幼保連携型聖徳認定こども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

１.障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況、並びに置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 ２.指定通所支援の実施に当たって、地域との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めます。 3. 児童福祉法及び「児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」（平成24年厚生労働省令第15号）に定める内容などの関係法令等を遵守し、指定通所支援を実施します。 1. 専門的支援（理学療法士・作業療法士・言語聴覚士による） 2. 個別活動、小集団活動の実施によりニーズに合わせた支援体制 3. 送迎サービス

• 理学療法士（PT）
• 作業療法士（OT）
• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

・事業所は、児童発達支援、放課後デイサービスの提供にあたって利用児が日常生活における基本動作を習得し及び集団生活に適用することができるよう対象児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・利用児の意志及び人格を尊重して、常に利用児の立場に立った提供に努める。 ・地域との結びつきを重視し、関係市町村、他の児童発達支援事業を行う者、その他保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との連携に努める。 ・当該法い基づく指定字度湯発達支援の事業の人員、設置及び運営に関するその他の関係法令等を遵守し、事業を実施する。 遊（ゆ） たくさんあそんで。 楽（ら） 楽しくあそんで。 楽になって。 育（い） たくさん笑ってみんなで育とう。

支援ハウスまつぼっくり

JR谷山駅から徒歩10分 鹿児島交通　谷山本町バス停より徒歩3分

1.事業所は、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2.事業所の職員は、事業の提供にあたっては、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 3.事業者は、地域との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 鹿児島県産木をふんだんに使った建物で子ども達が木の温もりを感じながらいきいきと活動できる施設です。 また、園庭にはウッドデッキや築山、砂場、土場を設けてあり、身体を十分に使った遊びが展開できます。

• 土曜営業

• 送迎あり

児童発達支援あんだんて

JR慈眼寺駅より0.5㎞（徒歩７分）

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作および、知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及び、その置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 子どもの心理や行動の特性に沿った指導等の経験豊富な人材を中心に支援を実施し、相談支援事業所や専門施設との連携を図り、保護者の子育てへの不安や子どもへの思い等を受け止めた支援を実施します。 音やリズムを用い、楽しみながら社会適応能力を身に付けます。 あくまでも個性を尊重し、適性を見ながら長期的に行っていきます。

• 土曜営業

• 送迎あり

キッズサポートてみる

毎日、時間割に沿って療育を実施 模倣あそびや運動あそびを行う ルールあそびやセレクト活動もある 個別で言語療法と理学療法を実施 言語聴覚士と理学療法士が在籍🧑‍⚕️

• 理学療法士（PT）
• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業
• 理学療法
• 言語療法
• 感覚統合療法
• +5

• 送迎あり

サポートセンターら・フロレゾン

JR坂之上駅から徒歩3分

🌟 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供 🏫 子どもたちの成長をサポートする専門的な療育を実施 🤝 地域交流イベントを通じて地域とのつながりを大切に 🎉 楽しい運動会やスポーツイベントを開催 📚 学習支援や遊びを通じた自立支援を行う 🎨 創造力を育むアートや工作活動を実施 🌈 多様なプログラムで個々のニーズに応える 👩‍🏫 経験豊かなスタッフが子どもたちを見守る 💖 安全で安心な環境を提供することに努める

• 土曜営業
• 自立支援

• 送迎あり

生活支援センターえがお

谷山中学校グラウンド横

①事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流が図れるよう、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②事業者は、当該障害児の意思及び人格を尊重して、常に障害児の立場に立った指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供に努めるものとする。 ③事業者は地域及び家庭との結びつきを重視し、都道府県、関係市町村、障害福祉サービス事業を行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との連携に努める。 医療的ケアが必要な重症心身障害児のみ指定の放課後等ディサービス・児童発達支援を専門の知識と資格を持ったスタッフが対応している事業所です。

• 土曜営業

• 送迎あり

キッズデイ

事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視、指定保育所等訪問支援の提供に当たっては、他施設及び保護者とキッズデイとの結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 基本事業 日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、社会生活上の便宜の供与、更生相談 支援等に関する相談及び助言、健康指導、利用者送迎

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業

育ちサポート遊喜

1事業所が実施する事業は、利用児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業の実施にあたっては、利用児の意思及び人格を尊重して、常に利用児の立場に立ったサービスの提供に努めるものとする。 3 事業の実施にあたっては、地域との結びつきを重視し、関係市町村、他の障害福祉サービス事業を行う者、その他保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との連携に努めるものとする母子通園を基本とし、新入園児は子どもと保護者が安心して過ごせるまで親子遊びをする。 子供と保育者との関りを通して保護者自身も学んでいける様配慮している。 乳幼児期は母子の愛着形成を確立していき、親がその子の親になっていく為の保護者支援も念頭に遊びを展開している。 感覚遊び、見立て遊び、生活再現遊び等発達に応じて遊びを組み立てる。 学童期は一人ひとりが自分として生きていける様、生活に必要なスキルも身に付ける為に「自分で考え、工夫し、自分の言葉で相手に伝える」「相手や周りの事にも気付き自己コントロールしていける」様にその年齢や発達に相応しい、買い物活動や公共施設等を使った活動等多様な活動を組み立てている。

• 土曜営業