- 送迎あり
事業所きぼう学舎
ＪＲ指宿枕崎線谷山駅から徒歩１０分 鹿児島市電谷山駅から徒歩１５分
・学習室を備えた新しい建物 ・集団遊びやグループ活動 ・調理体験活動で生活力を高める ・七夕や夏祭りなどの季節行事
- 土曜営業
- 住所
- 〒891-0113 鹿児島県鹿児島市清和４丁目５番１２号
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市南部地区
鹿児島市立向陽小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
10ページ目326件鹿児島市立向陽小学校から4km
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鹿児島市立向陽小学校から4km
- 送迎あり
さくら中山
車、鹿児島交通11番線 イオンモール 窪田バス停より 5分
小学生から・中学生・高校生までパソコン療育を通じて子供たちの未来を応援します。 パソコン療育を通じて子供たちの未来を応援します。 パソコン操作訓練（MOS・プログラム習得）
- 土曜営業
- 住所
- 〒891-0116 鹿児島県鹿児島市上福元町3562番
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 14:30
- 送迎エリア
- 鹿児島南特別支援学校、清和小学校、西谷山小学校、東谷山小学校、中山小学校 宇宿小学校、谷山小学校、桜ヶ丘東小学校、谷山中学校、東谷山中学校校区
地図
鹿児島市立向陽小学校から4km
- 送迎あり
そらいろキッズ
鹿児島西インターから日置・松元方面へ降りてすぐ右に旋回し田上方面へ。信号『大峯橋』を右折して道なりに進み、バス停『西陵5丁目』を過ぎたら右折。突き当り(西陵第16公園)を左折し、3本目の筋を右折。
(1)さまざまな体制から得られる多くの経験を通して、その子がその子らしく豊かに成長していけるような環境づくりを目指します。 (2)優しさと心地よさに溢れた温かい環境の中で、『やってみたい！』という意欲が育まれるような実践づくりを目指します。 (3)『自分でできた！』と達成感を得ながら、自分に自信がもてるように、子ども達1人1人の個性に応じた丁寧な支援を目指します。 不安な気持ちを分かってくれる大人を保障し、安心できる大人を介して『ひとが大好き』という気持ちを育んでいきます。 大好きな人と一緒に安心できる環境の中で、いろんな素材を使った活動やあそびを通して、楽しくあそべた成功体験を重ねながら、自分に自信が持てるような支援を行っています。 いろんなことに自信をつけて、『なんだってできるぞ！』という気持ちが育まれていくことをねがい支援を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒890-0032 鹿児島県鹿児島市西陵七丁目３３番７号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島市立向陽小学校から4km
- 送迎あり
ＢＬＯＯＭ
市電：谷山駅 徒歩10分 車：谷山駅 ５分
デジタルプログラミング療育を導入💻 個性に合わせた支援ができる🧩 ミニゲーム感覚で遊べる療育🎮 各分野で定期的に研修を実施📚
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒891-0113 鹿児島県鹿児島市東谷山五丁目２５番１２号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島市立向陽小学校から4km
- 送迎あり
通所支援事業所のびーる中央
ＪＲ：鹿児島中央駅 徒歩１０分 バス：鹿児島市営、鹿児島交通、南国交通 柳田通りバス停徒歩３分
・支援プログラムをPDFで公開 ・お絵かきや工作、ねんど遊び ・英語の歌を取り入れた英語活動 ・農園での野菜栽培や工場見学
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- 住所
- 〒890-0045 鹿児島県鹿児島市武２丁目１５−２３ サンシティ武町
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 ／ 土 08:00 ~ 17:00 ／ 日 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市内
地図
鹿児島市立向陽小学校から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 8/10時点
わんすてっぷ
中郡電停より徒歩７分程度
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、および集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、ほかの指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービスまたは保健医療サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 小集団療育、個別療育を中心に活動を実施。 自然活動や食育活動、運動活動を通して、子どもたちひとりひとりのペースに合わせて一歩ずつ成長していくことをお手伝いさせていただきます。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒890-0063 鹿児島県鹿児島市鴨池一丁目２４番３号
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 鹿児島県鹿児島市鴨池地区周辺（事業所より概ね15分圏内） それ以外は要相談
地図
鹿児島市立向陽小学校から4km
まるっこ
鹿児島市電 郡元南側電停徒歩３分
事業の目的：放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児の意思及び人格を尊重し、適切な通所支援を提供することを目的とする。 運営方針：学校教育法に規定する学校（幼稚園及び大学を除く。 ）に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 発達の課題を明確にし、課題にアプローチすることで発達の回復をめざすため個別療育にこだわっている。
- 住所
- 〒890-0065 鹿児島県鹿児島市郡元三丁目６番２６号 松崎ビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:30
地図
鹿児島市立向陽小学校から4km
- 送迎あり
こう
電車:谷山電停より徒歩３分
・大きな家族のような居場所 ・ロールプレイや絵カードを活用 ・個別支援のこうタイム ・調理体験・買い物体験・菜園体験
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒891-0113 鹿児島県鹿児島市東谷山二丁目46番1号
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島市立向陽小学校から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ジャンプ
バス：鹿児島交通 柿木田バス停 徒歩３分
1.障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団活動に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況、並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2.指定通所支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、その他の通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 運動療育や社会スキルを中心としたプログラム、またはお仕事体験や畑活動等の課外活動を通じて健やかな心を育みます。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒891-0116 鹿児島県鹿児島市上福元町3737番地2
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島市立向陽小学校から4km
- 送迎あり
多機能型事業所ＳＫＹｅＲｏｏｍ
鹿児島市電 谷山電停より徒歩２分
看護師常駐し、医療ケアを必要とする皆様ご利用可能。 小学校高学年から未就学生・高校生までを対象とし、就業へ向けた職業体験などSSTを用いたカリキュラムもあります。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒891-0113 鹿児島県鹿児島市東谷山二丁目１６番３号 ＫＡＹＵビル３Ｆ
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 看護師常駐し、医療ケアを必要とする皆様ご利用可能。 小学校高学年から未就学生・高校生までを対象とし、就業へ向けた職業体験などSSTを用いたカリキュラムもあります。
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
