イクデン

つぐみ保育園分園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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つぐみ保育園分園から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

まるたらんち

JR松戸、南流山駅 から 車10分 松戸駅・南流山駅よりバス 「西四丁目」下車徒歩2分

小さな幼稚園のような療育施設 遊びと生活習慣の獲得が基本 朝の会から昼食、午睡まで 3歳以上は少人数で療育 ウサギやワンちゃんとふれあう🐰

  • 預かり支援
  • 集団療育
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
  • +1
住所
〒271-0061 千葉県松戸市栄町西4丁目1158-3
営業時間
平日 10:00 ~ 14:00
送迎エリア
松戸市、流山市
地図
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つぐみ保育園分園から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー竹ノ塚

東武伊勢崎線 竹ノ塚駅から徒歩で10分 日暮里・舎人ライナー 舎人公園駅から徒歩で22分

足立区伊興にある児発・放デイです ◆宿題はもちろん、計算・読み書きのプリント等、レベルに応じて取り組みます ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 10:00 未就学児ご自宅へお迎え 健康チェック 自由遊び・公園 12:00 未就学児ご自宅へ送迎 14:00 就学児学校へお迎え 健康チェック 宿題 15:00 おやつ イベント 自由遊び 個人課題 など 17:00 就学児ご自宅へ送迎 土曜・祝日・長期休暇 10:00 ご自宅へお迎え 健康チェック 自由遊び・公園 12:30 昼食 15:00 おやつ イベント 個人課題 など 16:00 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。 足立区内には、他にもウィズ・ユー教室がございます。 お近くの教室もあわせてご覧ください。 → ウィズ・ユー西新井 → ウィズ・ユー西新井2nd → ウィズ・ユー西新井3rd

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒121-0823 東京都足立区伊興4-4-13 髙谷ビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
東京都足立区
地図
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つぐみ保育園分園から12km

  • 空きなし
  • 送迎あり

こぱんはうすさくら新松戸第2教室

jr常磐線新『松戸駅』、流鉄流山線『幸谷駅』から徒歩約20分新松戸駅から車で約5分

【専門職スタッフ】理学療法士・作業療法士・言語聴覚士在籍🌟 【土日祝も営業】平日通えない方も利用可能🌈 【ペアレントトレーニング】保護者向け勉強会開催📚 【保護者交流会】毎月の開催!悩みを共有できる場所☕

こぱんはうすさくら新松戸第2教室 の写真こぱんはうすさくら新松戸第2教室 の写真こぱんはうすさくら新松戸第2教室 の写真+11枚
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 言語療法
  • +6
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日✕
住所
〒270-0034 千葉県松戸市新松戸6-32 第2サンライトハイツ1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
千葉県松戸市、流山市 事業所から車で10分から15分圏内
地図
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つぐみ保育園分園から12km

児童発達支援FURAN野田教室

東部アーバンパークライン 清水公園駅から徒歩7分

お子様の特性を活かす支援🌟 集団生活のルールを身につける🧩 共同作業やゲームで社会性を学ぶ🎲 ダンスやサーキットで体を動かす💃 近くの公園へのお出かけも🌳

  • 言語療法
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +5
住所
〒278-0043 千葉県野田市清水240-2 2F
地図
3お気に入り
5.0(1件)

つぐみ保育園分園から12km

  • 送迎あり

児童発達支援ヒトツナ武里教室

東武鉄道伊勢崎線 武里駅徒歩2分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ヒトツナ武里教室のプログラムは、お子様の「楽しい」「やってみたい」と思える活動を取り入れています。 お友だち同士で楽しく活動しながら、コミュニケーション・役割理解・参加スキル・体の動かし方などを学習します。 個々の困りに応じて適切にアセスメントし、環境調整をしながらステップを踏んで、「できた」の成功体験を積んでいきます。 季節の行事や工作・実験等、様々な経験を重ねる場でもあります。 何よりも大切にしているのは、スタッフや他のお子様とのポジティブな関わりのなかで生まれる「こうなりたい!」「これがやりたい!」の気持ち。 成長に向けて、一緒に伴走する教室です。

  • 土曜営業
住所
〒344-0022 埼玉県春日部市大畑304−2 武里文化会館ビル1F
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
春日部市、越谷市
地図

つぐみ保育園分園から12km

  • 送迎あり

児童発達支援・放課後リリークラブ 鳩ケ谷

南北線 鳩ケ谷駅 下車 徒歩5分

私たちは、子どもたちの健やかな成長と、自立した心と体づくりの支援を心がけております。 指導員一同、子どもたちと全力で向き合い、ひとりひとりの個性に合わせた最適な「遊び」「学び」ができる支援計画を立て、積極的により良い取り組みを実施していきます。 「第二の我が家」として子どもたちの生活の幅を広げ、ともに成長していきます。 ・少人数制の集団活動で行っております。 活動内容は、工作、運動、料理、実験、集団、学習など多様なプログラムを取り入れております。 これらの活動を通じて、楽しみながら学び、成長できる環境を提供しています。 また、日常生活における困りごとを少しでも軽減できるように、本人や保護者の方とお話しながら、個々のペースに合わせた支援を行っていきます。

住所
〒334-0003 埼玉県川口市坂下町4丁目7−6
営業時間
平日 09:45 ~ 13:00
送迎エリア
川口市
地図

つぐみ保育園分園から12km

  • 送迎あり

重症児者多機能型デイサービスあすなろ

東武スカイツリーライン武里駅西口より徒歩25分

・医療資格を持つスタッフが勤務 ・重症児・医療的ケア児に特化 ・リハビリを中心とした細やかな支援

  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 理学療法
  • 個別療育
  • +1
住所
〒343-0037 埼玉県越谷市恩間新田280-1
営業時間
平日 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
越谷市、吉川市、三郷市、八潮市、草加市、春日部市、松伏町、さいたま市、岩槻市
地図
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つぐみ保育園分園から12km

  • 空きあり
  • 9/23時点

LITALICOジュニア竹ノ塚教室

東武伊勢崎線「竹ノ塚駅」より徒歩5分

アセスメントと個別支援計画の作成📋 手先の運動やSSTなどの個別指導✋ 学齢が異なる子と過ごす集団活動👥 保育所等訪問支援で園や学校と連携🏫 スマホで指導をリアルタイム視聴📱

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +8
住所
〒121-0813 東京都足立区竹の塚6−11−1 2階 T・キューブ
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 09:30 ~ 17:30
地図

つぐみ保育園分園から12km

  • 送迎あり

どらせなきっず

【電車】JR 新松戸駅 徒歩11分

個別療育(マンツーマン)と集団療育🧩 ABAで課題の進捗を見える化📊 感覚統合で自主的に動ける環境づくり🌀 午前・午後の2部制で運営🕘 保育士や児童指導員が在籍🧑‍🏫

  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 個別療育
  • +4
住所
〒270-0034 千葉県松戸市新松戸4-232-3
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
松戸市、流山市の一部
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11お気に入り

つぐみ保育園分園から12km

  • 送迎あり

スターポケット

電車:東武野田線、つくばエクスプレス「流山おおたかの森駅」、徒歩7分

障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とする。 障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

住所
〒270-0119 千葉県流山市おおたかの森北1丁目26番地 なし
営業時間
平日 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
流山市内
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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