員は10名です。
- 土曜営業
- 月休
- 火○
- 水○
- 木○
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒064-0802 北海道札幌市中央区南二条西２０丁目２−１ ワコービル２階
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
地図
札幌市立幌南小学校から4km
- 送迎あり
グローイング
地下鉄東西線西18丁目駅徒歩2分
感覚統合と、小児向けのソーシャルスキルの練習を軸に療育します。 大きな集団が苦手な子に、ルールや場面ごとの望ましい対応を伝えます。 日によって運動療育や学習療育など内容が変わり、希望の日に通えます。不登校の子の支援も行っています。 職員は有資格者のみです。月〜金の9:00から17:00に開所しています。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒060-0042 北海道札幌市中央区大通西１６丁目２−３ ルーブル１６−３０２
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
地図
札幌市立幌南小学校から5km
- 送迎あり
北風と太陽しろいし
札幌市営地下鉄 東西線 菊水駅徒歩5分
🌟 個々の発達に合わせた療育を提供 🎨 絵画や造形活動で創造力を引き出す 🕺 音楽や体を使った活動で身体能力を養う 👫 小集団での遊びを通じてコミュニケーション能力を育成 🍏 おやつや給食の提供があり、共同作業を体験 🚗 送迎サービスを実施しており、通いやすい環境 📅 利用曜日や時間は各事業所によって異なる 🏫 事業所見学や体験が可能で、事前に相談ができる
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 学習支援
- 音楽療法
- 理学療法
- +2
- 住所
- 〒003-0804 北海道札幌市白石区菊水四条１丁目８−１
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 札幌市内全域
地図
札幌市立幌南小学校から5km
- 送迎あり
こどもサポート教室「クラ・ゼミ」札幌菊水校
地下鉄東西線 菊水駅 徒歩5分 勤医協病院向かい 松井ビル ２F
🌟 お子様一人ひとりに寄り添ったオーダーメイドの療育を提供します。 🎓 経験豊富な保育士と教員が、個別の学習支援を行い、成長をサポートします。 🚗 送迎サービスもあり、安心して通える環境を整えています。 🏡 多目的に利用できるスペースで、保護者様も一緒に参加できるプログラムが充実！ 📞 お気軽にお問い合わせください。あなたのお子様の未来を一緒に考えましょう！
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 住所
- 〒003-0804 北海道札幌市白石区菊水４条２丁目１番８号 シティパレス菊水２ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 札幌市白石区
地図
札幌市立幌南小学校から5km
- 送迎あり
はじめのいっぽ 東札幌
地下鉄東西線東札幌駅から徒歩10分
一人一人の特性に合わせた丁寧な関りを通し自己肯定感を上げることで、大きな集団の中での自立を目指す。 一人ひとりの特性を理解し、丁寧に関わる事で自己肯定感を上げる。 様々な経験を積み重ねられるように外部講師を入れている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒003-0002 北海道札幌市白石区東札幌二条４丁目３−１
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 白石区・豊平区・中央区
地図
札幌市立幌南小学校から5km
- 送迎あり
グラン・シード西岡ルーム
中央バス西岡4条4丁目下車徒歩1分
発達が気になるお子さまが対象。小学校低学年中心のクラスと、サッカーのクラブチームを兼ねたクラスがあります。 前者は広い空間でスポーツに触れ、体幹や基礎体力、コミュニケーション能力を養います。 後者は年間を通じて本格的にサッカーに取り組み、技術面と対人面の支援を行います。 月曜日から金曜日は10時から19時、土曜日は9時から18時に開所し、送迎に対応しています。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒062-0034 北海道札幌市豊平区西岡四条４丁目１−１０ 第6トーホービル1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
