エント上福岡事業所
電車 東武東上線 上福岡駅より徒歩7分
個別の言語訓練を実施🗣️ 担当の先生と個別で行う👩 一人ひとりの特性に合わせた目標🎯 言葉とコミュニケーションを身につける💬 言語聴覚士による難聴の支援プログラム👂
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 言語療法
- 個別療育
- 言語聴覚士在籍
- 住所
- 〒356-0004 埼玉県ふじみ野市上福岡１−１４−４５ PHビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
まなびぐら新座保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
23ページ目431件まなびぐら新座保育園から11km
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まなびぐら新座保育園から11km
ことばの学び舎エント
公共交通機関 東武東上線上福岡駅徒歩7分
難聴の子ども、ことばのゆっくりな子どもに対し、医療連携による医学的な視点からの評価で最善のコミュニケーションツールを選択し、言語療法、音楽療法を通じて言語発達の支援を行う。 主に聴覚障害のあるお子様に個別での言語訓練や音楽療法を通して、言語・コミュニケーション能力の向上を支援しています。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒356-0004 埼玉県ふじみ野市上福岡１−１４−４５ PHビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
まなびぐら新座保育園から11km
- 住所
- 〒356-0004 埼玉県ふじみ野市上福岡1-14-50 リカルドビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 富士見市・ふじみ野市・三芳町 その他応相談
地図
まなびぐら新座保育園から11km
- 送迎あり
はじめのいっぽ春日町
東京メトロ有楽町線「平和台駅」より徒歩１2分
🍀 健やかな体と豊かな心を育むプログラムを提供 📅 月～金 13:30～17:00 （学校休業日は10:45～16:45） 👦 定員は1日5名 🎨 造形・音楽などの活動で豊かな情操を育てる 🧘♂️ ヨガ体操やリラクゼーションの時間あり 🍪 手作りおやつを提供（おやつ代は50円） 🏫 学校や自宅への送迎サービスあり 🌸 季節の行事（母の日工作、ハロウィン、クリスマスなど）を開催 🩺 定期的に医療チェックや専門家による活動を実施 📚 体験や見学の受付を随時行っている
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒179-0073 東京都練馬区田柄1-4-30
- 営業時間
- 平日 09:15 ~ 13:15 ／ 土 09:15 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 練馬区
地図
まなびぐら新座保育園から11km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー上福岡駅前教室
東武東上線上福岡駅から徒歩２分
ふじみ野市霞ケ丘にある児発・放デイです ◆お子様の年齢やタイプ、お困りごと等を総合的に判断し、午前グループと午後グループをお選びいただきます。 ◆午前グループも午後グループも、同日に小集団活動と個別（ペア）活動の両方を実施しております。 ◆原則として保護者様に送迎をお願いしております。送迎時にお子様のご様子や活動の目的、詳細等をフィードバックいたします。なお近隣の保育園に限り、送迎が可能な場合もございますのでご相談ください。 ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 午前グループ 9:40 順次来所 お支度 10:00 はじめの会 小集団活動 10:50 個別活動 11:40 昼食、着替え 12:20 自由遊び 12:40 帰りの支度 12:50 帰りの会 13:00 支援終了、FB 午後グループ 14:40 順次来所 お支度 15:00 はじめの会 小集団活動 15:45 個別（ペア）活動 16:25 帰りの支度 16:35 帰りの会 16:40 支援終了、FB ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。 ふじみ野市内には、他にもウィズ・ユー教室がございます。 お近くの教室もあわせてご覧ください。 → ウィズ・ユー上福岡
- 作業療法士（OT）
- 臨床心理士・臨床発達心理士在籍
- 作業療法士在籍
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木△
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒356-0006 埼玉県ふじみ野市霞ケ丘1-2-12 ココネ上福岡三番館103号室
- 営業時間
- 平日 14:40 ～ 16:40
地図
まなびぐら新座保育園から11km
児童デイサービスまはろさいたま辻
JR埼京線北戸田駅より徒歩20分
- 住所
- 〒336-0026 埼玉県さいたま市南区辻２−９−１５
地図
まなびぐら新座保育園から11km
- 送迎あり
ユニコ (unico) 浦和
浦和駅より徒歩4分
unicoメソッドを実践する療育🧠 内発的な意欲を引き出すコミュニケーション💬 体験ワークショップを日々企画🎨 長時間の集団療育で体験を重ねる🕒 セラピストや心理士が開発に参加🧑🏫
- TEACCH
- 運動療育
- SST
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒330-0063 埼玉県さいたま市浦和区高砂１−２−１ エイペックスタワー浦和１１５
地図
まなびぐら新座保育園から11km
コペルプラス与野教室
電 車：JR京浜東北線「与野駅」 徒歩1分
課題に合わせてフラッシュカード使用🃏 歌とカードで集中力を促す🎵 個別療育が基本で先生が1対1🧑 先生とのやり取りで言葉を引き出す💬 認定試験に合格した担当スタッフ✅
- 音楽療法
- 遊戯療法
- ABA
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒330-0071 埼玉県さいたま市浦和区上木崎１−１０−１７ 三村k2ビル２階
地図
まなびぐら新座保育園から11km
- 送迎あり
こぱんはうすさくらさいたま与野教室
JR京浜東北線 与野駅 徒歩5分
「すべての答えは児童の中にある」という信念のもと、以下に述べる３つの基本方針に沿って療育を行なっています。 ①知能改善訓練の実施 ひとりひとりの状況に合わせて認知力が高められるようにteacchメソッドを活用して認知力を高め、児童を環境に合わせようとするのではなく環境を児童に合わせていきます ②情緒表現力の向上 嬉嬉しい、悲しい、怒っている、不安だなといった情緒をしっかりと表現できたり、それを共感することで社会性を持ってもらうことを指しています。 ③吸収する力の充実 ABAメソッドを活用して物事を繋げて考えていくことの重要性を必死にお伝えします。 こぱんはうすさくら さいたま与野教室では、未就学のお子さまを対象にした児童発達支援と小学生以上のお子さまを対象とした放課後等デイサービスを提供しております。 児童発達支援では、日常生活スキルの獲得や就園・就学支援、また、幼稚園・保育園との積極的な連携による、お子様の園生活の安定に向けた支援も行っております。 放課後等デイサービスでは、普通級・支援級に通うグレーゾーン児童を対象に、自立した生活能力や社会性の向上を目的としたソーシャルスキルトレーニングを行っております。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒330-0075 埼玉県さいたま市浦和区針ヶ谷２−８−７ リトルフラッツ１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- さいたま市浦和区 その他地域はご相談ください
地図
まなびぐら新座保育園から11km
体幹や姿勢を取り入れた運動教育🏃 ストレッチや体操にも取り組む🤸 挨拶や返事などの習得も支援🙌 小集団の6名前後クラスがある👥 利用後にフィードバックの時間🗣️
- 土曜営業
- ABA
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +5
- 住所
- 〒330-0071 埼玉県さいたま市浦和区上木崎１−２−５ 東栄アネックス与野４階
- 営業時間
- 平日 12:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
