- 送迎あり
児童発達支援ぶどう
西武バス ひばりヶ丘駅行き 「道場」バス停下車 徒歩１分 西武バス 朝霞台駅行き・志木駅行き・新座営業所行き 「道場」バス停下車 徒歩１分
・年齢別クラスで発達段階に対応 ・小学校風の授業プログラム ・感覚統合・音楽療法・製作活動など ・視覚支援も取り入れる
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒352-0024 埼玉県新座市道場２丁目１８番１３号
保育ルームスターキッズ北戸田園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
47ページ目521件保育ルームスターキッズ北戸田園から14km
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保育ルームスターキッズ北戸田園から14km
- 空きあり
- 9/23時点
Animo Kids池袋園
東京メトロ副都心線 池袋駅から徒歩約5分 JR 池袋駅から徒歩約11分
・体調に寄り添う日々のケア ・気持ちを受け止める関わり ・姿勢と身体の安定を支える ・刺激を楽しむ遊び
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒171-0014 東京都豊島区池袋２丁目６１-７ 弓削・山崎ビル１０１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00
地図
保育ルームスターキッズ北戸田園から14km
- 住所
- 〒354-0024 埼玉県富士見市鶴瀬東１−１１−２９ アークメゾンⅡ ２階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 15:30
地図
保育ルームスターキッズ北戸田園から14km
てらぴぁぽけっと 大宮公園駅前教室
東武アーバンパークライン「大宮公園駅」徒歩2分 JR東日本 宇都宮線「土呂駅」徒歩14分 埼玉新都市交通伊奈線（ニューシャトル）「鉄道博物館（大成）駅」徒歩20分
0歳〜小学校入学前までの未就学児のお子さまを対象とした、さいたま市北区の児童発達支援施設です。 発達が心配なお子さまや、言葉が遅れぎみのお子さま、特性をお持ちをお子さまのお悩みに寄り添い、ABA（応用行動分析）セラピーを用いた療育プログラムをご提供、成長や出来ることを増やしていくお手伝いをしています。 独自の825段階の発達スケールと照らし合わせて今のお子さまの発達やできることを把握し、ABAを基軸としたプログラムを用いてお子様を目標とする位置へ、また、日常の困りごとや生きづらさの解消につながる療育・児童発達支援サポートを実施しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒331-0805 埼玉県さいたま市北区盆栽町８４−５ ジャルディーノ大宮１階B号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
地図
保育ルームスターキッズ北戸田園から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 1/10時点
児童発達支援こころね
電車：埼玉新都市交通伊奈線ニューシャトル 鉄道博物館駅から徒歩で8分、東武野田線 北大宮駅から徒歩で10分、東武野田線 大宮公園駅から徒歩で15分
お子さまの気持ちに共感し向き合う 遊びや活動でできる事を発見する 一緒に見つけ、一緒に考える療育 週に一度の職員研修を実施 個別療育と集団活動に取り組む
- 土曜営業
- 預かり支援
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒331-0814 埼玉県さいたま市北区東大成町１−１５４ 黒澤ビル１f
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:00 ／ 土 10:30 ~ 18:00
地図
保育ルームスターキッズ北戸田園から14km
ふるーれプラス
＜電車の場合＞西武池袋線 「大泉学園駅」から徒歩１２分 ＜バスの場合＞西武バス/関東バス「第五上石神井住宅前」から徒歩５分
発達障害児および知的障害児に対し、個々の年齢や特性を踏まえて、日常生活における基本的な動作の習得、知識技能の獲得、集団生活への適応などを目的とする個別指導を行う。 個々の児童の身体および精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導および訓練を行う。 従業者は、児童発達支援の提供にあたっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、保護者に対し、サービスの提供方法について理解しやすく説明する。 指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスを提供する。 常に児童の心身の状況を的確に把握し、必要に応じ、当該児童の心身の特性に応じた事業提供が出来る体制を整える。
- 住所
- 〒177-0045 東京都練馬区石神井台３−２４−３５
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30
地図
保育ルームスターキッズ北戸田園から14km
- 住所
- 〒121-0813 東京都足立区竹の塚1-35-1 レジデンス竹ノ塚101号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 足立区、荒川区、北区、草加市
地図
保育ルームスターキッズ北戸田園から14km
イルカ児童園
ＪＲ池袋西口より徒歩６分
🌟 7:15 - 登園時に視診・検温を行い、自由遊びがスタート！お友達と楽しく遊びます。 🍎 9:30 - おやつタイム！水分補給も忘れずに、朝の会でお歌を歌います。 🌳 10:00 - お天気の日は近くの公園へお散歩！みんなで協調性を学びます。 🍽️ 11:30 - 昼食！月に2回のお楽しみ献立や、クッキング給食もあります。 📚 12:00 - 絵本の読み聞かせの後はお昼寝。リラックスできる時間です。 🍪 15:00 - 手作りおやつを楽しみます！ 🎨 15:30 - 制作やリズム遊びで、好奇心や想像力を育みます。 🏠 16:00 - みんなでお片付けをして、順次降園します。また明日！ 🎉 年間行事も盛りだくさん！入園式や運動会、クリスマス会など、楽しいイベントが待っています。
- 住所
- 〒171-0014 東京都豊島区池袋２−３５−５
地図
保育ルームスターキッズ北戸田園から14km
- 送迎あり
ああるまつりかレインボー
東武スカイツリーライン 竹ノ塚駅より 東武バスセントラル竹06「両新田」下車0分
「えがおなないろレインボー」７人のこどもがいたら７色の個性があるように、ありのままのこども達を受け止め寄り添い笑顔で毎日を過ごすお手伝いをしていきます。 具体的には、利用児が日常生活における基本動作を習得し、当該児童の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行っています。 地域の関係機関連携を取りながら、児童1人1人に合った5領域に即した支援を提供しています。 ５領域に即した支援を行っています。 健康・生活：生活リズムを整えながら基本的生活スキル向上を目指し、就学に向け出来る事を増やしていく（食事、排泄、着脱等） 運動・感覚：姿勢、運動、動作の向上を図り、遊びの中で楽しくトレーニングを行い、感覚や認知のの特性を個々に捉えながら十分に活用できる様にする支援 認知・行動：活動の中で認知の発達を促し、気持ちの切り替えをしながら行動に移していく、又、遊びの中で数、形、大きさ、色、重さ等の習得できる様にする支援 言語・コミュニケーション、人間関係・社会性：言語の形成と活用をし応答的なやり取りをしながらコミュケーション能力の向上ができる様にする支援
- 住所
- 〒340-0027 埼玉県草加市両新田西町392-1
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 草加市（※その他の地域は相談に応じます）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
