- 送迎あり
利用者の事情を踏まえた計画を作成しこれの基づいて支援を提供する。 その効果について継続的な評価を実施していく。
- 住所
- 〒849-0921 佐賀県佐賀市高木瀬西二丁目6番21号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 佐賀市、小城市、神埼市の送迎30分程度の地区
佐賀県立致遠館高等学校から2km
利用者の事情を踏まえた計画を作成しこれの基づいて支援を提供する。 その効果について継続的な評価を実施していく。
佐賀県立致遠館高等学校から2km
JR 佐賀市営バス 西鉄バス 昭和バス 祐徳バス
🌟 佐賀駅バスセンター横に位置するユニスクさがは、個々の特性に寄り添った支援を提供します。 🎓 進学・復学・就労に向けた充実したプログラムで、社会的自立をサポートします。 🤝 温かいスタッフが、安心して過ごせる環境を整えており、集団行動が苦手な中高生も大歓迎です。 🌈 楽しいアクティビティや個別の支援を通じて、自信を育む場所です。 ✨ 未来への一歩を一緒に踏み出しましょう!
佐賀県立致遠館高等学校から2km
JR長崎本線、佐賀駅 佐賀駅バスセンターより金立線に乗り館橋で下車し徒歩7分
通所給付決定保護者及び障がい児の意向、特性、その他の事情を踏まえた支援計画を作成し、これに基づき障がい児に対して支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより、障がい児に対して適切かつ効果的に放課後等デイサービスを提供する。 お子様の上手く表現できない心の声に耳を傾け、困っている事に気付いてあげる事不安を取り除き、楽になれる支援を致します。 心・体・頭のバランスを整える事で「できない」が「できた」となる事をたくさん経験し、自信へと導きます。 たくさんの愛情で支援させて頂きます。
佐賀県立致遠館高等学校から2km
佐賀県立致遠館高等学校から2km
JR「佐賀駅」から車で約9〜10分(徒歩約20分)、または市営バス利用の場合は「下村河畔」バス停から徒歩約5分
・家庭にいるような雰囲気 ・明るく広い空間 ・外出先で適切に行動する取り組み ・体調や心の状態を敏感に把握
佐賀県立致遠館高等学校から2km
佐賀駅から徒歩5分程度
*子ども自身の個性を尊重し、子どもの目線・気持ちに向き合い、しっかりと声を耳に傾ける *やってみたい・できた・という達成感を育み、さまざまな体験をさせる *心身ともに健やかな育ちを保証し未来を担う子供たち一人ひとりの健全な発達を、保護者・地域・関係機関とともに共有する個々に合わせた支援内容とは別に、言語聴覚士による訓練や、体育の教員による体幹トレーニングなど、他施設には無い内容の支援の取り組みをしている。
佐賀県立致遠館高等学校から2km
佐賀市営バス:(下渕南)〜東に徒歩3分 兵庫小学校より西へ350メートル。または、自家用車
・子どもたちの個性を大切にし、それぞれの発達段階と障がいの特性に応じた支援を提供します。 ・ひとりひとりに応じた個別課題、自立活動を行い、できることを伸ばし、可能性を引き出す支援を提供します。 ・ご家庭や保育園、幼稚園、学校関係機関と連携し、相互に理解を深めながら子どもたちとご家族様の地域生活を支援します。 ・ご家族様の悩みや不安を共有し、身近な相談者になりながら、共に成長していけるよう支援します。 一人ひとりの発達の状況に応じ、子どもの自立を促す、日常生活支援社会性の向上等の 支援をしています。
佐賀県立致遠館高等学校から2km
電車:JR佐賀駅より車で10分 車:長崎自動車道佐賀ICより国道263号を南へ15分
1 事業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との 交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業の実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 3 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービスまたは、保健福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 イベント会社を母体に体操教室を開設。 そこで出会った発達障害の児童を見て、放課後等デイサービスの立ち上げに至った。 体操療育を柱とした放課後等デイサービスであり、身体機能の向上を図るとともに、集団生活で必要な社会性を身につける。
佐賀県立致遠館高等学校から2km
佐賀県立致遠館高等学校から2km
佐賀大和ICより国道3号を西へ20分
・温水プールや公園での運動 ・ソーシャルスキルプログラム ・集団活動での社会参加の学び ・学校への迎えと自宅への送り

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
