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宮崎市立大淀小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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宮崎市立大淀小学校から2km

  • 送迎あり

多機能型事業所シルシ (SIRUSI)

電  車:宮崎駅 徒歩15分 タクシー:宮崎駅より 約5分 車 :宮崎駅より約5分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応する事ができるよう、障害児等の身体的及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業所の従業者は、指定通所支援の提供にあたっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項につ

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒880-0865 宮崎県宮崎市松山一丁目8‐39
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
宮崎市全域
地図
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宮崎市立大淀小学校から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり

こすもす

自動車・バス・電車/ 電車:南宮崎駅から宮交シティーに向かって1㎞直進、木村ラーメン隣 自動車:宮崎市街地から橘橋を渡り日南方面に1.5㎞直進、中村交差点右折、木村ラーメン隣

・異年齢の縦編成で関わり合う ・外部講師によるKIDSヨガ ・見立て遊びやルールのあるゲーム ・学校休業日に外出を計画

  • 土曜営業
  • 個別療育
住所
〒880-0916 宮崎県宮崎市大字恒久5966-1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 18:00
送迎エリア
宮崎市
地図
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宮崎市立大淀小学校から2km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

COLORS

徒歩、自動車

1.児童福祉法に基づく障害児通所支援事業 2.児童福祉法に基づく障害児相談支援事業 3.障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に基づく障害福祉サービス事業 4.前各号に附帯又は関連する一切の事業運動療法を中心に、自分自身を大切にしながら安心して成長できる場所を提供します。 集団活動で協調性を学び、個人の活動で集中力を養うことを目的に1人1人に合わせた計画に沿って支援させていただきます。 自分の意見や思いを表出して、自立を目指します。 褒められることや成功体験を通して自己肯定感を育みます。

  • 作業療法
  • ABA
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒880-0915 宮崎県宮崎市恒久南2‐10‐16
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
宮崎市全域(送迎については恒久小学校区に隣接する小学校区を原則とし、要相談)
地図
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宮崎市立大淀小学校から2km

  • 送迎あり

スタジオミント

バス、車両

🌟 私たちの施設では、個々の発達を大切にしたプログラムを提供しています! 🎨 アート活動やSSTを通じて、子どもたちのコミュニケーション能力を育てます。 🧘‍♀️ リラクゼーションの時間も大切にし、心を落ち着ける環境を整えています。 👩‍⚕️ 公認心理師によるカウンセリングで、親子の心のケアをサポートします。 🏞️ 外出支援では、土曜日や祝日に楽しいイベントへ参加! 🎶 音楽やスポーツを通じて、楽しく学び、成長できる場所です!

  • 土曜営業
  • 🎵 音楽療法
  • 🚶 外出支援(博物館・美術館・買い物)
  • 🍳 調理活動
  • +12
住所
〒880-0944 宮崎県宮崎市江南3丁目230番(江南3丁目5−2) なし
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
宮崎市
地図
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宮崎市立大淀小学校から2km

宮崎市立大淀小学校から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり

グッドジョブズ (goodjobs)

電車:JR宮崎駅より徒歩10分 バス:宮交バス「瀬頭2丁目」より徒歩3分 バス:宮交バス「瀬頭」より徒歩5分

・就労を見据えた支援に特化 ・ITが身近にある環境で活動 ・成長指標「キャリチェク」を活用

  • 土曜営業
  • 英語療育
住所
〒880-0867 宮崎県宮崎市瀬頭2丁目11番1号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
宮崎県
地図
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宮崎市立大淀小学校から3km

  • 空きなし
  • 送迎あり

・畑で野菜の管理から調理まで ・イントロクイズやスライム ・ブロックや粘土で立体の制作 ・起震車体験のある避難訓練

  • 作業療法士(OT)
住所
〒880-0916 宮崎県宮崎市恒久3丁目19−9
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
宮崎市
地図
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宮崎市立大淀小学校から3km

こどもサポート教室「きらり」宮崎中央校

自家用車 公共交通機関(市バス)

主に宮崎市に通う小学1年生から高校3年生までの重症心身障害児以外を対象とし、一人ひとりの発達段階や状況に合わせて、オーダーメイドの個別療育を行い長所を伸ばして生きる力を育みます。 個別支援  学習支援  SST

  • 土曜営業
住所
〒880-0015 宮崎県宮崎市大工1丁目4番7号
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
地図

宮崎市立大淀小学校から3km

(事業の目的) 株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス宮崎駅前教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針) 事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒880-0806 宮崎県宮崎市広島二丁目4番10号 KKTファーストビル4階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図
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5.0(4件)

宮崎市立大淀小学校から3km

コペルプラス 宮崎駅前教室

JR 宮崎駅より徒歩5分、宮崎交通バス 高千穂通り2丁目 停留所より徒歩1分

全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミュニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる!」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。

コペルプラス 宮崎駅前教室 の写真コペルプラス 宮崎駅前教室 の写真コペルプラス 宮崎駅前教室 の写真+3枚
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 創業30年
  • 全国350教室
  • +6
住所
〒880-0806 宮崎県宮崎市広島二丁目4番10号 KKTファーストビル4階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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