- 送迎あり
あうりんこ谷山
最寄り駅(谷山駅):より、徒歩10分、タクシー3分
・リハビリスタッフによる個別的な関わり ・保育士による集団的な関わり ・言語聴覚士とも連携 ・姿勢制御を支援するスパイダー
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒891-0141 鹿児島県鹿児島市谷山中央一丁目4974番地4 石塚ビル1階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市、日置市
いにしき幼稚園から13km
最寄り駅(谷山駅):より、徒歩10分、タクシー3分
・リハビリスタッフによる個別的な関わり ・保育士による集団的な関わり ・言語聴覚士とも連携 ・姿勢制御を支援するスパイダー
いにしき幼稚園から13km
1事業所が実施する事業は、利用児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業の実施にあたっては、利用児の意思及び人格を尊重して、常に利用児の立場に立ったサービスの提供に努めるものとする。 3 事業の実施にあたっては、地域との結びつきを重視し、関係市町村、他の障害福祉サービス事業を行う者、その他保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との連携に努めるものとする母子通園を基本とし、新入園児は子どもと保護者が安心して過ごせるまで親子遊びをする。 子供と保育者との関りを通して保護者自身も学んでいける様配慮している。 乳幼児期は母子の愛着形成を確立していき、親がその子の親になっていく為の保護者支援も念頭に遊びを展開している。 感覚遊び、見立て遊び、生活再現遊び等発達に応じて遊びを組み立てる。 学童期は一人ひとりが自分として生きていける様、生活に必要なスキルも身に付ける為に「自分で考え、工夫し、自分の言葉で相手に伝える」「相手や周りの事にも気付き自己コントロールしていける」様にその年齢や発達に相応しい、買い物活動や公共施設等を使った活動等多様な活動を組み立てている。
いにしき幼稚園から13km
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視、指定保育所等訪問支援の提供に当たっては、他施設及び保護者とキッズデイとの結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 基本事業 日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、社会生活上の便宜の供与、更生相談 支援等に関する相談及び助言、健康指導、利用者送迎
いにしき幼稚園から13km
JR指宿枕崎線 慈眼寺駅から徒歩30分 タクシー 慈眼寺駅より約5分 車 九州自動車道谷山ICより 国道225線方面へ 約5分
(1)こどもは「遊び」の中で想像力・表現力・言葉の力・社会性を身につけていき、これから生きていく上で大切な「生きる力」を積み重ねていきます。 また、信頼できる人との関係を構築することで充実した遊びを楽しみ、安定した生活リズムを作り、体や心が整っていきます。 (2)こども一人ひとりの苦手なことや困りごとと向き合い、「その子らしさ」を大切にしながら楽しい活動に取り組み、喜び合ったり共感し合う経験を積み重ねていきます。 (3)こどものために必要な関係機関と連携し合い、保護者の方の日常生活においての子育ての困りごとなど一緒に考えていきます。 本事業所は、社会福祉法人陽の児ら会が運営している児童発達支援事業所となります。 登園後、何をして遊びたいのか、どんなことをしたいのかなどをこどもたち一人ひとりに尋ねることで、自分の思いを伝えることができるようにしています。 また、なかなか伝えることがで難しいこどもに対しては、気持ちに寄り添ったり代弁するようにしています。 こども一人ひとりの苦手なことが個性の一つとなるよう支援することを大切にしています。 また、こどもは遊びの中から多くのことを知り、学び自分の力へと変えていきます。 なぜ、この幼児期になぜ遊びが大切なのか保護者の方にも理解していただけるよう丁寧に話をするように努めています。
いにしき幼稚園から13km
谷山中学校グラウンド横
①事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流が図れるよう、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②事業者は、当該障害児の意思及び人格を尊重して、常に障害児の立場に立った指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供に努めるものとする。 ③事業者は地域及び家庭との結びつきを重視し、都道府県、関係市町村、障害福祉サービス事業を行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との連携に努める。 医療的ケアが必要な重症心身障害児のみ指定の放課後等ディサービス・児童発達支援を専門の知識と資格を持ったスタッフが対応している事業所です。
いにしき幼稚園から14km
JR谷山駅から徒歩10分 鹿児島交通 谷山本町バス停より徒歩3分
1.事業所は、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2.事業所の職員は、事業の提供にあたっては、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 3.事業者は、地域との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 鹿児島県産木をふんだんに使った建物で子ども達が木の温もりを感じながらいきいきと活動できる施設です。 また、園庭にはウッドデッキや築山、砂場、土場を設けてあり、身体を十分に使った遊びが展開できます。
いにしき幼稚園から14km
毎日、時間割に沿って療育を実施 模倣あそびや運動あそびを行う ルールあそびやセレクト活動もある 個別で言語療法と理学療法を実施 言語聴覚士と理学療法士が在籍🧑⚕️
いにしき幼稚園から14km
JR慈眼寺駅より0.5㎞(徒歩7分)
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作および、知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及び、その置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 子どもの心理や行動の特性に沿った指導等の経験豊富な人材を中心に支援を実施し、相談支援事業所や専門施設との連携を図り、保護者の子育てへの不安や子どもへの思い等を受け止めた支援を実施します。 音やリズムを用い、楽しみながら社会適応能力を身に付けます。 あくまでも個性を尊重し、適性を見ながら長期的に行っていきます。
いにしき幼稚園から14km
徒歩:谷山駅より約20分 タクシー:谷山駅より約5分 車:指宿スカイライン谷山ICより国道225号を指宿方面へ約15分
日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 言語聴覚士や理学療法士、保育士や看護師などの専門職が多数在籍しています。 利用児の発達段階や状況に応じた個別プログラムを作成し、個別療育や集団療育など専門的な支援を提供しています。
いにしき幼稚園から14km
車:約10分 徒歩:20分 バス:10分
株式会社 輝来が設置する才華 谷山中央において実施する障害児通所支援事業(以下、「指定障害児通所支援」という)の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定障害児通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定障害児通所支援の提供を確保することを目的とする。 連携脳バランサーキッズによる発達指数の視える化 HUGアプリによる保護者様との連携強化 ソーシャルトレーニングによる社会性の確立 評価ツールを用いた支援の統一化

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

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