イクデン

ルーテル学院中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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ルーテル学院中学校から4km

ルーテル学院中学校から4km

  • 送迎あり

ヴィーデリアン島崎

①都市バス 本妙寺前バス停より徒歩3分 ②JR上熊本駅より徒歩12分 ③市電 本妙寺電停より徒歩8分

・集団が苦手な児童に配慮 ・安心できる環境設定を重視 ・聴覚過敏にイヤーマフを着用

  • 土曜営業
住所
〒860-0072 熊本県熊本市西区花園三丁目2-54
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
熊本市中央区、西区
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ルーテル学院中学校から4km

  • 送迎あり

やまと

マイカー通勤など

体力・生活能力・社会性の向上を目指す。 「意欲」「自発性」「自己選択」「達成感」を引き出す支援。

  • 土曜営業
住所
〒860-0005 熊本県熊本市中央区宮内1番地7
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
熊本市(中央区)
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ルーテル学院中学校から4km

  • 送迎あり

寺子屋一休

産交バス馬々鋏バス停より徒歩5分 タクシー:JR上熊本駅より10分 車:熊本市内より旧3号線を植木方面に向かい15分

・体験学習と食育が活動の主体 ・うまくいかないことも体験と捉える ・ライフスキルトレーニング ・感覚あそびやビジョントレーニング

  • 土曜営業
住所
〒861-5525 熊本県熊本市北区徳王二丁目1番50号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
熊本市
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ルーテル学院中学校から4km

ウィズ・ユー水前寺

熊本都市バス  競輪場バス停から徒歩3分 JR豊肥線   水前寺駅から徒歩10分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー水前寺 の写真ウィズ・ユー水前寺 の写真ウィズ・ユー水前寺 の写真+3枚
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +4
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日-
住所
〒862-0959 熊本県熊本市中央区水前寺4丁目20−5
地図
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ルーテル学院中学校から4km

  • 送迎あり

ワイエムシーエー (YMCA) 自由なイルカたち

バスでお越しの場合 ■荒尾橋行きに乗車 →段山バス停下車(交通センターより約4分) →徒歩1分 ■第一環状線に乗車 →蔚山町バス停下車 →徒歩1分 市電の場合 ■市電:2番 →熊本城前電停下車 →徒歩10分 ■市電:3番 →蔚山町電停下車 →徒歩1分

将来の自立を視野に入れながら、自己存在感、共感的理解、自己決定を大切にし一人ひとりのよいところを伸ばし、自分自身が認められる居場所を作ります。 保護者と相談を密にしながら一人ひとりの個別支援計画に基づいた活動・支援を行います。 また、グループワークを通してソーシャルスキルやコミュニケーションスキルを学びます。

住所
〒860-8739 熊本県熊本市中央区段山本町4番1号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
熊本市中央区、西区、南区
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ルーテル学院中学校から4km

児童発達支援事業所アロット

電車:JR新水前寺駅より徒歩5分 車:白山1丁目交差点より南へ3分

熊本県下の知的障害児者、発達障害児者及びその生活に関わる家族、支援者に対して、個々を発揮しながら豊かな生活を営むための力を育むことに関する事業を行い、地域の社会資源の一つとして社会福祉の伸展に寄与することを目的とする

  • 土曜営業
住所
〒862-0959 熊本県熊本市中央区白山二丁目8ー12
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
地図
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ルーテル学院中学校から4km

  • 送迎あり

リアン八景水谷

熊本電鉄堀川駅

・トランポリンや体幹トレーニング ・レストランごっこや買い物訓練 ・連絡帳での日常的な相談対応 ・学校休業日の早朝預かり

  • 土曜営業
住所
〒861-8064 熊本県熊本市北区八景水谷一丁目22番12号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
熊本市北区、合志市
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ルーテル学院中学校から4km

サンクスラボ・アフタースクール熊本

熊本東バイパスと国体通り「保田窪北交差点」から西原中学校通りに入り徒歩5分 マルキョウ帯山店近く

小学生からITに触れる療育🖥️ 将来の就労に向けた準備を提供💼 タブレットアプリで学習する📱 タイピングを段階的に練習⌨️ ロボットボールやレゴで学ぶ🤖

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒862-0924 熊本県熊本市中央区帯山7丁目2-24 -
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
熊本市中央区、熊本市東区、益城町
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1.0(1件)

ルーテル学院中学校から4km

  • 送迎あり

パッソン熊本

熊本市電(健軍)から徒歩3分

・運動を中心にした集団活動 ・ソーシャルスキルの向上を支援 ・長期休暇のアクティビティ体験 ・就労体験や公共交通機関の使い方

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒862-0903 熊本県熊本市東区若葉1-13-7
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
熊本県熊本市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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