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つくしナーサリーむさしうらわ周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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つくしナーサリーむさしうらわから10km

発達支援つむぎ浮間舟渡ルーム

JR「浮間舟渡」駅より徒歩5分

「今、この課題ができればいい」ではなく、子どもたちの学齢期、 さらには、大人になった時を見据えた”生きる力”を獲得する支援。 「つむぎ」では、障害や心身の発達に気がかりのあるお子様に、発達支援の専門スタッフが療育プログラムを提供しています。 児童発達支援ガイドラインで求められている「保育所保育指針の『養護』のねらいと内容を理解した支援」を行うため、 子どもの「やってみたい」から広がる発達の可能性を大切にし、専門スタッフが個々の発達状態と健康面に最大限配慮をしながら、『ホンモノの経験』ができる環境を用意します。

  • 土曜営業
住所
〒174-0041 東京都板橋区舟渡1丁目2番11号 ジオ板橋浮間舟渡 H棟1階
営業時間
平日 08:30 ~ 16:30 / 土 08:30 ~ 16:30
地図

つくしナーサリーむさしうらわから10km

感覚統合スタジオ ワールドキッズ蓮根教室

都営三田線蓮根駅より徒歩10分

感覚統合の専門教育を受けたスタッフ マンツーマンの療育を行う🧠 触覚・固有覚・前庭覚にアプローチ バランスボールやマット運動も用意 言語聴覚士や理学療法士が在籍🧑

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 感覚統合療法
  • +3
住所
〒174-0043 東京都板橋区坂下3−21−5 リアンレーブ板橋蓮根1階
営業時間
平日 10:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 18:00 / 日 10:30 ~ 18:00
送迎エリア
板橋区
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1.0(1件)

つくしナーサリーむさしうらわから10km

つくしナーサリーむさしうらわから10km

  • 送迎あり

エコルド川口教室

国際興業バス鳩ヶ谷高校バス停より徒歩7分 国際興業バス上根橋バス停より徒歩9分 埼玉高速鉄道鳩ヶ谷駅より徒歩20分

学術機関と連携した最新の療育プログラムや、公認心理師による保育所等訪問支援など、専門性の高い支援を提供しています✨ 理学療法士による研修やグループ内での情報共有を徹底し、スタッフの専門性と安全性の向上に努めています🤝 ITを活用した運動プログラムやカリキュラムを導入し、未来を見据えた非認知スキルの育成や基盤づくりを行っています🚀 平日は未就学児を6時間お預かりしており、園との併用や保護者様のレスパイトケアとしても活用いただけます🍀

  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 応用行動分析(ABA)
  • 作業療法
  • +3
住所
〒334-0005 埼玉県川口市里231番3
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
川口市
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つくしナーサリーむさしうらわから10km

  • 送迎あり

縁とつもっく

国際興行バス 13分 川口駅東口発→蕨駅東口行 上青木2丁目下車 上青木2丁目バス停より徒歩1分

・川口エリアの他施設と合同活動 ・集団生活のルールを学べる ・公園での戸外遊びやダンス ・「楽しい!」と感じられる居場所

  • 土曜営業
住所
〒333-0844 埼玉県川口市上青木二丁目13−3 ニュークレスト上青木ⅲ107号室
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川口市
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つくしナーサリーむさしうらわから10km

てんから〜ず

電 車:都営三田線「西台駅」 徒歩10分

・スヌーズレンルームを設置 ・ボルダリングやサーキット遊び ・おままごとやおつかい体験 ・読み書き・計算の就学準備

住所
〒175-0082 東京都板橋区高島平1-5-8 ベルメゾン1階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
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つくしナーサリーむさしうらわから10km

  • 空きあり
  • 9/23時点

リタリコ (LITALICO) ジュニア浮間舟渡教室

JR埼京線「浮間舟渡駅」より徒歩3分

アセスメントから個別支援計画を作成📝 個別指導と集団活動を実施👥 園や学校へ支援員が訪問🏫 スマホで指導をリアルタイム視聴📱 有資格者が150名以上在籍🧑‍🏫

リタリコ (LITALICO) ジュニア浮間舟渡教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア浮間舟渡教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア浮間舟渡教室 の写真+2枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +9
住所
〒115-0051 東京都北区浮間2−25−4 グランパルク2号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 08:30 ~ 17:30 / 日 08:30 ~ 17:30
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つくしナーサリーむさしうらわから10km

コペルプラス 大宮三橋教室

JR大宮駅より車 10分 JR大宮駅より徒歩 15分 JR大宮駅よりバス 10分(西武バス『三橋一丁目』停留所より徒歩2分)

<ご利用時間> 平日・土曜・祝日:10:00~18:00 ※1回1時間のレッスン制 保護者同席の通所型レッスン🤝 祝日も開所しています🎌 月替わりの教材でレッスン📚

  • 土曜営業
住所
〒330-0856 埼玉県さいたま市大宮区三橋1丁目1199番地 オフィスDUO B号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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和光市児童発達支援センターやまぼうし

東武東上線 和光市駅 徒歩15分

1:子ども一人ひとりの個性を尊重し発達段階に合わせた療育をおこないます 2:遊びや体験等をとおして、主体性・社会性・自己表現の力を育みます 3:家族の思いや願いに寄り添い暮らし子育てを支えます 4:各関係機関と連携し、ライフステージに合わせた暮らしの実現を支えます 5:障がい児・障害者への理解の輪を広げ、地域福祉の拠点となります

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒351-0106 埼玉県和光市広沢1−5−52
営業時間
平日 09:30 ~ 14:00 / 土 09:30 ~ 17:00
地図
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つくしナーサリーむさしうらわから10km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 1/10時点

さいたま市大崎むつみの里第2事業所

浦和駅東口①番より乗車(約30分) 【浦01】「尾間木・浅間下経由東川口駅北口」行 【浦02】「尾間木・浅間下経由浦和美園駅」行 「浦和特別支援学校」下車約240m

児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うことを目的とする。 個々の発達に合わせて、個別的または集団的に働きかけながら心身の発達や人との関わりの楽しさを育てていきます。 その中で身辺自立の力、遊ぶ力、気持ちを伝える力を育てていきます。 そのために、さまざまな活動や遊びをとおして、自主性を大事にしながら、一人ひとりの自信につながるよう支援します。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 理学療法
住所
〒336-0974 埼玉県さいたま市緑区大崎37−1
営業時間
平日 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
さいたま市全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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