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育英義塾幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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育英義塾幼稚園から8km

合同会社凌空企画が設置する児童デイサービス大きな木(発達支援)において実施する指定障害児通所支援の児童発達支援の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者第21条の5の5第1項に規定する通所給付決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下、「通所給付決定保護者」の意思及び人格を尊重し、通所給付決定保護者及び障害児の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とする。 一人ひとりの発達特性に応じた個別支援を行っています。 個別療育に加え集団活動や生活スキルの支援を通じて就園・就学へのスムーズな移行を支援。 保護者との連携を大切にし定期面談を実施、家庭支援にも力を入れていきます。 安心して子育てができる環境づくりを目指しています。

住所
〒902-0061 沖縄県那覇市古島1丁目4番地6
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
那覇市・浦添市(要相談)
地図

育英義塾幼稚園から8km

  • 送迎あり

発達障害や精神障害を有する児童の生きにくさをサポートし、本人と保護者に理解ししてもらい、困り感の共有とどのような配慮、サポートがあれば本人らしく生活できるのかをいっしょに考える。 将来を見越した支援が出来るよう関わる。 学習面でのサポートも重視し、苦手なのは何なのかを心理士の行う心理検査等を踏まえて専門職の意見を聞きながら多角的に検討していく。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒901-0315 沖縄県糸満市照屋765 丸正開発ビル 203号室
営業時間
平日 09:45 ~ 17:45 / 土 09:45 ~ 17:45
送迎エリア
糸満市・八重瀬町・南風原町
地図

育英義塾幼稚園から8km

  • 送迎あり

児童デイサービス笑る

バス:糸満市高嶺入口バス停より徒歩1分

障害のある児童並びに、その家族が抱える多種多様な困難・悩みと向き合い、寄り添い、共感し、一歩一歩まえに進み成長する事のお手伝いをさせていただく事で、子供たち 並びに家族が日々の生活(人生)を笑顔で過ごせるようなライフサポート(生活・人生・生命)支援を目的とする書道・琉球舞踊・SST

  • 土曜営業
住所
〒901-0315 沖縄県糸満市照屋1263番地2
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
糸満市・豊見城市・南条市・那覇市・南風原町・八重瀬町
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育英義塾幼稚園から8km

  • 送迎あり

児童発達支援 りんく松島教室

モノレール“那覇市立病院前駅”下車 徒歩5分

・「できること」に注目する ・右脳開発の理論を取り入れる ・知育玩具を用いた個別プログラム ・音楽プログラム・絵本の読み語り

住所
〒902-0069 沖縄県那覇市松島1−1−29 1階
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育英義塾幼稚園から8km

さぽーとせんたーアイム (i’m)

真和志高校前バス停より徒歩5分

この法人は、障がいのある方及びその家族が将来にわたって住み慣れた地域で安心して暮らし、自立した普通の生活が送れるよう福祉に関する事業を行う。 また、地域の人々が障がいのある方に対する理解を深めることができるよう、障がいのある方と交流が図れる活動を展開し、気軽に社会福祉に参加できる環境をつくると共に、障がいの有無にかかわらず、お互いの違いを尊重しあえる、共生社会の実現を目指すことを目的とする。

  • 土曜営業
住所
〒902-0072 沖縄県那覇市真地224−18コーポ由101号室
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 17:00
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育英義塾幼稚園から8km

  • 送迎あり

ジャンプステージヒーロー

環状二号線を曙方面へ向かい、安謝の高架橋下を抜けて直進し、右手にセブンイレブンがある信号機を左折してすぐの建物です。

・自然体験の蛍観察 ・夏休みの無人島ツアー ・ごっこ遊びや触覚トレーニング ・姿勢改善や睡眠リズム改善

  • 土曜営業
  • 学習支援
住所
〒900-0002 沖縄県那覇市曙2丁目11番8 jarayaaビル1fーb
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
那覇市、浦添市 その他の市町村は相談に応じる
地図
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育英義塾幼稚園から8km

障害児通所支援事業所コロロ琉球教室

沖縄都市モノレール 那覇市立病院前駅より徒歩7分 路線バス 那覇市立病院前バス停より徒歩7分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 自閉症の障害特性(残存原始反射の抑制)に特化し、こだわり等の問題行動の改善と言語概念形成により家庭や学校生活への適応力を育成する。

  • 土曜営業
住所
〒902-0061 沖縄県那覇市古島2丁目4番地11 平良アパート1階
営業時間
平日 09:30 ~ 13:30 / 土 09:30 ~ 13:30
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育英義塾幼稚園から9km

ジャンプステージ

環状二号線を曙方面へ向かい、安謝の高架橋下を抜けて直進し、約2分後に見える沖縄シャープ電機の隣の建物です。

タバタ式やクロスフィットなどの運動療法を通じて、環境適応能力と問題解決能力を育んでいます🏃‍♂️ 公認心理師が3名在籍しており、認知行動療法やABAなど専門性の高い包括的な支援を提供しています✨ 個別の特性に合わせたオーダーメイドのプログラムを作成し、運動・心理・言葉の授業を幅広く行っています🌟

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +7
住所
〒900-0002 沖縄県那覇市曙2丁目10番25
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
那覇市、浦添市 その他の市町村は相談に応じる
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5.0(3件)

育英義塾幼稚園から9km

  • 送迎あり

きらりはーと那覇新都心

モノレール古島駅より徒歩9分

発達心理学を基に運動療育を中心に、身体能力の向上と社会適応を目指した療育を行っています。 運動することで、大脳の前頭葉の一部である運動脳が活性されると共に行動や感情のコントロールなど高次な機能を司る前頭前野も同時に刺激されます。 運動能力の向上はもちろんですが、注意力や判断力を向上させるためにも運動はとても重要なことです。 「きらりはーと」が行うプログラムは、「動的活動」と「静的活動」を組み合わせています。 「動的活動」と「静的活動」をバランス良く配置することで、活動メリハリをつけるとともに、”心と体”のバランスを整えます。

  • 土曜営業
住所
〒900-0004 沖縄県那覇市銘苅3丁目1−31 カーサ・ユーブリオ2−a号室
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 14:30
送迎エリア
那覇市内
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育英義塾幼稚園から9km

  • 送迎あり

I Le 曙 うみ

徒歩:環状2号線沿い、沖縄シャープ前バス停より徒歩1分

日常生活における基本的な動作の指導、知識技能の付与、集団生活への適応訓練、その他必要な支援を行う。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒900-0002 沖縄県那覇市曙二丁目4番13号 OKK Bldg 2−D
営業時間
平日 10:00 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 17:15
送迎エリア
那覇市、浦添市、糸満市
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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