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あそびのてんさい新河岸第3保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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あそびのてんさい新河岸第3保育園から14km

児童発達支援 RePort 野火止教室

JR武蔵野線新座駅より徒歩1分

・言語聴覚士の助言で発音・発語を支援 ・小麦粉粘土や寒天での感触遊び ・食育イベントも行っている

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒352-0011 埼玉県新座市野火止5丁目2-12 コンフォートMⅥ4階
営業時間
平日 09:30 ~ 16:30 / 土 09:30 ~ 16:30
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あそびのてんさい新河岸第3保育園から14km

ノイン (noin)

西武池袋線西所沢駅下車徒歩6分

noinは、保護者及びお子様の意向・お子様の特性や状態・他の事情を踏まえた児童発達支援計画(以下「個別支援計画」という。 )を作成し、これに基づきお子様に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることによりお子様に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供します。 また、お子様の意思及び人格を尊重して、常に利用者の立場に立った児童発達支援の提供に努めます。 保護者の意向と、お子様の発達段階や状態を理解しつつ、課題設定をする場合や、関係性の発展を重視して対応する場合など、アセスメントに基づき丁寧な支援を目指しています。

  • 土曜営業
住所
〒359-1128 埼玉県所沢市金山町14−12 アメニティヴィレッジ所沢2階
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 17:00
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あそびのてんさい新河岸第3保育園から14km

  • 送迎あり

みつばすみれ学園

通所バスによる送迎 自主登降所

🌳 和光市駅北口から徒歩10分の静かな住宅街に位置 🍅 近くの空き地や園庭で遊び、プランターで野菜を育てる体験 👶 0歳児から2歳児は個々のリズムに合わせた保育 👧 3歳児から5歳児は縦割りグループでの生活 🏃‍♂️ 健康な体作りのため、裸足での遊びや朝の体操を実施 🥗 食育を重視し、栄養士指導のもとで調理保育を行う 🌸 季節の行事や地域の人との交流を大切にする 🧩 自分らしく遊びを通じて様々なことを学ぶ環境づくり 🎉 年間の主な行事には運動会や卒園式などがある

  • 作業療法
  • 理学療法
  • 個別療育
  • 預かり支援
住所
〒353-0003 埼玉県志木市下宗岡1−23−1
営業時間
平日 09:00 ~ 16:45
送迎エリア
朝霞市・志木市・和光市の全域
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あそびのてんさい新河岸第3保育園から14km

  • 送迎あり

こぱんはうすさくら新座駅前教室

JR武蔵野線 新座駅 徒歩1分

・作業療法士が支援にあたる ・理学療法士が支援にあたる ・学習用の椅子と机で取り組む ・園・学校と連携

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒352-0011 埼玉県新座市野火止5−2−13 新座かけはしビル2F
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
新座市(一部地域除く。詳しくはお問い合わせください)
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あそびのてんさい新河岸第3保育園から14km

  • 送迎あり

児童デイえがお大宮

宇都宮線、高崎線、京浜東北線、埼京線、「大宮駅」徒歩25分

・多職種の有資格スタッフが在籍 ・家族と一緒に目標を考える姿勢 ・自立に向けた生活習慣の習得

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒330-0855 埼玉県さいたま市大宮区上小町787−6
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
さいたま市全域
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あそびのてんさい新河岸第3保育園から14km

2歳から6歳向けの感覚統合療育🧩 幼稚園や小学校につなげる支援🏫 幼稚園と同じ内容を特性に合わせて実施 「出来た!」の成功体験を積み重ねる 就学に向けた午後クラスを開講中🕒

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • ABA
  • +5
住所
〒330-0852 埼玉県さいたま市大宮区大成町2−373−3
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
さいたま市大宮区西側地域、北区西側地域、
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5.0(1件)

あそびのてんさい新河岸第3保育園から14km

  • 送迎あり

のっぽさん

JR上尾駅西口下車、「ぐるっとくんバス大谷循環」大谷本郷下車、徒歩5分

・運動や学習に取り組む ・医療的ケアのあるお子さま ・卒業後も見据えて支える

  • 土曜営業
住所
〒362-0044 埼玉県上尾市大谷本郷232−2 ハナミズキ
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
さいたま市、上尾市
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あそびのてんさい新河岸第3保育園から14km

  • 送迎あり

こどもプラス坂戸教室

【東武東上線】北坂戸駅下車→東口より徒歩20分 【さかっちワゴン】しがいち線→坂戸ろう学園入口から徒歩5分 または柳町から徒歩2分 【さかっちワゴン】すぐろ線→坂戸ろう学園入口から徒歩5分

「運動をメインに考え、できる喜びを実感する。」をコンセプトに、「できる喜びを子どもに感じてもらい、未来に向けて向上心を育てる指導を行う」との目標を持ち、児童の主体性と個性を尊重し、運動療育をメインに様々な場面において可能な限り自己決定できるよう支援します。 障がい児の生活能力の向上のために一人一人に応じた計画に基づき、必要な支援を行いながら、社会との交流を図っていくことを目的とします。 運動脳育プログラムに基づく運動・ストレッチ・音楽、リズム、体操、鉄棒、跳び箱、反復とびなど

  • 土曜営業
住所
〒350-0216 埼玉県坂戸市柳町1−1 日本眼鏡ビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
坂戸市、鶴ヶ島市、東松山市、比企郡川島町
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あそびのてんさい新河岸第3保育園から14km

コペルプラス所沢教室

電車:西武新宿線 西武池袋線 所沢駅東口より徒歩3分

(事業所の目的)アイデアル株式会社が開設するコペルプラス所沢教室(以下事業所という)が行う指定児童発達支援事業(以下「事業」という)の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所決定保護者及び障がい児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所決定保護者及び障がい児の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき指定通所支援を提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 (特色) ①バラエティに富んだ認知課題 ②コミュニケーションと連動したことばのプログラム ③子ども主体のソーシャルスキルトレーニング ④感覚統合からのアプローチ ⑤自ら行動するためのABA理論 (その内容) 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒359-0037 埼玉県所沢市くすのき台3−4−2 関根ビル3階
営業時間
平日 09:10 ~ 17:40 / 土 09:10 ~ 17:40 / 日 09:10 ~ 17:40
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あそびのてんさい新河岸第3保育園から14km

ネイスぷらすイオン大宮校

JR川越線「日進駅」より徒歩16分 新都市交通ニューシャトル「鉄道博物館駅」より徒歩17分

・運動を軸にした活動 ・少人数で活動する ・友だちとの関わり方 ・意欲を伸ばす支援

  • 土曜営業
住所
〒331-0825 埼玉県さいたま市北区櫛引町2−574−1 イオン大宮3F
営業時間
平日 10:30 ~ 18:05 / 土 10:00 ~ 15:05
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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