- 送迎あり
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒901-0205 沖縄県豊見城市根差部727番地 エクセルビル205
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 豊見城市、那覇市
沖縄県立南風原高等支援学校から4km
沖縄県立南風原高等支援学校から4km
与儀小学校前バス停より徒歩5分
障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、および社会との交流を図ることができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 心と身体と集中力を育む 1.身体を整える・・・いろいろな外遊びを通じて、身体を作っていくことが大切。 2.集中力を育む・・・知育教材やおもちゃ・玩具を通じて、しゅうちゅう 3.心を育む・・・いろいろな人と関わることで、子どもたちの心と社会性を育む
沖縄県立南風原高等支援学校から4km
モノレール“那覇市立病院前駅”下車 徒歩5分
・右脳開発の理論を取り入れる ・知育玩具を用いた個別プログラム ・カード学習や百人一首 ・ピアノや歌の音楽プログラム
沖縄県立南風原高等支援学校から4km
ゆいレール牧志駅から徒歩約16分 樋川バス停、路線バスの駅が徒歩圏内にある
課題を明確にし、自分の言葉で伝え合い行動する。 他事業所と連携をとりながら安心安全な環境で支援を行う。 5領域に沿った療育を提供。 土曜日、祝日は同じ法人内のデイサービスと交流活動を行っています。
沖縄県立南風原高等支援学校から4km
🧑⚕️理学療法士在籍 🎨【豊富な体験メニュー】製作活動・🌳屋外活動・🍪おやつクッキング 🗣️【社会性・コミュニケーション力UP】同世代の友だち・スタッフとの関わり🤝 ✂️【製作活動】集中力・調整力UP🧠 🤸♀️【運動療育】体育館・公園での活動⚽ 🎉【イベント充実】 / 🎃ハロウィン / 🎄クリスマス 🌺同立アカデミー沖縄南城校では、立地の良さを活かしながら、 さまざまな活動を通して体感し・繰り返し・体得する中で、得たことを“種”として表現する力を育み、 🌱一人ひとりの将来へとつなげていきたいと考えています🚀 そんな思いを胸に、お子様と保護者様の歩みに寄り添いながら、 私たちは全力でサポートさせていただきます😊💖
沖縄県立南風原高等支援学校から4km
モノレール:ゆいレール市立病院前駅より徒歩7分 バス:11番または33番にて那覇市立病院前バス停より7分
児童の感性や情緒を尊び、芸術教育を通して一人一人の児童の全人的発達を促す。 親子通所でわらべうたあそびや、集団遊び・絵画・物作りを通して、もしくは少人数や個人での絵画物作り・楽器のレッスンを通して全人的発達を促す。
沖縄県立南風原高等支援学校から4km
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村等の各関係機関との密接な連携に努めるものとする。 3 前二項のほか、法及び「那覇市指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとする。 学校の時間に通い、10人以下の少人数活動プログラム、個別プログラムを提供しております。 スモールステップを積み重ね、わいわいで楽しく過ごします。 保護者、学校、相談員さんと連携しお子様に寄り添いながら支援します。
沖縄県立南風原高等支援学校から4km
ゆいレール儀保駅徒歩7分
沖縄県立南風原高等支援学校から4km
送迎あり モノレール市立病院前駅より 徒歩6分 バス停 末吉公園前より 徒歩4分
・創作的活動・機能訓練・社会適応訓練 ・音楽療法・臨床美術・スヌーズレン ・構造化を意識したレイアウト
沖縄県立南風原高等支援学校から5km
沖縄都市モノレール(ゆいレール)那覇市立病院前駅より徒歩7分 路線バス 那覇市立病院前駅より徒歩7分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 自閉症の特性(原始反射の残存、こだわり等の問題行動、言語認知の課題)に特化したコロロメソッドを用いて、発達を促し、集団活等、言語概念形成を図り、家庭・学校生活への適応力を育成している。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
