イクデン

わかめこども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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わかめこども園から4km

事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
営業時間
平日 11:00 ~ 16:30 / 土 11:00 ~ 16:30
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わかめこども園から4km

  • 送迎あり

子ども支援ルーム美(ちゅら)ぐくる

バス:新川営業所より徒歩8分     沖縄県立南部医療センター東口より徒歩8分 車 :南風原道路 南風原南ICより約13分

・視覚的な手がかりを多く取り入れる ・できていることを褒めて認める ・お買い物体験や外食体験 ・子育て相談・助言ときょうだい支援

  • 土曜営業
住所
〒901-1105 沖縄県島尻郡南風原町新川184番地3
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
南風原町 那覇市 南城市 与那原町
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わかめこども園から4km

  • 送迎あり

こどもデイサービスこころ

城間二丁目 バス停 徒歩2分

・日常動作の習得・集団への適応 ・感触遊び・リズム運動・散歩 ・グループと個別のプログラム

  • 土曜営業
住所
〒901-2133 沖縄県浦添市城間三丁目13番13 我如古ビル202号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
浦添市全般
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わかめこども園から4km

  • 送迎あり

ことばとあたま・体のリハ室

那覇バス33番か46番で「翁長」バス停留所を降りる。 県道38号線を南東(西原町陸上方向)へ徒歩で約2分(約150m)   坂田小学校を100mほど下る

当事業所は、言語聴覚士や保育士、児童指導員そして作業療法士など、スタッフ皆で当該児が日常生活における「読む」「聞く」「話す」「伝える」といった言語全般にかかるスキル習得を念頭に支援をしています。 さらに個別と小集団に使い分け、生活〜社会経済生活を見据えた基本的生活(ADL、APDL)スキルも練習しています。 障がい児の身体及び精神の状況、並びにその置かれている環境に応じ、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うことを矜持として日々、試行錯誤ですが実践しています。 加えて、必要に応じて保護者や関係各位、関係機関にも発達そのものへの理解促進も促す働きかけ(啓蒙)にも注力していきます。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒903-0117 沖縄県中頭郡西原町翁長827番地 城間アパート101
営業時間
平日 09:28 ~ 01:31
送迎エリア
当事業所より自動車使用で片道約15分範囲を基本としています。 ご両親等が送迎可能な場合は除きます。
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わかめこども園から4km

ことばとあたま・体のリハ室(単位2)

那覇バス33番か46番 翁長バス停下車 県道38号を南東に徒歩2分

保育士や児童指導員、言語聴覚士、理学療法士、作業療法士、関わるスタッフで当該児童が日常生活における「読む」「聞く」「話す」「気持ちを伝える」といった生活スキル全般に係る技術の習得、基礎作りを展開しています。 更に、将来の集団生活を見据えた基本的動作ADL、APDLといった能力の質・量向上も狙っています

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒903-0117 沖縄県中頭郡西原町翁長827番地 城間アパート102
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
当事業所より自動車にて片道15分以内を基本としてサービス展開を考えています。 (移動による疲労や集中低下予防の一環) 但し、ご両親等の直接送迎の場合を除きます。
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2.5(4件)

わかめこども園から4km

  • 送迎あり

きらりはーと浦添校

車:58号線城間より大平方面へ3分

事業所は障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 事業所は地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健施設発達心理学を基に体育(運動)を中心に身体能力の向上と社会適応を目指した療育を行う。 遊び・運動・教育などを通して、様々な体験と経験の積み重ねを提供することで、日常生活における基本動作や集団生活への適応訓練を行うことを目的とする。

  • 土曜営業
住所
〒901-2133 沖縄県浦添市城間四丁目5番1号久場川ビル2階
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
浦添市、宜野湾市、那覇市
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わかめこども園から4km

さぽーとせんたーアイム (i’m)

真和志高校前バス停より徒歩5分

この法人は、障がいのある方及びその家族が将来にわたって住み慣れた地域で安心して暮らし、自立した普通の生活が送れるよう福祉に関する事業を行う。 また、地域の人々が障がいのある方に対する理解を深めることができるよう、障がいのある方と交流が図れる活動を展開し、気軽に社会福祉に参加できる環境をつくると共に、障がいの有無にかかわらず、お互いの違いを尊重しあえる、共生社会の実現を目指すことを目的とする。

  • 土曜営業
住所
〒902-0072 沖縄県那覇市真地224−18コーポ由101号室
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 17:00
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わかめこども園から4km

  • 送迎あり

障害児通所支援事業ふらわーず

バス⇒新川営業所より徒歩10分 車⇒南部医療センター・こども医療センターより兼城十字路向けに進み沖縄県立公文書館の信号を右折、200メートル先右手に事業所あり。

一般社団法人D-logosは、一人ひとりの【想い】を受け止め、対話から共に考え、共に歩んでいくことに努める。 以下に挙げる項目を重視する。 ①互いに対等な存在である事を認める ②相手に対して常に好奇心を持って接する ③急がず、考えたり振り返ったりする時間をとる ④安心出来る環境設定に努める ⑤地域開拓に努める(地域・社会への伝道者)●利用者の自立を目指し、保護者・関係機関と連携しながら、個々に応じた支援を行っている。 また、いつでも相談できる体制を整えながら、保護者の困り感に寄り添いながら、利用者の支援につなげている。

  • 土曜営業
住所
〒901-1105 沖縄県島尻郡南風原町新川37番地15
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
沖縄県那覇市、島尻郡南風原町
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わかめこども園から4km

アスモ (asmo)

・送迎あり ・バス停 仲西原(那覇空港向け)から徒歩3分

経験豊富な専門スタッフがそのひとりの児童に合わせた療育プログラムを提供します。 SST(ソーシャルスキルトレーニング)をはじめ、ペアレントトレーニングなど、多様な療育プログラムを通してお子さまや保護者の生きづらさを「じぶんらしさ」につなげていきます。

住所
〒901-2125 沖縄県浦添市仲西3丁目15−2 601 フェニックス21
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
沖縄県全域
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5.0(2件)

わかめこども園から4km

コペルプラス天久教室

沖縄都市モノレール線 おもろまち駅から那覇バス 天久一丁目停留所より徒歩1分

(事業の目的)株式会社コペルが開設するコペルプラス天久教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

  • 土曜営業
住所
〒900-0005 沖縄県那覇市天久1丁目27番22号 アガスティーア301号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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