- 住所
- 〒340-0043 埼玉県草加市草加５−１０−９
コビープリスクールみさとながとろ周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
26ページ目503件コビープリスクールみさとながとろから11km
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コビープリスクールみさとながとろから11km
- 空きあり
- 9/23時点
ケイズガーデン (K's garden)天子の森
JR総武線「市川駅」徒歩5分 京成線「市川真間駅」徒歩5分 京成バス 最寄り停留場「三本松」より徒歩3分
お子さまの長所を伸ばす療育🌱 1対1の個別療育に対応👤 少人数のグループ療育も提案👫 毎週同じ曜日と時間に通う🗓️ 1歳半からの遊びの場を開催🧸
- 個別療育
- 集団療育
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- +2
- 住所
- 〒272-0034 千葉県市川市市川１−３−２ グランクルーアサミ１Ｆ
地図
コビープリスクールみさとながとろから11km
- 送迎あり
うめだ・あけぼの学園
★電車でお越しの方 東武スカイツリーライン／東京メトロ・日比谷線「梅島」駅（北千住駅より各駅停車で３駅目）下車 徒歩６分 ★バスでお越しの方 【北千住駅より】 都バス 足立清掃工場行き「都立足立高校前」下車徒歩５分 【ＪＲ王子駅より】 都バス 千住車庫行き「エル・ソフィア前」下車徒歩３分
運営規程 第２条より １ センターは地域の関連機関とのネットワークキングによる利用者の発達支援・家族支援・地域支援を学際的なティームアプローチで行うものとする。 ２ センターは利用児童の意思及び人格を尊重し、常に利用児童の立場に立って支援するものとする。 ３ センターは職員の研修に努め、人権意識、支援に関する知識及び技術の向上に努めるものとする。 ４ センターは地域や家庭との結び付きを重視した運営を行い、都道府県、区市町村、保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努めるものとする。 ５ 前４項のほか、関係法令を遵守し、事業を実施するものとする。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒123-0851 東京都足立区梅田７−１２−１５
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 足立区、葛飾区、荒川区、墨田区、江東区、江戸川区、台東区、北区、中央区
地図
コビープリスクールみさとながとろから11km
- 住所
- 〒121-0813 東京都足立区竹の塚１−３０−１ コンフォール１階店舗ａ
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 足立区、北区、荒川区、草加市
地図
コビープリスクールみさとながとろから11km
- 送迎あり
エール (yell)
電車：東武スカイツリーライン草加駅下車 バス：草加駅西口より、国際興業バス 草加市立病院行き、安行出羽行き、「草加二丁目」下車、徒歩0分
一人一人の個性・特性に合わせて、集団療育・個別療育を通して、他者との関わりの中で社会性を学び、日常生活能力の向上を目的とした支援をし、適正且つ、きめ細やかなサービスの提供を行っていく。 《本人支援》《移行支援》《家族支援》《地域支援・地域連携》を実施しています。 心身の健康や生活に関する領域《健康・生活》運動や感覚に関する領域《運動・感覚》認知と行動に関する領域《認知・行動》言語・コミュニケーションの獲得に関する領域《言語・コミュニケーション》人との関わりに関する領域《人間関係・社会性》の5領域を相互に関連付けたプログラムを提供しています。
- 住所
- 〒340-0043 埼玉県草加市草加二丁目15番22号 レジデンスイソダ102
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 13:30
- 送迎エリア
- 埼玉県草加市、八潮市全域
地図
コビープリスクールみさとながとろから11km
ことばの教室オレンジ
東武アーバンパークライン（野田線）豊四季駅より徒歩５分。
言語聴覚士などによる個別指導🗣️ 構音障害の発音訓練を実施🔤 吃音の話す練習と向き合い方支援💬 ことばの発達や難聴の支援も🦻 1回約60分の机上活動が中心🪑
- 言語聴覚士（ST）
- 言語療法
- 個別療育
- 言語聴覚士在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒277-0863 千葉県柏市豊四季１６７−２
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 15:30
地図
コビープリスクールみさとながとろから11km
- 送迎あり
児童発達支援根っこ柏教室
南柏駅より徒歩20分
・大きな白い一軒家で運営 ・保育園・幼稚園へのお迎えも可能 ・徒歩圏内に公園が複数ある立地 ・お散歩や外遊びを取り入れる
- 運動療育
- 音楽療法
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒277-0853 千葉県柏市吉野沢11-24
地図
コビープリスクールみさとながとろから11km
- 送迎あり
ブロッサムジュニア市川大野教室
電 車：JR武蔵野線「市川大野駅」 徒歩10分
理念）えがおで咲かせる、ひとりひとりの「できるよろこび」 ・集団療育プログラムの他に『個別療育プログラム』を用意し、その日の「できた！」を連絡帳（電子システム）で、見える化します。
- 預かり支援
- 住所
- 〒272-0804 千葉県市川市南大野2-30-17 永野ビル１f
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 11:30
- 送迎エリア
- 千葉県市川市南大野近隣
地図
コビープリスクールみさとながとろから11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
リタリコ(LITALICO)ジュニア流山おおたかの森教室
つくばエクスプレス・東武野田線（東武アーバンパークライン）「流山おおたかの森駅」より徒歩1分
行動分析をもとに計画を作成📋 個別指導と集団活動を実施🤝 保育所等訪問支援も実施🏫 指導の様子をスマホで視聴📱 ペアレントトレーニングを実施👪
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒270-0138 千葉県流山市おおたかの森東１−５−１ おおたかの森ファーストビル５階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:00 ／ 日 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県・埼玉県・東京都（島しょ部を除く）・茨城県の全域とする
地図
コビープリスクールみさとながとろから11km
- 送迎あり
柏の葉学園
アーバンパークライン「豊四季駅」より徒歩1分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓支援を行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒277-0863 千葉県柏市豊四季1002-2 myビル32階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 14:00 ／ 土 09:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 柏市内
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
