- 住所
- 〒901-2223 沖縄県宜野湾市大山6-47-7 1f
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 沖縄県全域（島嶼を除く）
つくば開成国際高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
37ページ目400件つくば開成国際高等学校から11km
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つくば開成国際高等学校から11km
- 送迎あり
利用児(お子様)、ご家族、職員みんなが「笑顔」で過ごせる居場所を目指す。 気持ちに寄り添い自己肯定を育み、活動やイベントを通して興味やきっかけを発見し、様々なことにチャレンジすることで自己効力感の向上を目指す。 人生を豊かにするヒントをお子様、ご家族、職員で一緒に考える。 室内、室外(園庭)充分なスペースを確保し「遊び」や「集団活動、個別活動」「イベント」を通しての発達支援を行なっている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-0616 沖縄県南城市玉城前川350番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 14:00
- 送迎エリア
- 沖縄県（南城市、八重瀬町、南風原町）
地図
つくば開成国際高等学校から11km
COMPASS発達支援センターの放課後デイサービスにおいては、個々の療育に加え、学習支援、生活支援、社会性の育成にも注力し、将来を見据えた活動を行なっています。 事業所では適正な運営のめに施設の環境や人員配置に配慮を怠らず、保護者様のご意向や児童の特性に配慮した個別支援計画を作成し、継続的な評価による修正を実施しています。 また、関係法令を遵守し、地域やご家庭との結びつきを重視した運営を行い、児童を取り巻く様々な環境（市町村、園など）との連携に努めています。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒901-2212 沖縄県宜野湾市長田４−４−１３
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 宜野湾市
地図
つくば開成国際高等学校から11km
- 送迎あり
こどもプラス宜野湾教室
長田バス停より徒歩3分
脳科学に基づく運動療育
- 住所
- 〒901-2212 沖縄県宜野湾市長田四丁目１番２０号１０１号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 宜野湾市、北谷町、浦添市
地図
つくば開成国際高等学校から11km
- 送迎あり
広伸会宜野湾教室
58号線/第一大山バス停から北谷町方面へ徒歩2分
・理学療法士が在籍 ・小児Reハビリに取り組める ・協力医師の助言を受けて作成 ・個別支援計画に沿ったプログラム
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- 自立支援
- 住所
- 〒901-2223 沖縄県宜野湾市大山6-1-5 green palaca大山1ｆ
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 宜野湾市/浦添市
地図
つくば開成国際高等学校から11km
- 送迎あり
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得することができるよう、又は生活能力の向上のために必要な訓練を行い社会との交流を図ることができるよう、更には障害児が障害児以外の児童との集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 運動療育
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-2212 沖縄県宜野湾市長田4-1-20 リラーシェ長田101
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 宜野湾市、浦添市、西原町、中城村、北中城村、北谷町
地図
つくば開成国際高等学校から11km
- 送迎あり
SOU NEXT 志真志 (ソウ ネクスト)
琉大北口バス停より 浦添方面へ徒歩一分
運営規定通り ※字数が多くこちらでは掲載できない。 専門的支援、SST、スポーツカリキュラムの他、総合的支援
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-2213 沖縄県宜野湾市志真志1-8-1 コーポ棚原1ｆ
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 宜野湾市、浦添市、中城村
地図
つくば開成国際高等学校から11km
- 送迎あり
ココロラボ (lab) すいみ〜さしき教室
車：沖縄自動車道南風原北ＩＣから南城市向けに約15分 バス：南城市佐敷バス停から約1分
①障害児向けの生活能力向上のために必要な訓練の提供 ②障害児の将来の就労・自立にむけた社会的能力向上の支援 「得意を伸ばす放課後等デイサービス」として地域の障害児とその家族に愛させる「近所の頼れる事業所」を目指します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-1414 沖縄県南城市佐敷津波古584番地
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 沖縄県南城市、西原町区域
地図
つくば開成国際高等学校から11km
- 送迎あり
生きる力の教室 トライ校
那覇市中心部から国道331号線を南下し、県道7号線を経由して糸満市照屋へ 糸満小学校から照屋交差点向け約800メートル
障がい児に専門的療育を提供する児童発達支援・放課後等デイサービス・保育所等訪問支援と、障がい者への就労支援サービスを行う福祉事業を経営の２つの柱とし、 地域社会や地域福祉に貢献し、豊かな共生社会の実現を目指します。 親なき後の子ども達が、自分らしく働き、暮らし、地域と共に生きる幸せな人生を送ることを目指し、備わっている生きる力を全面的かつ調和的に育てるためのプログラムを用意しています。 「かかわる力」「生活する力」「はたらく力」の育成と向上のため、日々尽力しております。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-0315 沖縄県糸満市照屋392番地1号 KSビル302号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 糸満市、豊見城市、八重瀬町、南城市、南風原町、那覇市
地図
つくば開成国際高等学校から11km
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
