- 送迎あり
児童発達支援ＧＲＯＷＴＨ ＣＨＩＬＤ (グロースチャイルド)
自動車 バス 徒歩
ことば、コミュニケーションに難しさのある児童に対して発達支援を行っています。 言葉、コミュニケーション支援を中心に療育、支援しています
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒901-2215 沖縄県宜野湾市真栄原2丁目26番地5号 2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 宜野湾市、浦添市全域
西原町立西原小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
14ページ目394件西原町立西原小学校から7km
西原町立西原小学校から7km
- 送迎あり
障がい児通所支援事業わらい
県道34号線沿い（沖縄）第二真栄原バス停より徒歩5分
・児童指導員と保育士が常勤 ・一人で過ごせる静養室 ・絵画や工作、園芸などの創作的活動 ・日常生活動作や軽スポーツ
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-2225 沖縄県宜野湾市大謝名二丁目１−２
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
地図
西原町立西原小学校から7km
- 送迎あり
ラ・ポール
車 バス バイク
①ラ・ポールでは、児童の「楽しい」を追求します。 ②安心する居場所作りを目指します。 ③ご家族の不安に寄り添いともに考え、行動します。 自然体験（非認知能力）を通してからだ（身体感覚）とこころ（レジリエンス）の成長を促します。 上記の３つのワード＝経験 は自らで考えることにつながり、将来必要な「生きる力」になります。
- 住所
- 〒901-1505 沖縄県南城市知念久原399
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 18:30
- 送迎エリア
- 南城市（知念、佐敷）、その他応相談 （車にて片道20分以内） ※ 現在、受け入れしている学校区（知念小、百名小、佐敷小、馬天小）
地図
西原町立西原小学校から7km
- 送迎あり
ABA（応用行動分析）をメインに、看護師や言語聴覚士など専門職による多方面からの支援を提供しています✨ 「子どもたちの可能性を応援し、家族全員の幸せへの道筋を作る」という理念のもと、医療的ケア児やきょうだい児へのサポートにも注力しています🤝 毎週の社内研修でスタッフのスキルアップを図り、今後は事業所内での発達検査の実施も予定しています🚀
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒901-1117 沖縄県島尻郡南風原町津嘉山1289-1 Casa Seven 2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 南風原町近辺
地図
西原町立西原小学校から7km
- 送迎あり
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援事業及び、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市区町村、障害者総合支援法に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 言語聴覚士による個別の言語訓練や集団活動
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-0406 沖縄県南城市南城市大里高平1-19
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 八重瀬町、豊見城市、那覇市、糸満市、南風原町、南城市
地図
西原町立西原小学校から7km
- 送迎あり
多機能型障害福祉サービス事業所スマイル
バス・ノボテルホテル前下車 徒歩一分
利用する子供たち、一人一人の個性を理解し、個に応じた訓練や対応を心掛け今日一日、スマイルで楽しかったと思って家に帰ってほしいと考えています。 特別支援学校での臨時教員10年以上、保育士経験10年のベテラン職員による個に応じた個別支援や集団活動(毎月の製作やクッキング・社会見学、その他ゲームなど)を実施し社会性を養います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒902-0062 沖縄県那覇市松川４４５番地１
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 那覇市、浦添市
地図
西原町立西原小学校から7km
障害児通所支援事業所コロロ琉球教室
沖縄都市モノレール（ゆいレール）那覇市立病院前駅より徒歩7分 路線バス 那覇市立病院前駅より徒歩7分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 自閉症の特性（原始反射の残存、こだわり等の問題行動、言語認知の課題）に特化したコロロメソッドを用いて、発達を促し、集団活等、言語概念形成を図り、家庭・学校生活への適応力を育成している。
- 土曜営業
- 住所
- 〒902-0061 沖縄県那覇市古島２丁目４番地１１
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 01:00 ／ 土 13:30 ～ 17:00
地図
西原町立西原小学校から7km
- 送迎あり
心と体をリンクする。 から造語で「りんくる」という事業所名にしました。 中間試験、期末試験、受験勉強を中心に、将来仕事をするうえで必要となるスキル(パソコン)の学習する場として、スタッフと児童が一緒に楽しみながら過ごせるような施設を目指しています。 児童の小さな成長にも気づき褒めてあげる事を重視し、暴力や体罰などはせず、どういう行動が望ましいかを児童にきちんと説明して正しい方向へ導く。 そういった指導を心がけています。 集団指導では理解が容易ではない児童も、個別で支援を行うため、手厚い支援が可能となっています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-2215 沖縄県宜野湾市真栄原3-20-12 1階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 宜野湾市内 ※宜野湾市外は応相談。
地図
西原町立西原小学校から7km
- 送迎あり
児童デイサービスぱいかじまえはら事業所
真栄原交差点より徒歩１０分
- 住所
- 〒901-2215 沖縄県宜野湾市真栄原三丁目34番22号 宮城店舗１Ｆ
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 主に宜野湾市。その他地域ま相談に応じます。
地図
西原町立西原小学校から7km
- 送迎あり
広伸会松川教室
国道29号線/ノボテル沖縄那覇前バス停下車/松川交差点方面へ徒歩１分
・たくさん遊びたくさん学習 ・家族や学校と協力して支援 ・身の回りのことを自分でできるよう促す
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- 自立支援
- 住所
- 〒902-0062 沖縄県那覇市松川441-11 ベルビュー首里1f
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 那覇市の全域（ただし、その他の地域も相談に応ず）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
