- 住所
- 〒343-0115 埼玉県北葛飾郡松伏町上赤岩799-1
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 15:00 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 吉川市、三郷市、八潮市、松伏町、草加市、川口市、越谷市 （※その他の地域は相談に応じます）
青徳幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
15ページ目466件青徳幼稚園から8km
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青徳幼稚園から8km
- 送迎あり
川口市心身障害福祉センターわかゆり学園
JR川口駅東口５番のりば（川０７）サンテピアゆき「サンテピア」下車徒歩３分
- 🎨 子どもたちが自由に創作活動を楽しめるアートスペースがある - 🏃♂️ 体を動かすことができる広い運動場を完備 - 📚 各種学習支援プログラムを通じて、学びのサポートを行っている - 🍳 クッキング教室など、食育に力を入れている - 🎉 定期的に楽しいイベントを開催し、地域との交流を促進 - 🧩 個々のニーズに応じた支援が受けられる専門スタッフが常駐 - 🎶 音楽やダンスのレッスンもあり、表現力を育むプログラムが充実している - 🌳 自然と触れ合える環境で、外遊びの機会を大切にしている
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 自立支援
- 住所
- 〒334-0073 埼玉県川口市赤井１２２７
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 13:30
- 送迎エリア
- 川口市、その他近隣地域
地図
青徳幼稚園から8km
療育の観点から集団療育及び個別療育を行う必要があると認められる低年齢児から歩行獲得前の幼児に対して、日常生活における基本的な動作の習得、知識技能の付与、集団生活への適応、その他の必要な支援を行います。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒334-0073 埼玉県川口市赤井1227
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 13:30
- 送迎エリア
- 川口市、、その他近隣地域
地図
青徳幼稚園から9km
- 空きあり
- 9/23時点
てらぴぁぽけっと東川口教室
JR武蔵野線、埼玉高速鉄道線 「東川口駅」より徒歩4分
・ABAを基軸とした支援 ・「たくさん、小さく、確実に」 ・指導員全員がABAの原理を習得 ・個別と集団の一体的な支援
- 土曜営業
- ABA
- 個別療育
- SST
- +3
- 住所
- 〒333-0801 埼玉県川口市東川口２−６−１８ コモド・ヴァーレ弐番館１０２
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
地図
青徳幼稚園から9km
- 送迎あり
ハッピーキッズスペースみんと第3東川口
JR東川口駅徒歩5分
発達支援の必要な児童を対象に、放課後の居場所をつくるとともに、自立した日常生活をおくるための必要な訓練や地域交流の機会を創出し、お子さまが本来もっている才能を引き出す支援をします。 お子さま一人ひとりの個性を尊重し、それぞれにあわせた働きかけをおこなう“療”と、お子さまが得意とする分野や物事から教育の場を広げていく“育”を併せ持った対応や接し方を指します。 すべてのお子さまが自立し健やかにはぐくむ環境を目指してまいります。 ゲームやディスカッションを通して、コミュニケーションスキルを養い、 集団生活や社会生活に必要なライフスキルのレベルアップを目指します。 みんとでは、楽しくがモットー。 室内での活動や外出、地域交流などのレクリエーション活動の場をたくさん提供しています。
- 日曜営業
- 住所
- 〒333-0811 埼玉県川口市戸塚２−３−１０ 東川口ガーデンヒルズ七番館１０２
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川口市全域
地図
青徳幼稚園から9km
- 送迎あり
おれんじキッズ＆児童デイサービス・アニマート
JR武蔵野線、東川口駅、南口 徒歩３分
おれんじキッズ＆児童デイサ−ビス・アニマ−トでは社名でもあるアニマ−ト＝「元気に！いきいきと！」をテーマに「遊び」を通して精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになる事を目標とした一人ひとりの発達段階にあった内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 また、様々な活動を通して周囲に関心を持ち、集団意識を高め、保護者の方々と共に考えながら「遊び」を通して総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。
- 住所
- 〒333-0811 埼玉県川口市戸塚2丁目2番14号 モアニケアラ１０１号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 13:30
- 送迎エリア
- 川口市全域
地図
青徳幼稚園から9km
- 送迎あり
トライきっずプラス
北越谷駅から徒歩15分
療育指導を必要とする児童に対し、日常生活における基本動作等の習得及び集団生活への適応に必要な支援を行い、児童とその家族の福祉増進を図ることを目的とします。 児童の特性を踏まえた適切な療育プランを設計し、これに基づく療育活動を通して児童の健全な発達を促し、常に品質の高いサービスの提供を心がけ活動します。 サービス提供にあたって、学校、行政、地域と密接な連携を図って行きます。 卓球、ボルダリング、ボールプール、パソコン、SST活動やムーブメント活動
- 土曜営業
- 住所
- 〒343-0027 埼玉県越谷市大房９９６−４
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 越谷市、さいたま市、川口市、松伏町、草加市
地図
青徳幼稚園から9km
体幹や姿勢を取り入れた運動教育🏃 ストレッチや体操にも取り組む🤸 挨拶や返事などの習得も支援🙌 小集団の6名前後クラスがある👥 利用後にフィードバックの時間🗣️
- 日曜営業
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒333-0801 埼玉県川口市東川口３−７−３３ cottoncandy higashi-kawaguchi 2階6号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 15:40 ／ 日 10:00 ～ 15:40
地図
青徳幼稚園から9km
- 送迎あり
児童デイサービスハートぽっぽイースト (east)
つくばエキスプレス線六町駅より徒歩20分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体および精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導および訓練を行うものとする。
- 住所
- 〒121-0063 東京都足立区東保木間２−２３−５
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 足立区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
