こども広場あいびぃひなみ
時津新開バス停より徒歩3分
- 住所
- 〒851-2108 長崎県西彼杵郡時津町日並郷3661
長崎市立三川中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
12ページ目143件長崎市立三川中学校から10km
長崎市立三川中学校から10km
- 送迎あり
ハッピーデイズこせど
長崎バス小瀬戸町バス停より徒歩３分
- 土曜営業
- 住所
- 〒850-0077 長崎県長崎市小瀬戸町1015番36
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
長崎市立三川中学校から10km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら長崎中里教室
多良見インター徒歩５分
就学前のお子様向けに、自信を持って自己紹介ができるような取り組みを行っています✨ 1日利用のお子様を対象に、月1〜2回ほど映画鑑賞や水族館などの多彩なイベントを開催しています体験🎈 お子様が楽しみながら成長できる環境づくりを大切にしています🤝
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒851-0103 長崎県長崎市中里町1688-1
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 古賀、矢上工区 諫早市松山、喜々津工区
地図
長崎市立三川中学校から10km
- 送迎あり
ハッピーデイズ しんとまち
タクシー：長崎駅より 約15分 長崎バス：ダイヤランド行き、または二本松口経由 「戸町中学校裏」降車 徒歩3分
学校就学中の障害児（重症心身障害児を除く）に対し、放課後等に生活能力向上のために必要な訓練を行うこと及び社会との交流を図ることができるよう、当該児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うことを目的とする。 事業の運営に当たっては、サービスを利用する児童の意思及び人格を尊重したサービスの提供に努めるとともに地域及び家庭及び学校との結びつきを重視し、都道府県、市町村、障害児相談支援事業者、その他保健・医療・福祉サービスを提供する者との密接な連携を図るものとする。 ハッピーデイズしんとまちは、 お子さまの特性を理解し配慮しながら、それぞれに応じた目標と支援方法を計画します。 たくさんの“遊び”や“学び”を通して、得意な事をたくさん見付け成功体験を積み重ねる事により自信につなげます。 また、子ども達が、健やかに自信を持って社会の中で生きていく事が出来るよう、お子さまの成長をご家族とともにサポートさせて頂きます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒850-0954 長崎県長崎市新戸町3丁目3-28 103
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 南部本庁地区、小ケ倉地区、土井首地区、深堀地区、茂木地区、福田地区、小榊地区の区域
地図
長崎市立三川中学校から11km
指定障害児通所支援事業所こどもてらす光風台
自家用車 病院巡回バス 路線バス
①事業所は、利用児及び保護者の意向・特性その他の事情を踏まえた個別支援計画を作成し、これに基づきサービスを提供すると共にその効果について継続的な評価（モニタリング）を実施し、専門性を生かした適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②利用児・保護者の意思及び人格を尊重し、その立場に立ったサービスの提供に努める。 ③地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、行政・教育・福祉・保健並びに医療機関との連携に努めるものとする。 ④前３項の他、法に定める内容の関係法令等を遵守し、サービスを提供するものとする。 理学療法士、作業療法士、言語聴覚士との連携あり
- 土曜営業
- 住所
- 〒851-2215 長崎県長崎市鳴見台2丁目45-20
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 12:00
地図
長崎市立三川中学校から11km
- 送迎あり
児童発達支援あじさい鳴見台
長崎バス 鳴見台小学校前バス停徒歩１分
児童発達支援・放課後等デイサービスに運営に関して「将来の準備と希望に向かって支援」を目標に専門職員が日々研修や訓練を行い利用者へ対応しております。 専門職員（理学療法士・作業療法士・言語聴覚士・公認心理師）による理論に基づいた療育を日常の活動時間に実施しています。
- 住所
- 〒851-2215 長崎県長崎市鳴見台１丁目2番7号
- 営業時間
- 平日 16:00 ～
- 送迎エリア
- 長崎市・長与町・時津町
地図
長崎市立三川中学校から11km
- 送迎あり
児童発達支援センターげんき
バス：長崎バス「新戸町団地」バス停から徒歩3分 車 ：ＪＲ長崎駅から国道２０２号線、４９９号線を南下、小ヶ倉バイパス経由で約１５分
🎉 幼保連携型認定こども園さくら幼稚園・さくらんぼ保育園では、質の高い幼児教育を提供しています。 🌱 子どもたちの人格や個性を大切にし、感性豊かな園生活を実践しています。 🤝 「共育力」を重視し、子ども同士が共に学び、育つ環境を整えています。 🏫 初めて出合う学校として、安心して預けられる居場所づくりに努めています。 🎈 幼稚園特有の教育機能と保育所特有の保育機能を生かした教育環境を提供しています。 🌈 0歳から小学校卒業までの一貫した子どもへの支援を行っています。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒850-0962 長崎県長崎市新小が倉２−６−２９
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 長崎市、西彼杵郡
地図
長崎市立三川中学校から12km
- 送迎あり
コンパス (compass) 多良見
市布駅徒歩15分
個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD（学習障害） ・ADHD（注意欠陥／多動性障害） ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。
- 作業療法士（OT）
- 四半世紀を超える活動実績
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +3
- 住所
- 〒859-0405 長崎県諫早市諫早市多良見町中里129-9
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 諫早市その他近郊
地図
長崎市立三川中学校から12km
- 送迎あり
コンパス (compass) 多良見
市布駅から車で3分
個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD（学習障害） ・ADHD（注意欠陥／多動性障害） ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 四半世紀を超える活動実績
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒859-0405 長崎県諫早市多良見町中里129-9 森ビル2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 諫早市、長崎市
地図
長崎市立三川中学校から12km
- 送迎あり
あじさい
長崎バス 茂木バス停より徒歩１分
🌈 未就学児童を対象とした児童発達支援を行っています。 🧩 個々の特性に合わせたサポートを提供し、日常生活や社会生活を円滑に送れるよう支援します。 🤝 コミュニケーションスキルの向上を目指すトレーニングを実施しています。 👨👩👧👦 保護者の方への相談支援も行い、家庭環境に合わせた支援を提供します。 🏃♂️ 楽しい運動を通じて、運動感覚や生活動作のスキルを身につけます。 🌟 地域の保育所や専門機関と連携し、適切なサポートを受けられるようにしています。 💻 パソコンスキルや英会話のプログラムもあり、幅広い学習支援を行っています。 🎉 定期的にイベントや行事を開催し、楽しみながら成長を支援します。 📅 施設見学や相談は随時受付中です。お気軽にお問い合わせください。
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +7
- 住所
- 〒851-0241 長崎県長崎市茂木町１８０５−２５
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:30 ／ 土 08:30 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 長崎市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
