うらら小禄
車、ゆいレール（小禄）
- 住所
- 〒901-0156 沖縄県那覇市田原３丁目９−１
那覇市立天久小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
17ページ目405件那覇市立天久小学校から6km
那覇市立天久小学校から6km
- 送迎あり
児童デイサービスほっこり
「那覇市民体育館前」バス停から徒歩8分
一般社団法人 沖縄保育福祉協会が設置する児童デイサービスほっこりにおいて実施する指定障害児通所支援の放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者（児童福祉法（昭和22年法律第164号。 以下、「法」という。 ）第21条の５の５第１項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下、「通所給付決定保護者」という。 ）の意志及び人格を尊重し、障害児及び通所給付決定保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とします。 運動が好きなお子様が走り回れる、運動の苦手なお子様でも、お友達のしている活動から興味が持てるように広いスペースを確保しました。 また別室コーナーがあり折り紙や工作などを行っています。 遊びを通じて興味の幅が広がって欲しいと考えています。
- 運動療育
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒902-0072 沖縄県那覇市真地289-1
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 那覇市、南風原町、八重瀬町、糸満市、豊見城市、浦添市
地図
那覇市立天久小学校から6km
りんく田原教室
モノレール“赤嶺駅”下車 徒歩5分
- 住所
- 〒901-0156 沖縄県那覇市田原4丁目11番地1 マリアハイム1階
地図
那覇市立天久小学校から6km
運動療育や作業療法士によるプログラムを通じて、感覚統合の促進や個別・集団での療育に取り組んでいます🏃♂️ お子様の年齢に合わせて、生活訓練やソーシャルスキルトレーニング（SST）など、成長に応じた支援を提供します✨ 多職種の専門スタッフが連携し、日々の研修や勉強会を通じて支援の質の向上に努めています🤝
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 作業療法
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒901-2102 沖縄県浦添市前田１丁目46-17
地図
那覇市立天久小学校から6km
- 送迎あり
ウィルハーモニー
幸地ハイツ入口バス停/沖縄県路線バス
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 子どもの最善の利益の保障。 共生社会の実現に向けた後方支援。 保護者支援。 看護師配置。
- 住所
- 〒903-0116 沖縄県中頭郡西原町幸地896-3
- 営業時間
- 平日 09:45 ~ 18:15
- 送迎エリア
- 那覇市、浦添市、西原町、南風原町、中城村
地図
那覇市立天久小学校から6km
- 送迎あり
一人一人が安心して過ごせ、保護者の皆様が自分の時間を確保してリフレッシュしたり、仕事に出られるようにお手伝いをします。 お子様一人一人の発達状態に応じて、心身の調和による発達を促せるように支援を行い、個別プログラムを基に取り組みます。 ご家族の心に寄り添い、ご家族と共に地域のなかで育てていくことを理想としています。 ・ボルタリング、鉄棒、ブランコを使った運動療育で感覚総合を促す ・集団活動に必要な力を身に着けるため、社会性やコミュニケーション能力を養う。 ・土曜日、祝日の利用できる。 ・近隣に公園があるので学校の帰りにも通える。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-2102 沖縄県浦添市前田１丁目46番17号 １階
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 浦添市の全域
地図
那覇市立天久小学校から6km
- 送迎あり
のびっと フロール (Flor)
モノレール 小禄駅下車 徒歩15分 路線バス 小禄中学校前下車 徒歩８分（９番小禄石嶺線・１１番安岡宇栄原線）
〇事業所は、障害児が生活能力の向上の為に必要な訓練を行い、および社会との交流が図れることができるよう、障害児の身体及びせいしんの状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 〇事業などの提供に当たっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者との密接な連携に努めるものとする。 〇「那覇市通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、事業等を提供するものとする。 作業療法士による運動発達訓練および感覚訓練 言語聴覚士による言語訓練・言語相談 整理・整頓・清潔等の日常生活の自立及び社会性を身につける 学習支援 ／ 創作活動(集中力ＵＰ) ／ 運動支援 ／ 社会適応支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-0152 沖縄県那覇市小禄5-16-3
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 事業所から片道20分程度で行ける那覇市・豊見城市・糸満市・浦添市・南城市・南風原町・八重瀬町・与那原町の地域とする。
地図
那覇市立天久小学校から6km
- 送迎あり
こどもプラス浦添教室
沖縄電力より徒歩5分
「柳澤運動プログラム」による運動遊びを提供します。 簡単な動きではあるけれど、日常生活の中ではあまり行わないような動きを楽しみながら行い、小さな行いでも毎日積み上げ、達成することで「自信」「達成感」「集中力」を育み、同時に基礎体力の向上をめざします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-2134 沖縄県浦添市港川507番地8 1階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 浦添市
地図
那覇市立天久小学校から6km
- 送迎あり
ひまわりきっず
西原IC より 車で7分
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、「障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律(障害者総合支援法)」（平成17年法律第123号）第５条第１項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者（以下「障害福祉サービス事業者等」という。 ）との密接な連携
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-2104 沖縄県浦添市当山1丁目8番9号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 浦添市 宜野湾市 那覇市
地図
那覇市立天久小学校から6km
- 送迎あり
のびっとニライ
モノレール 小禄駅下車 徒歩15分 路線バス 小禄南小学校入口下車 徒歩５分（５５番、８８番、９８番など）
〇事業所は、障害児が生活能力の向上の為に必要な訓練を行い、および社会との交流が図れることができるよう、障害児の身体及びせいしんの状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 〇事業などの提供に当たっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者との密接な連携に努めるものとする。 〇「那覇市通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、事業等を提供するものとする。 作業療法士による運動発達訓練および感覚訓練 言語聴覚士による言語訓練・言語相談 整理・整頓・清潔等の日常生活の自立及び社会性を身につける 学習支援（SSTなど）／ 情操教育(道徳活動など) ／ 運動支援 ／ 社会適応支援／就労準備訓練／ワープロ検定
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-0152 沖縄県那覇市小禄4丁目15-5
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 事業所から片道２０分程度で行ける那覇市・豊見城市・糸満市・浦添市・南城市・南風原町・八重瀬町・与那原町の地域とする。
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
