- 送迎あり
ひだまり
車で国道442号線から207号線に向かい約5分
子どもの将来を見据えた支援を行っている😊 学習、体験、創作を通じて「学ぶ楽しさ」と「できる喜び」を実感できるようにサポートしているよ😆 学校との連携も強化し、子どもの健全育成に努めているのだ👍
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 集団療育
- 住所
- 〒870-0852 大分県大分市田中町2‐11‐1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大分市
大分市立桃園小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
14ページ目156件大分市立桃園小学校から10km
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大分市立桃園小学校から10km
- 送迎あり
放課後デイサービスくるみ
バス：大学病院行き・大石町一丁目バス停下車、徒歩5分。 明磧方面行き・田中町バス停下車、徒歩10分。 電車：久大線南大分駅より、徒歩15分。
・憧れとチャレンジを大切に ・保育から療育まで幅広い事業 ・認定こども園も運営
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒870-0852 大分県大分市田中町二丁目16番7号 とんとん
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 大分市及びその他大分県内全市町村
地図
大分市立桃園小学校から10km
- 送迎あり
グローリーⅱ
JR豊肥本線 敷戸駅 徒歩８分（約６００ｍ）
当社が設置する放課後等デイサービス グローリー（以下「事業所」という。 ）において実施する指定障害児通所支援の放課後等デイサービス（以下、「指定放デイ」という。 ）の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放デイの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者（児童福祉法（昭和２２年法律第１６４号。 以下、「法」という。 ）第２１条の５の５第１項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下、「通所給付決定保護者」という。 ）の意思及び人格を尊重し、障害児及び通所給付決定保護者の立場に立った適切な指定放デイの提供を確保することを目的とする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒870-1123 大分県大分市寒田８７１番地の１ 弘貴建設工業ビル１０１・１０３
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 大分県大分市 ただし、送迎サービスは事業所が定める特定のルートとなります。 事前にお問い合わせください。
地図
大分市立桃園小学校から10km
- 送迎あり
エンパシー椎迫
バス：椎迫バス停より徒歩20分 車 ：県道21号 椎迫入口より大分インターチェンジ方面へ 約5分 電車：大分駅より 徒歩1時間 タクシー：大分駅より 約10分
子どもたちの得意を活かし💪 自信と自己肯定感を高められるようサポートします🙌
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 言語療法
- 作業療法
- 集団療育
- 住所
- 〒870-0829 大分県大分市大字椎迫1-1-1 サンロード椎迫102
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 大分県大分市
地図
大分市立桃園小学校から10km
- 送迎あり
障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し。 集団生活に適応することができるよう、また生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることのできるよう、当該障がい児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒870-0860 大分県大分市明磧町二丁目14番11号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 豊府 南大分 城南 稙田
地図
大分市立桃園小学校から11km
- 送迎あり
1.事業所は保護者及び利用者の移行、利用者の特性・障害の特性その他の事情を踏まえたうえで計画を作成すると共に、その効果について継続的な評価を実施し、必要に応じてその他の措置を講ずることにより、利用者に対して漫然かつ画一的にならないように、より適切で効果的な指定障害児通所支援を提供する。 ２.事業所は、利用者の意思及び人権を尊重して、常に該当利用者の立場に立った指定障害児通所支援の提供に努める 3.事業所の従業員は、指定障害児通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、保護者及び利用者に対し支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする
- 住所
- 〒870-1123 大分県大分市寒田５８９番地 大分県大分市大字寒田５８９番地
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大分県大分市
地図
大分市立桃園小学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/8時点
ぶらぼぅの家
JR南大分駅より徒歩30分 JR大分駅より車で10分
乗馬や馬の世話を通した精神的安定と体幹を整え、児童の成長発達に応じた屋内・屋外の体験活動を提供し、心と身体の成長をバランスよく促していく。
- 土曜営業
- 住所
- 〒870-0876 大分県大分市庄の原2の4組
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 大分市内、自動車送迎範囲15分圏内。 保護者送迎があればそれ以外でも利用可能
地図
大分市立桃園小学校から11km
- 住所
- 〒870-1135 大分県大分市光吉新町４丁目１０番８号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大分市内
地図
大分市立桃園小学校から11km
- 送迎あり
なないろ
送迎あり 学校やご家庭に送迎を実施しています。 （JR豊肥線 大分大学駅前下車 徒歩１０分）
・教育・福祉現場で経験を積んだスタッフが対応 ・大分大学の学生ボランティアが協力 ・個別の学習支援 ・社会見学やキャンプなど多彩な行事
- 土曜営業
- 住所
- 〒870-1124 大分県大分市旦野原823番地５
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 概ね 判田中学、稙田東中学、稙田南中学 校区の小中学校
地図
大分市立桃園小学校から11km
- 送迎あり
カラフルビーンズ
中判田駅より徒歩５分
子どもの健全育成と地域力の向上を目的とし、その目的に資するため、次の事業を行う。 1. 障害者若しくは生活困窮者又は事故、災害若しくは犯罪による被害者の支援を目的とする事業 2. 教育、スポーツ等を通じて国民の心身の健全な発達に寄与し、又は豊かな人間性を涵養することを目的とする事業 3. 高齢者の福祉の増進を目的とする事業 4. 人材育成、能力開発のための教育事業及び経営コンサルタント事業 5. セミナー、講演会、講習会等、催事の企画、立案、実施事業 6. 児童福祉法に基づく障害児通所支援事業 7. 療育教室事業 8. 前各号に附帯又は関連する事業
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒870-1112 大分県大分市下判田2334-5 8795114
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大分市内
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
