キッズプラス
牧駅から1736ｍ 大分駅から2349ｍ
- 住所
- 〒870-0907 大分県大分市大津町一丁目3番19号
由布市立挾間小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
12ページ目116件由布市立挾間小学校から14km
由布市立挾間小学校から14km
- 送迎あり
ジョバンニの森
大分駅より大分きゃんバス大分市美術館下車 徒歩１分
土日祝日を問わず、豊かな経験と知識を持つ多職種の有国家資格者が、様々なアプローチで利用児童と家族の個別のニーズに合わせた支援を提供しています✨ また、併設された子ども食堂での食育にも力を入れています🍴
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- 言語療法
- 住所
- 〒870-0835 大分県大分市上野丘1丁目27組
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大分市全域
地図
由布市立挾間小学校から14km
エイトあっぷ 別府店
車：別大駅から約5分
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒874-0919 大分県別府市石垣東8丁目4-18 スカイタウン別府1階
地図
由布市立挾間小学校から15km
- 送迎あり
シーウィン (c.win)
専用送迎車による送迎
・学校・家庭以外の「第三の場」として機能 ・専属スタッフによる毎日異なる手作りおやつ ・大型遊具を使った身体能力の向上 ・地元大分の観光地への外出
- 住所
- 〒874-0833 大分県別府市鶴見１丁目２６番４８号
地図
由布市立挾間小学校から15km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/7時点
エンパシー 中津留
バス：中津留バス停より徒歩約５分 電車：牧駅より徒歩約２０分 車：大分駅方面より１９７号線高城方面へ約１５分
子どもたちがそれぞれの得意なことを活かせるよう支援します🌟 たくさん自信をつけ、自己肯定感を高められる場所となるよう努めます🌈
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 言語療法
- 作業療法
- 理学療法
- 集団療育
- 住所
- 〒870-0939 大分県大分市中津留１丁目８ー２９
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 大分市
地図
由布市立挾間小学校から15km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/5時点
多機能型事業所 ツミキ (Tsumiki)
JR牧駅から徒歩5分 大分駅からE20のバスに乗り、だいかく病院前にて下車。徒歩3分。
中学生、高校生を対象とした放課後等デイサービスです 🏫 同世代との交流を通じてコミュニケーションの練習を行います 🗣️ 高校卒業後のために、家事訓練や作業練習なども実施しています 🧑🍳
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 理学療法
- 集団療育
- 就労支援
- +1
- 住所
- 〒870-0961 大分県大分市下郡山の手212番1
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 大分市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
