- 住所
- 〒880-0874 宮崎県宮崎市昭和町82番地1 クアルタ・カーサ2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 宮崎市
宮崎市立大塚小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
6ページ目92件宮崎市立大塚小学校から6km
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宮崎市立大塚小学校から6km
- 住所
- 〒880-0862 宮崎県宮崎市潮見町２０−３ ｋｏｏｌｉｎａｓｈｉｏｍｉ１階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 宮崎市
地図
宮崎市立大塚小学校から6km
- 住所
- 〒880-0916 宮崎県宮崎市恒久３丁目１９−９
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 宮崎市
地図
宮崎市立大塚小学校から6km
フォーハピネス (For happiness) 宮崎 サン (sun)
神宮駅より徒歩10分
- 住所
- 〒880-0055 宮崎県宮崎市南花ケ島町280番地4 モルチェoomiya １F
地図
宮崎市立大塚小学校から6km
- 住所
- 〒889-1605 宮崎県宮崎市清武町加納甲1736-2
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 宮崎県宮崎市全域
地図
宮崎市立大塚小学校から6km
- 送迎あり
事業所の従業者は、障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ＡＢＡ（応用行動分析学）やＰＥＣＳ（絵カード代替コミュニケーション）、発達支援コーチ等の活用による、障がい児支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒889-1606 宮崎県宮崎市清武町池田台４番地１１
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 宮崎市内
地図
宮崎市立大塚小学校から6km
- 送迎あり
エンジョイ (enjoy) きっず
・自宅送迎有り＊ただし、時間、送迎範囲あり ・ご家族送迎でも構わない
目的 適正な運営を確保するため、必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、円滑な運営管理を図るとともに障がい児、障がい児の保護者の意志及び人格を尊重し障がい児及び利用者の立場にたった適切な放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 方針 １ 障がい児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるように身体 及び精神状態や置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 地域との結びつきを重視して利用者の所在する他の事業者や相談事業所と密接に連携に努 めるものとする。 ３ 児童福祉法及び関係法令などを尊守しサービスを実施する。 発達障害、自閉スペクトラム症に特化した支援の展開を行っている。 構造化支援を実施しており、個別・小集団・集団支援を行っている。 ダウン症候群に特化した支援の展開を行っている。 ダウン症候群については週間プログラムがあり、曜日によってプログラムが違う。 支援内容は生活・余暇・対人・社会スキルなど多岐に渡り、個別のニーズに合わせて課題やテーマを用意している。 利用者の将来を考えて支援を行い、それぞれの理解力や年齢を考えてスモールステップでの支援を行っている。
- 住所
- 〒889-1601 宮崎県宮崎市清武町木原１４1−2
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 宮崎県宮崎市
地図
宮崎市立大塚小学校から6km
- 送迎あり
エンジョイ (enjoy) きっず加納
・自宅送迎有り＊ただし時間、範囲あり ・ご家族送迎でも構わない
目的 適正な運営を確保するため、必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、円滑な運営管理を図るとともに障がい児、障がい児の保護者の意志及び人格を尊重し障がい児及び利用者の立場にたった適切な放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 方針 １ 障がい児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるように身体 及び精神状態や置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 地域との結びつきを重視して利用者の所在する他の事業者や相談事業所と密接に連携に努 めるものとする。 ３ 児童福祉法及び関係法令などを尊守しサービスを実施する。 発達障害、自閉スペクトラム症に特化した支援の展開を行っている。 構造化支援を実施しており、個別・小集団・集団支援を行っている。 ダウン症候群に特化した支援の展開を行っている。 ダウン症候群については週間プログラムがあり、曜日によってプログラムが違う。 支援内容は生活・余暇・対人・社会スキルなど多岐に渡り、個別のニーズに合わせて課題やテーマを用意している。 利用者の将来を考えて支援を行い、それぞれの理解力や年齢を考えてスモールステップでの支援を行っている。
- 住所
- 〒889-1607 宮崎県宮崎市清武町加納３丁目２４番地２ コーポａｂｅ
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 宮崎県宮崎市
地図
宮崎市立大塚小学校から6km
- 送迎あり
ブランコサポート
電車：神宮駅から徒歩10分
自分らしく地域社会にいきるをモットーに、職員一人一人が意識しサービスの提供を行います。 対話支援を常に意識した支援方法を行っています。 また、事業所には庭があり、体を動かす・園芸・夏休み等にはプールを準備し楽しく学べる環境を提供しています。
- 住所
- 〒880-0036 宮崎県宮崎市花ヶ島町入道2230-4番地 イースヒルズ101号西
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 宮崎県全域
地図
宮崎市立大塚小学校から6km
- 空きなし
- 送迎あり
しんがくどう宮崎
宮崎駅より車で15分 大将堀バス停より徒歩10分
・言語聴覚士在籍 ・理学療法士在籍 ・視覚支援ツールを活用した環境づくり ・バランスボールやトランポリンを活用
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒880-0824 宮崎県宮崎市大島町立野1477番地1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 宮崎市、東諸県郡（国富町・綾町）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
