- 送迎あり
キッズスペース・フローラ
武岡ハイランド西バス停より徒歩3分
・ほぼマンツーマンで寄り添う ・ボディイメージの育成を重視 ・自然の中での外遊びやプール ・絵画・陶芸・木工・料理教室
- 住所
- 〒890-0031 鹿児島県鹿児島市武岡五丁目15番15号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市、姶良市
桜ヶ丘こども園から8km
武岡ハイランド西バス停より徒歩3分
・ほぼマンツーマンで寄り添う ・ボディイメージの育成を重視 ・自然の中での外遊びやプール ・絵画・陶芸・木工・料理教室
桜ヶ丘こども園から8km
・少人数で基本的な生活習慣を学ぶ ・地域の幼稚園・保育園への移行を支援 ・発達段階に応じたクラス編成 ・保育所等訪問支援も提供
桜ヶ丘こども園から8km
鹿児島市営バス13番天保山線 原良小学校前徒歩5分
遊びを楽しむ中で発達支援を図る 1個々の発達課題の把握、支援方法の改善 2楽しい遊び、発達支援につながる遊びのくみたて楽しい遊びの中で発達を支援する 1研修による職員の資質の向上、提案の採用 2専門職員(臨床心理士、PT,OT,ST)の活用
桜ヶ丘こども園から8km
・午前は親子のふれあい遊び ・母子参加と母子分離のクラス ・午後は対人関係を意識した活動 ・就学を意識した活動
桜ヶ丘こども園から8km
鹿児島中央駅から車で12分
・臨床心理士が在籍 ・公認心理師が在籍 ・発達検査やカウンセリングが受けられる ・家族支援や母親教室がある
桜ヶ丘こども園から8km
バス:南国交通 明和西ハス停より徒歩3分 (鹿児島中央駅から約20分 鹿児島市役所から約30分) 車:鹿児島中央駅から約10分 鹿児島市役所から約15分 九州自動車道鹿児島北ICから約10分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて5療育に基づいた適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 地域との結び付きを重視し、障害児等の所在する市町村、他の障害児通所支援事業所、関係事業所等と密接に連携する。 関係法令等を遵守する。 お子さま一人ひとりの「好き」や「得意」を大切にし、自信を持って一歩を踏み出せるような環境づくりを行っています。 遊びを通じて学ぶ楽しさを知り、社会とのつながりを感じられるようなカリキュラムを提供し、ご家族に寄り添った支援を目指しています。
桜ヶ丘こども園から8km
桜ヶ丘こども園から8km
鹿児島中央駅の「西口バス乗り場」〜南国交通「明和方面行き」〜「明和小学校前」で下車、バス停から徒歩3分から5分
児童発達支援のサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得、並びに集団生活に適応することができるよう、当該利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 また、保育所等訪問支援のサービスの提供に当たっては、対象児が普段通所している場所での集団適応を促すための直接支援と保育所等のスタッフへの専門的助言などの間接指導を行うものとする。 対象児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び助言を行うものとする。 本学園が目指す「一人一人の子どもの良さや可能性を伸ばし、誰一人取り残すことのない『まことの保育』」の一助になるものと期待しています。 園内の児童発達支援事業所を活用することのメリットとして次の点が挙げられます。 ○ 送迎などの負担がなく、効果的な療育が可能となる。 ○ 幼稚園と事業所で子どもの情報を密に共有することができ、成長を支えることがより可能となる。 ○ 園の行事への参加を考慮しての事業所への通所がより可能になる。 このような、メリットを子どもや保護者、そして保育者が実感できる施設にしていきたいと考えます。
桜ヶ丘こども園から8km
保護者の送迎、徒歩、公共交通機関
・ことばとコミュニケーションに特化 ・個別・自立課題・小集団の組み合わせ ・園や関連機関と連携した就学支援
桜ヶ丘こども園から8km
・JR坂之上駅から徒歩20分 ・まきばバス停から徒歩5分
保護者及び障害児の意向、障害児の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた指定通所支援に係る通所支援計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定通所支援を提供する。 発達に不安を抱える保護者の困り感に寄り添い,見学をしていただき,専門士や自発管による面談の後,利用していただく。 保護者の悩みや希望を聞き,一人ひとりの療育プランを作成する。 言語聴覚士によることばの発達とコミュニケーション,作業療法士による運動面・認知面に対する評価を行い,その評価を受けてリハビリ職と保育士が連携して訓練指導にあたる。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
