&カラフルよしの
鹿児島市内より磯街道/国道10号線から県道16号線に。吉野町帯迫の信号を過ぎて右側メガネスーパー鹿児島吉野店の隣。鹿児島中央駅から車で約30分。
- 住所
- 〒892-0871 鹿児島県鹿児島市吉野町3216番5号
鹿児島市立坂元台小学校から5km
鹿児島市内より磯街道/国道10号線から県道16号線に。吉野町帯迫の信号を過ぎて右側メガネスーパー鹿児島吉野店の隣。鹿児島中央駅から車で約30分。
鹿児島市立坂元台小学校から5km
バス:南国バス、帯迫バス停 徒歩1分 タクシー:鹿児島駅より 約20分 車:九州自動車道 薩摩吉田ICより県道16号を鹿児島市街地へ 約10分
🏃♂️運動と学習が融合したプログラムで、子どもたちの基礎力をしっかりサポート! 📚知視覚トレーニングを通じて、学習の土台を築くお手伝いをしています。 🌳戸外活動や体験活動で、楽しくソーシャルスキルを身につけることができます。 🤝個々の成長を大切にし、温かい雰囲気の中で学びの楽しさを体験! ✨みずのき吉野校で、未来の可能性を広げましょう!
鹿児島市立坂元台小学校から5km
市電 加治屋町より徒歩5分 鹿児島中央駅より徒歩10分
第1条 特定非営利活動法人かごしま就労支援ラボが設置するすばる(以下,「事業所」という。 )において実施する指定通所支援の放課後等デイサービス(以下,「指定放課後等デイサービス」という。 )の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め,指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに,障害児及び通所給付決定保護者(以下「保護者」という。 )の意思及び人格を尊重し,障害児及び保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 ①発達性ディスレクシア児への読み書き支援 ②認知機能強化訓練 ③ライフスキルトレーニング ④カウンセリング・進路相談
鹿児島市立坂元台小学校から5km
鹿児島市立坂元台小学校から5km
バスの場合:鹿児島中央駅から南国交通バス7番線、8番線にて川上入口下車 車の場合:城ケ丘保育園 川上町3472番地の駐車場に止めてお越しください。
子どもが日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応できるよう、子どもの身体及び精神の場ならびに置かれている環境に応じて適切な指導及び訓練を行うものとする。 (1)日常生活における基本動作の訓練 (2)集団生活への適応訓練 (3)創作的な活動訓練 (4)食事の指導 (5)家庭への支援 (6)その他必要な事項(個別支援計画作成、季節の行事、課外活動、避難訓練等)
鹿児島市立坂元台小学校から5km
市営バス 2番線[清水・常盤線]西田小学校前 下車徒歩3分 JR・市電 鹿児島中央駅(前電停)下車、鹿児島中央駅西口より、西田方面に徒歩10分 ご不明な際は、ご連絡ください。
1 事業所の指導員等は、児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるようその児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業所の指導員等は、利用する児童の意思及び人格を尊重し、常に利用する児童の立場にたってサービスの提供を行うものとする。 3 事業の実施に当たっては、連携を重視し、家庭、教育機関、関係市町村、他の児童福祉サービス事業者、障害福祉サービス事業者、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 先生1名対お子さま1名の完全個別療育と2〜3名のお子さまの小集団療育を心理検査等のアセスメント結果より、お子さまに合わせた個別の支援を行うこと
鹿児島市立坂元台小学校から5km
市電、市バス
幅広い年代の仲間・先生とのふれあいを通じ、学びを深め、生きる力を育みます。
鹿児島市立坂元台小学校から5km
路線バス、鹿児島市電
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 『子どもたちは皆、天才である』が、我々の共通の思いです。 子どもたちそれぞれが素晴らしい才能や個性を持っていると考えています。 我々はその才能や個性を、スタッフもお友だち同士もみんなで認め合い、励まし合い、ともに切磋琢磨していく環境を目指し、日々子どもたちと楽しく元気に心と身体の成長を見守りながら、取り組んでおります。 子どもたちが将来、どんなところでも、どんな場面に出会っても社会の中でキラキラと輝く大事な存在になれるように。 未来を見据えたプログラムをたくさん用意して、いろんな経験を味わっていきます。
鹿児島市立坂元台小学校から5km
市電、路線バス
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う一人ひとりの個性を伸ばす 子供一人ひとりが持っている力を信じ、子供自身の声に心を向けます。 それぞれの好き・個性・得意・強みを大切に伸ばしながら、楽しく成長していきましょう。
鹿児島市立坂元台小学校から5km

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
