イクデン

つくば開成国際高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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つくば開成国際高等学校から12km

  • 送迎あり

児童デイサービス・アニマートなかぐすく

バス:那覇バス「中城南小学校前」徒歩1分

「元気に!いきいきと!」をテーマに、「遊び」を通して、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 様々な活動を通して周囲に関心を持ち、集団意識を高め、保護者の方々と共に考えながら総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。

  • 土曜営業
住所
〒901-2424 沖縄県中頭郡中城村南上原623 m-styleラピスラズリ101号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
沖縄県中頭郡中城村、北中城村、西原町全域 沖縄県宜野湾市全域
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つくば開成国際高等学校から12km

  • 送迎あり

利用児(お子様)、ご家族、職員みんなが「笑顔」で過ごせる居場所を目指す。 気持ちに寄り添い自己肯定を育み、活動やイベントを通して興味やきっかけを発見し、様々なことにチャレンジすることで自己効力感の向上を目指す。 人生を豊かにするヒントをお子様、ご家族、職員で一緒に考える。 室内、室外(園庭)充分なスペースを確保し「遊び」や「集団活動、個別活動」「イベント」を通しての発達支援を行なっている。

  • 土曜営業
住所
〒901-0616 沖縄県南城市玉城前川349番地1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 14:00
送迎エリア
沖縄県(南城市、八重瀬町、南風原町)
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つくば開成国際高等学校から12km

つくば開成国際高等学校から12km

  • 送迎あり

りるたうん

沖縄バス「新里入口」バス停 徒歩10分

施設理念:「Live Your Life」 自分らしい生き方を見つけるための支援を行い、安心して過ごせる環境づくりを心掛けています。 子どもたちと保護者に寄り添い、ともに成長していくことを大切にします。 りるたうんは、小学1年生から高校3年生までを対象とした放課後等デイサービスです。 一人ひとりの特性に合わせた個別支援計画をもとに、「できた!」の体験を大切にしながら成長を支援します。 自然体験や運動療育、遊びを通じて社会性や自立心を育み、不登校児支援や保護者との連携にも力を入れ、安心して過ごせる環境を提供します。

住所
〒901-1412 沖縄県南城市佐敷新里681番地4
営業時間
平日 09:45 ~ 17:30
送迎エリア
沖縄県南城市、八重瀬町、南風原町、与那原町
地図

つくば開成国際高等学校から12km

  • 送迎あり

いちごさんご

職員、保護者の送迎。

・遊びの中から個性を引き出す ・畑で育てた野菜の収穫と調理 ・地域での買い物体験 ・読み聞かせ・音楽遊び

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 音楽療法
住所
〒901-2205 沖縄県宜野湾市長田2-15-1
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
宜野湾市、中城村。
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つくば開成国際高等学校から12km

  • 送迎あり

同立アカデミー沖縄新城教室 (旧 こどもくらぶガジュマ〜ル)

赤嶺駅から自動車にて22分 那覇バスターミナルから39分

「この子らを世の光(社会)に」を理念に、こどもくらぶガジュマ〜ルでは、アットホームな環境で、子どもたちの健やかな成長をしっかりと見守り、日頃の療育活動など(プリント学習、集団プログラム活動、「静」と「動」の活動、制作活動、ことば繋ぎの「ことば」習得など)を通して、ひとり ひとり 光り輝く未来に向かって たくましく育つ集いの「場」になれることを願っています。 「この子らを世の光に♪」を理念に、総合的な発達支援を提供できるように、プリント学習、屋内外の活動などを取り入れております。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒901-0503 沖縄県島尻郡八重瀬町新城1471-3 玉栄組組貸事務所
営業時間
平日 15:00 ~ 20:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
八重瀬町、その他要相談。
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つくば開成国際高等学校から12km

同立アカデミー 沖縄新城教室

バス:53番前川線・ 新城バス停にて徒歩2分

🧑‍⚕️理学療法士・作業療法士・社会福祉士など専門職のメンバーによる幅広い支援
 🧠学習支援システム「Iシステム」によるスモールステップ方式で子ども達の可能性を最大化 🏫小・中学校ごとの対応
 📅祝祭日・土曜日も運営 🌼【地域活動に参加】プランターに花植え&🚿毎日水やり
 🤸【運動療育】週に一度 体育館・公園で実施
 📚【学習サポート】プリント学習で📝やる気と希望を養成 🎉【休日は特別イベント】 🦁こどもの国 / 🏭工場見学 / 🎊お楽しみ会
 🎨【ワクワクプログラム】製作活動 / 🌳屋外活動 / 🍪おやつクッキング 👫【同世代との関わり・感覚遊び】自己表現力UP🗣️✨

同立アカデミー 沖縄新城教室 の写真同立アカデミー 沖縄新城教室 の写真同立アカデミー 沖縄新城教室 の写真+9枚
  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 🧑‍⚕️ 理学療法士在籍
  • 🧑‍⚕️ 作業療法士在籍
  • 🧠 「Iシステム」を活用した学習支援
  • +14
住所
〒901-0503 沖縄県島尻郡八重瀬町新城1471番地3  玉栄組貸事務所
営業時間
平日 11:00~19:00 / 土 11:00~17:00
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つくば開成国際高等学校から12km

つくば開成国際高等学校から12km

  • 送迎あり

ふぉれすと

照屋バス停から徒歩11分高嶺小学校前バス停から徒歩15分

自然豊かなこの環境で伸び伸びと楽しそうに遊ぶ子供たちの姿や、親御さんの顔に自然に笑顔が生まれるコニュニケーションの場にします。 私たちスタッフもこの環境を楽しみながら、子ども達と対話し一緒に学び一緒に成長する事を目標としていきます。

  • 土曜営業
住所
〒901-0325 沖縄県糸満市字大里2122番地
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
糸満市、豊見城市、八重瀬町
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つくば開成国際高等学校から12km

・公文式学習導入施設 ・一軒家の家庭的な環境 ・アセスメント分析とスモールステップの関わり ・集団生活への適応訓練

住所
〒901-2424 沖縄県中頭郡中城村南上原39番地2
送迎エリア
中城村・宜野湾市・西原町
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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