- 送迎あり
はなぞの
沖縄モノレール赤嶺駅から徒歩15分
ビジョントレーニングや指先の練習👀 TEACCHに基づく自立訓練🕒 ミュージック・ステップの音楽体験🎹 調理実習や公共交通機関の利用🍳 季節ごとの行事や夏祭りへの参加🎄
- 土曜営業
- 音楽療法
- 遊戯療法
- ABA
- +5
- 住所
- 〒901-0145 沖縄県那覇市高良２丁目９番５０ ライオンズマンションたから１Ｆ
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 那覇市
与那原町立与那原中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
37ページ目407件与那原町立与那原中学校から13km
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与那原町立与那原中学校から13km
児童デイサービス まはろ 高良
赤嶺駅より徒歩15分
- 住所
- 〒901-0145 沖縄県那覇市高良1-4-51 1F
地図
与那原町立与那原中学校から13km
- 送迎あり
すてっぷ小禄
・モノレール 赤嶺駅 徒歩約10分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 利用者、保護者との連携を密に行い、ニーズに応えられるよう最大限の配慮を行う。 法定研修やスキルアップ研修の実施し、常に安全、健全な運営を行う。 利用者、保護者の困り感の解決に向け、特化した療育ではなく、５領域に対応した療育内容を毎月検討し、利用者のニーズにあった支援を行っている。 療育中は利用者の成長過程に合わせ、グループ分けを行い支援を行っている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-0145 沖縄県那覇市高良3-8-23 眞浩ビル5f
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 那覇市、豊見城市、八重瀬町、糸満市
地図
与那原町立与那原中学校から13km
- 送迎あり
にじいろ児童デイサービス
・那覇バス45番与根線 与根入口バス停より徒歩2分 ・琉球バス89番糸満線 与根入口バス停より徒歩3分
・宿題や整理整頓など日常活動 ・あいさつやジェスチャーを学ぶ ・絵画や工作、調理がある
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-0221 沖縄県豊見城市字座安３１９番地２１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 豊見城市、糸満市、八重瀬町、南風原町
地図
与那原町立与那原中学校から13km
- 住所
- 〒901-0146 沖縄県那覇市具志2丁目20-39
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 那覇市、豊見城市、糸満市、南風原町、浦添市、八重瀬町、与那原町、西原町
地図
与那原町立与那原中学校から13km
- 送迎あり
障害児通所支援事業所ほりす
県道7号線 照屋東交差点 1分
・卒業後を見据えた就労準備 ・計量や接客のロールプレイング ・公共交通機関の乗降訓練 ・ガラス絵の具や砂絵の制作活動
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 就労支援
- 住所
- 〒901-0315 沖縄県糸満市照屋１２７５番地 グレイス喜納１０３号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 糸満市・豊見城市・那覇市・南城市・南風原・八重瀬町
地図
与那原町立与那原中学校から13km
- 送迎あり
はばたき教室
県道7号線 奥武山米須線 米須向き 照屋東交差点 徒歩3分
・月別テーマの年間SST計画 ・手先の訓練や時計・お金の学習 ・お仕事体験やまち探検、畑作業 ・朝の会・帰りの会で発表練習
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 就労支援
- 住所
- 〒901-0315 沖縄県糸満市照屋１２７５ グレイス喜納１０６
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 糸満市・豊見城市・那覇市・南城市・南風原・八重瀬町
地図
与那原町立与那原中学校から13km
- 住所
- 〒901-0315 沖縄県糸満市照屋１２７５番地 グレイス喜納１０５号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 糸満市・豊見城市・那覇市・南城市・南風原・八重瀬町
地図
与那原町立与那原中学校から13km
・児童が明るく楽しく過ごせるよう居心地の良い場所づくりを目指す。 ・発達支援や療育的活動（遊び、運動等）を通して、計画的に支援することで、児童の成長・発達を促す。 ・保護者が抱える育児不安や育児負担を軽減し、保護者が安心して子育てを行えるよう支援する。 障がいのあるお子さんに、発達支援や遊び・運動などを通し ていろいろなプログラムを準備します。 日常生活における基本 的動作の指導や集団生活への適応訓練を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-0224 沖縄県豊見城市与根538番地
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 12:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 糸満市、豊見城市
地図
与那原町立与那原中学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー具志
・車:豊見城・名嘉地インターチェンジから6分 ・ゆいレール:赤嶺駅から徒歩26分 ・那覇バス:バス停「具志営業所」から徒歩10分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月○
- 火○
- 水△
- 木△
- 金○
- 土○
- 日－
- 住所
- 〒901-0146 沖縄県那覇市具志3-19-11
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 那覇市、豊見城市の一部地域 ※一部対応外地域があります。
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
