- 住所
- 〒856-0804 長崎県大村市大川田町421-5
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30
大村市立桜が原中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目67件大村市立桜が原中学校から2km
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大村市立桜が原中学校から2km
- 送迎あり
児童デイサービスえくぼ
竹松局前バス停より徒歩１分 竹松駅より徒歩11分
🌼 児童発達支援事業所「すいすい」 - 未就学児（0～6歳）を対象に、心身の発達の援助を行います。 - 月～金曜日の9:00～15:00に、コミュニケーション能力や社会性を育む活動を実施。 - 定員は10名で、個々の特性に応じた小集団療育を行います。 🌻 児童デイサービス「えくぼあっぷ」 - 小学1年生から中学生（6～15歳）を対象に、個別支援計画に基づいた支援を提供。 - 月～土曜日の9:00～18:00に活動し、放課後デイサービスは月～金の13:00～17:30。 - 定員は10名で、遊びや運動を通じてスキルアップを図ります。 🌈 児童発達支援「たっち」 - 就学前の幼児（2〜6歳）を対象に、基本的な生活習慣やコミュニケーション等の支援を行います。 - 月～土曜日の9:00～16:30に開所し、定員は10名。 - 楽しく遊ぶ中で、子どもたちの笑顔を大切にします。 🍀 児童デイサービス「寺子屋エース」 - 小学生から中学生を対象に、遊びや運動を通じて社会参加を促進。 - 月～土曜日の9:00～18:00で、放課後デイサービスは月～金の13:00～17:30。 - 定員は10名で、個別支援計画に基づいて支援を行います。 🎨 児童デイサービス「ぱれっと」 - 小学1年生から中学生を対象に、心身の発達を支援。 - 月～土曜日の9:00～18:00に開所し、放課後デイサービスは月～金の13:00～17:30。 - 定員は10名で、集団生活でのスキルアップを目指し���す。 🌟 児童デイサービス「ほいっぷ」 - 小学校高学年から中学生を対象に、社会に適応するためのスキルを高める療育を実施。 - 月～土曜日の9:00～18:00、放課後デイサービスは月～金の13:00～17:30。 - 定員は10名で、実践的な経験を通じて支援します。 🌱 保育所等訪問支援 - 普段通っている保育園や幼稚園に支援員が訪問し、集団生活をサポート。 - 月・火・木・金曜日の9:00～13:00に提供し、定員はありません。 - 保護者と共に子どもの成長を喜び合える支援を目指します。
- 個別療育
- 集団療育
- 預かり支援
- 住所
- 〒856-0804 長崎県大村市大川田町421-5
地図
大村市立桜が原中学校から2km
- 住所
- 〒856-0806 長崎県大村市大川田町４２１−２
地図
大村市立桜が原中学校から2km
児童デイサービスえくぼあっぷ
竹松局前バス停より徒歩１分 竹松駅より徒歩11分。
・個別の指導と少人数のグループ活動 ・室内の運動室と屋外の運動場 ・地域行事への参加 ・園内で調理や準備をする給食
- 個別療育
- 集団療育
- 預かり支援
- 住所
- 〒856-0804 長崎県大村市大川田町423-4
地図
大村市立桜が原中学校から2km
- 送迎あり
カラー (color)
当該事業所最寄りの公共交通機関 JR諏訪駅より 徒歩３分
個性が輝く支援と「遊びは学び」をモットーに、子供たちの心身の成長をサポートしています🌈 小児科研修などを通じてスタッフの専門性を高め、質の高い療育に取り組んでいます💪 保護者が気軽に相談できる「COLOR Cafe」を併設し、家族に寄り添う環境を整えています☕️
- 作業療法士（OT）
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +4
- 住所
- 〒856-0024 長崎県大村市諏訪三丁目73番地１
地図
大村市立桜が原中学校から2km
カラー (color) ぷらす
JR大村線 諏訪駅より 徒歩5分
✨ COLORの特色 ✨ 個性を大切にし、強みを引き出す支援を実施！ 遊びを通じて学び、心身の成長をサポートします🎈 専門的なスタッフが常駐し、安心の環境を提供🏫 COLORCaféでは、親同士の交流ができるリラックススペース☕ 共に悩みを分かち合い、支え合うコミュニティを形成🤝 ここで、あなたのお子様の個性を輝かせましょう🌟
- 作業療法士（OT）
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +4
- 住所
- 〒856-0024 長崎県大村市西大村本町359番地
地図
大村市立桜が原中学校から2km
カラーサン (COLOR Sun)
大村線諏訪駅より徒歩5分
- 住所
- 〒856-0024 長崎県大村市諏訪3-73-1
地図
大村市立桜が原中学校から2km
- 送迎あり
児童発達支援サポートゆかりホープ
昊天宮前バス停から徒歩１分、竹松駅から車で3分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスを提供する。 ２ 事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの提供に努める。 事業所で行う指定児童発達支援の内容は、次のとおりとする。 （１）個別支援計画の作成 （２）基本事業 （ア）日常生活訓練、日常生活動作、歩行、軽スポーツ、音楽活動等 （イ）集団生活適応訓練、会話、手話、点字、パソコン操作等 （ウ）創作的活動、絵画、工作、園芸等 （エ）更生相談、医療、福祉、生活の相談等 （オ）介護方法の指導、家族等に対する介護技術指導等 （カ）健康指導、健康チェック、健康相談 （３）介護サービス 更衣、排泄等の身体介助 （４）送迎サービス、事業所の所有する車両により、障害児の自宅（学校）と事業所との間の送迎を行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒856-0806 長崎県大村市宮小路1丁目２１３−１０
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 大村市全域
地図
大村市立桜が原中学校から2km
- 送迎あり
児童発達支援サポートゆかりパステル
昊天宮前バス停から徒歩１分、JR竹松駅から徒歩３０分
・作業療法士が評価を行う ・小学校入学に向けた支援 ・遊びでソーシャルスキルを高める ・社会科見学や水族館へのお出かけ
- 土曜営業
- 住所
- 〒856-0807 長崎県大村市宮小路1丁目213-10 1階
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 大村市全域
地図
大村市立桜が原中学校から3km
発達支援ルームくじらぐも はあと
大村ICから車で松原方面へ約10分 ＪＲ竹松駅から徒歩30分
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 、家族及び地域との結び付きを重視し、市町村、他の障害福祉サービス事業所その他の保険医療サービス及び福祉サービスを提供する者との連携に努めるものとする。
- 住所
- 〒856-0806 長崎県大村市富の原二丁目773
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
