- 住所
- 〒892-0838 鹿児島県鹿児島市新屋敷町16番 公社ビル214号
- 営業時間
- 平日 08:00 ~ 17:30 / 土 08:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市中央部 現在在籍(鹿児島特別支援学校・武岡台特別支援学校・名山小・武小・武中・附属中・甲南中・鴨池中・西田小)
鹿児島市立桜峰小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
11ページ目195件鹿児島市立桜峰小学校から12km
鹿児島市立桜峰小学校から12km
- 送迎あり
たんぽぽ
市営バス4番線乗車 【城山団地中央】バス停で下車
支援方針:あたたかな環境で、お子様の知的好奇心を育みます。 step1ひとりひとりを理解し安心して過ごせるように工夫する。 step2それぞれの可能性を見出す。 step3未来に向かって自信と勇気を与え自立心を養う。 利用様の課題(お困りごと)に応じてプログラム立て支援しています。 遊びや活動等しながら 課題(お困りごと)把握し身体を整えていきます。 プログラム:機能訓練、机上トレーニング他
- 土曜営業
- 住所
- 〒890-0013 鹿児島県鹿児島市城山(1丁目)31-11
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 要相談
地図
鹿児島市立桜峰小学校から12km
- 送迎あり
キッズサポートソラウタ (sorauta.)
市電:二中通電停/荒田八幡電停より 徒歩約10分 バス:下荒田婦人会館前バス停より 2分 二中通バス停より 徒歩約10分 車:九州自動車道 鹿児島ICより中州通り経由し与次郎方面 約20分
日常生活の中で困っていることや苦手な事に対して、訓練や練習ではなく、「遊び」を通して楽しく学びながら、自分で考え挑戦する姿勢や好奇心、意欲を引き出し、子ども達の自発性や本来持っている力を引き出していきます。 絵カード交換式コミュニケーションシステム(PECS)を活用して子ども達が自発的にコミュニケーションをとろうとする足掛かりになるサポートを行います。
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒890-0056 鹿児島県鹿児島市下荒田2丁目27-4 ココンアントルポ
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市荒田・八幡近辺、城南〜甲突町近辺、山下近辺、武、鴨池〜三和地区周辺
地図
鹿児島市立桜峰小学校から12km
- 送迎あり
かごんまキッズ
市電:加治屋町・高見馬場駅 徒歩約4分
発達に支援が必要な利用者に対して発達支援計画に基づいて適切かつ効果的な個別・集団療育を行います。 また家庭療育について保護者と綿密に連携し、事業所・保護者が一体となって利用者の支援に努めます。 自立に向けた取り組みは、日々情報共有し、常に新しい取り組みを考えて参ります。 従業員は、常に自分の支援スキルの向上を目指し、事業所はその環境の配慮を行います。 自立に向けた心と体の支援をバランス良く取り入れています。 開業当初より、ビジョントレーニングに力を入れており、視力だけでない、見る力を育みます。
- 土曜営業
- 住所
- 892 鹿児島県鹿児島市西千石町7番27号 実徳ビル2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島市立桜峰小学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 8/8時点
ラーテルクラブ平之町
南国交通バス 中之平バス停より 徒歩1分
・運動療育を中心とした支援 ・BELLOパーソナルトレーニングジム監修 ・体力づくりと集中力向上を目指す ・運動が苦手でも参加できる
- 土曜営業
- 住所
- 〒892-0848 鹿児島県鹿児島市平之町9番17号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島市立桜峰小学校から12km
- 送迎あり
就労準備型 ぽるた
鹿児島市電 二中通りから徒歩1分
・高学年から高校生に向けて、学校卒業後の生活を見据えて、興味・関心を広げる支援、より具体的な社会スキルや就労スキルに向けた実践的な支援を行う ・自事業所のみならず、地域と繋がりながら居場所作りやコミュニケーション能力、就労・自立生活スキルを身につけていくための支援プログラムを日々ブラッシュアップしていく就労準備型の事業所として、高学年から高校生をメインとして、自分の特性(好き・嫌い)を理解し、社会の中で自分らしく生きていける力を育てるる支援、社会を見据えてた支援として実際の金額生活・社会につなげていく取り組みを行っています。
- 住所
- 〒890-0056 鹿児島県鹿児島市下荒田一丁目7番5号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島市立桜峰小学校から12km
- 住所
- 〒890-0056 鹿児島県鹿児島市下荒田一丁目6番29号
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 18:00 / 土 14:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 荒田近辺
地図
鹿児島市立桜峰小学校から12km
児童発達支援教室 ゆるゆる
鹿児島市電:二中通りより徒歩約5分 タクシー:鹿児島中央駅より約10分 車:鹿児島インターより県道24号線を鴨池方面へ約15分
個別の特性に応じて、個別療育および小集団療育を行う。 利用者個々の人格を尊重し、利用者の状況に応じた支援ができるよう保護者と話し合いながら行う。 また、生活動作や様々な場面への適応能力の向上を図り、社会への順応や交流が出来るように支援する。 ABAを利用した個別療育
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒890-0056 鹿児島県鹿児島市下荒田二丁目3番2 2階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30
地図
鹿児島市立桜峰小学校から12km
- 送迎あり
すばる
市電 加治屋町より徒歩5分 鹿児島中央駅より徒歩10分
第1条 特定非営利活動法人かごしま就労支援ラボが設置するすばる(以下,「事業所」という。 )において実施する指定通所支援の放課後等デイサービス(以下,「指定放課後等デイサービス」という。 )の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め,指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに,障害児及び通所給付決定保護者(以下「保護者」という。 )の意思及び人格を尊重し,障害児及び保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 ①発達性ディスレクシア児への読み書き支援 ②認知機能強化訓練 ③ライフスキルトレーニング ④カウンセリング・進路相談
- 土曜営業
- 住所
- 〒892-0846 鹿児島県鹿児島市加治屋町3番38ー101号 西光堂ビル101号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 19:30 / 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市内
地図
鹿児島市立桜峰小学校から12km
- 住所
- 〒892-0846 鹿児島県鹿児島市加治屋町3-38 101・202
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市内
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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