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信学会松本こども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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信学会松本こども園から6km

松本市社会福祉協議会しいのみ学園

JR中央線(篠ノ井線)南松本駅下車 徒歩5分

🌟 児童発達支援に特化した施設 🎨 様々な活動を通じて、子どもたちが楽しく成長できる環境を提供 👩‍🏫 専門のスタッフが個々のニーズに応じた支援を行う 🤝 仲間との交流を大切にし、社会性やコミュニケーション能力を育む 📚 各種講座やワークショップを開催し、学びの場を提供 🧩 遊びを通じた療育や支援プログラムを実施 🏠 安全で居心地の良い施設環境を整備 🎉 定期的にイベントや発表会を行い、成果を共有する機会を設ける

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒390-0833 長野県松本市双葉4番16号
営業時間
平日 09:00 ~ 15:00
地図
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信学会松本こども園から6km

  • 送迎あり

なないろの宙

南松本駅から車で約10分。

・日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し集団生活に適応することができるよう、当該利用者の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・利用者の意思及び人格を尊重して、常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努める。 ・地域及び家庭との結びつきを重視し、都道府県、関係市区町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設、その他の福祉サービスおよび保健医療サービスを提供する者との連携に努める。 一軒家のアットホームな環境の中、小集団での運動プログラムやルール遊びを通しての療育を基本とし、それぞれの方の特性に応じた個別機能訓練を取り入れています。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒390-0834 長野県松本市高宮中7−32
営業時間
平日 10:00 ~ 13:00
送迎エリア
主として松本市
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信学会松本こども園から6km

ケセラキッズ

南松本駅より徒歩8分。

🎶 音楽活動を通じて、子どもたちの表現力を育むプログラムを実施 🌈 個別療育を中心とした多機能型児童通所施設「ケセラキッズ」を運営 📅 定期的に演奏会を開催し、地域の人々との交流を深める機会を提供 🏠 短期入所事業所「ケセラハウス」を新築し、安心できる宿泊環境を整備 👦👧 子どもたち一人ひとりに寄り添った支援を行い、成長をサポート 🌟 地域の文化芸術活動に積極的に参加し、子どもたちの社会性を育む 💖 保護者向けの情報提供やサポートも充実し、安心して利用できる環境を整備

  • 個別療育
  • 自立支援
住所
〒390-0826 長野県松本市出川町11番6号
営業時間
平日 09:15 ~ 17:15
地図
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3.4(7件)

信学会松本こども園から6km

  • 送迎あり

学び舎ウィズ (with) 新村教室

松本電鉄上高地線下新駅下車 徒歩約10分 車:国道158号線下新交差点を南へ約800メートル

障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 子どものことを120%考えた理想の支援施設として職員には学術データを基にした「療育研修」を実施して「正しい療育」を目指しております。 発達に心配のあるお子さまはもちろんですが、その保護者様のサポートも大切にすることを心掛けております。 保護者、お子さまに寄り添い、安心したサービスの提供が出来ますようにスタッフ一同精進して参ります。

住所
〒390-1241 長野県松本市新村265−16
営業時間
平日 10:00 ~ 13:00
送迎エリア
松本市及び安曇野市の区域
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信学会松本こども園から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり

障害児通所支援事業所すばる

路線バス(山形村)を記念碑前で降りて徒歩にて5分 松本インターより車で20分

・日常生活に必要なスキルの獲得 ・集団生活への適応訓練 ・支援プログラムの作成・公表

  • 理学療法士(PT)
住所
〒390-1301 長野県東筑摩郡山形村4528-3
営業時間
平日 09:00 ~ 12:00
送迎エリア
山形村、朝日村、松本市、塩尻市
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信学会松本こども園から7km

やんちゃキッズ (kids) 東筑山形

バス(記念碑前バス停)徒歩8分;アルピコ交通山形線、松本市コミュニティバスC/D線、D線、村井山形線、朝日波田線 車;アルピコ交通上高地線波田駅15分、JR篠ノ井線広丘駅20分

児童や保護者の困り感を少しでも減らして、将来少しでも安心して進学等できるように支援を行う。 そのため、保護者、児童の意向、特性等をふまえた支援計画を作成し、それに基づいて支援を行い継続的な評価を実施することで適切な効果的な支援を行う。 児童の意志と人格を尊重し児童の立場に立った支援を行う。 地域、家庭との結びつきを重視し、関連機関と連携してより良い支援を行う。 理学療法士、作業療法士による感覚統合療法、リズム体操等をメインに、体作り、体の動きの訓練等を遊びを通して行い、合わせて集団療法、個別療法を組み合わせてそれぞれの子どもたちの状況に合わせた取り組みを行う。 また、イベント等を行う中で、人との関わりを学び、ソーシャルスキルを高めていく。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒390-1301 長野県東筑摩郡山形村5059番地1
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
松本市、塩尻市、安曇野市、東筑摩郡、北安曇郡
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5.0(1件)

信学会松本こども園から7km

ひだまりハウス並柳

アルピコバス 並柳団地線 弘法山口徒歩0分 JR南松本駅徒歩15分

住所
〒390-0825 長野県松本市並柳1丁目5‐18
地図
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信学会松本こども園から7km

心身の発達に障害がある子ども達、またはその心配のある子ども達とその家族、地域の人達に対して、子どもや支援者が住み慣れた地域で安心して生活できるようになるために必要な療育と生活支援のための事業、福祉に関する教育・啓発活動を行い、地域生活に必要な支援体制を構築し福祉の向上と子どもの健全育成に寄与することを目的とする。 親子参加での児童発達支援を実施している点。 保育園、幼稚園や医療との連携に配慮している点。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒390-0827 長野県松本市出川2-24-14
営業時間
平日 09:00 ~ 15:00
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信学会松本こども園から8km

コペルプラス松本教室

並柳団地線「北並柳」下車徒歩1分

(事業の目的)株式会社コペルが開設するコペルプラス松本教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒390-0825 長野県松本市並柳2丁目3−2 cafe&stay castana1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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信学会松本こども園から8km

コペルプラス 松本教室

南松本駅より徒歩で20分、バスで10分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス○○教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、 創作的活動、相談業務

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒390-0825 長野県松本市並柳2-3-2 cafe&stay CASTANA1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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