- 住所
- 〒840-0054 佐賀県佐賀市水ケ江3丁目9-17 ベルヴィル佐賀城内101号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は、佐賀市の区域とする。その他の地域においては相談に応じる。
小城市立三日月中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
11ページ目119件小城市立三日月中学校から11km
小城市立三日月中学校から11km
みらいデイサービス あすなろクラブ兵庫
佐賀市営バス:(下渕南)〜東に徒歩3分 兵庫小学校より西へ350メートル。または、自家用車
・子どもたちの個性を大切にし、それぞれの発達段階と障がいの特性に応じた支援を提供します。 ・ひとりひとりに応じた個別課題、自立活動を行い、できることを伸ばし、可能性を引き出す支援を提供します。 ・ご家庭や保育園、幼稚園、学校関係機関と連携し、相互に理解を深めながら子どもたちとご家族様の地域生活を支援します。 ・ご家族様の悩みや不安を共有し、身近な相談者になりながら、共に成長していけるよう支援します。 一人ひとりの発達の状況に応じ、子どもの自立を促す、日常生活支援社会性の向上等の 支援をしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒849-0913 佐賀県佐賀市兵庫町渕1333-4
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
地図
小城市立三日月中学校から12km
- 空きなし
- 送迎あり
- 6/10時点
にじのはな
車 自転車
1 事業所の指導員等は、児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業所の指導員等は、児童及び保護者の意思及び人格を尊重し、常に児童及び保護者の立場に立ってサービスの提供を行う。 3 事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、関係市町村、他の障害福祉サービス事業者、地域の保健・医療・福祉・教育サービス等との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 子ども達の特性や生活環境に合わせた支援、活動を行っている。 宿題のサポートや、生活に必要な動作の支援、教育を行っています。 また、休業日には外出を行い、季節を感じたり、様々な物に触れる事での、経験等も大切にしています
- 土曜営業
- 住所
- 〒840-0023 佐賀県佐賀市本庄町袋403-25-1F
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は、佐賀市の区域とする。その他の地域においては相談に応じる。
地図
小城市立三日月中学校から12km
- 送迎あり
しーど
電車:JR九州、江北駅、徒歩10分 タクシー:江北駅より約2分 車:長崎自動車道武雄北方ICから国道34号線を佐賀市方面へ約20分
・個別の課題と目標を設定 ・田植えや稲刈りに取り組む ・収穫した作物で調理する
- 土曜営業
- 住所
- 〒849-0502 佐賀県杵島郡江北町佐留志1424-8
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 江北町全域、白石町(旧有明町を除く)、牛津町
地図
小城市立三日月中学校から12km
- 送迎あり
1 事業所の指導員等は、児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業所の指導員等は、児童及び保護者の意思及び人格を尊重し、常に児童及び保護者の立場に立ってサービスの提供を行う。 3 事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、関係市町村、他の障害福祉サービス事業者、地域の保健・医療・福祉・教育サービス等との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 利用者が可能な限りその地域における生活が継続できることを念頭に置いて、生活能力の向上のために必要な訓練・社会との交流促進等を行い、学習や運動、レクレーション等の活動を取り入れた支援を行っております。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒840-0051 佐賀県佐賀市田代2丁目11-2
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は、佐賀市の区域とする。その他の地域においては相談に応じる。
地図
小城市立三日月中学校から12km
- 送迎あり
キャン (can) モア〜水ヶ江
佐賀駅からバスに乗り大崎バス停から諸富方面(南東向かい)へ徒歩約2分
・日々の生活のルールも学ぶ ・「やりたい」に一緒にチャレンジ ・働くご家族にも寄り添う ・利用手続きのアドバイスに対応
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒840-0054 佐賀県佐賀市水ケ江6丁目5-25
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 佐賀市、小城市、神埼市、多久市、杵島郡
地図
小城市立三日月中学校から12km
- 送迎あり
ヒカリノアトリエ巨勢
佐賀駅バスセンター 1番のりばより ・45番普西鉄久留米行 乗車(8駅11分)高尾下車徒歩約 10 分 ・40番信愛学院 久留米行乗車(7駅9分)城東中学校前下車徒歩約 8 分
通所給付決定保護者及び障がい児の意向、特性、障害特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障がい児に対して支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施する。 ・障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立った支援の提供に努める。 ・地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、関係機関との連携に努める。 ・障がい児の人権の擁護、虐待防止等のため、必要な体制の整備および研修を実施する。 ・事業の実施にあたっては、前4項の他、関係法令等を遵守する。 1人1人の子どもの個性、興味関心、障がい特性に応じ、個別及び集団での活動の支援を行う。 障がい特性による不登校の子どもたちの日中活動の支援を行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒840-0008 佐賀県佐賀市巨勢町牛島201-1
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 送迎可能は事業所より2キロメートル以内。 保護者送迎であれば、佐賀県全域、福岡県久留米市、大川市。
地図
小城市立三日月中学校から12km
小城市立三日月中学校から12km
- 送迎あり
はっぴぃ
車:佐賀大和ICから国道263号・県道260号を南へ進む。東与賀町作出の交差点を右折し、約3分。 バス:佐賀駅バスセンターから、佐賀市営バス 行き先番号⑫ 佐賀大学・東与賀線で終点 大野バス停で下車。徒歩5分。
🌟 安心して楽しいひと時を提供 👂 利用者様の声に耳を傾ける 🤝 ご家族との連携を重視 🎨 個別に合ったサービスを提供 👩🏫 優しい職員がサポート 🎉 児童発達支援・放課後等デイサービスを実施
- 住所
- 〒840-2223 佐賀県佐賀市東与賀町飯盛1582-1
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 学校迎え:片道30分圏内で相談に応じる。 家庭への送り:片道30分圏内で相談に応じる。
地図
小城市立三日月中学校から12km
利用者の障害度状態に応じたケアや生活援助、機能維持・向上に努め、利用者本人の目標やニーズを達成していくために計画的に支援を行います。 心身の特性を踏まえて、利用者が可能な限り住み慣れたその居宅において自立した日常生活を営むことができるよう、家庭的な環境と地域住民との交流の下で、入浴、排泄、食事等の日常生活上必要な介護、療養上の世話及び機能訓練を行うことを目的とします。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒840-2222 佐賀県佐賀市東与賀町田中881番地2
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 佐賀市、小城市(牛津町)
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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