神埼市立西郷小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

• 送迎あり

かのん

電車：JR長崎本線「吉野ヶ里公園駅」より徒歩約20分 車：長崎自動車道　東脊振ICより国道385号線を南に約7分

①障害児が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②サービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ③サービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ④利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに、研修を実施する等の措置を講ずる。 利用者の興味のあることや得意とすることを積極的に取り組むことができるように促していき、強みを伸ばして達成感や満足感を得ながら、自己肯定感を高めていけるように支援していきます。 また、ソーシャルスキルトレーニングや集団活動などで楽しみながら社会性を伸ばしていけるように支援していきます。 特に挨拶や謝辞ができたり、ルールを守れることができるよう、利用者のできることを増やし、将来少しでも自立した生活ができるように支援していきます。

• 空きなし
• 送迎あり

Ｒｏｏｔ．兵庫

・運動保育士の資格を持つ職員が指導 ・脳科学で裏付けされた柳沢運動プログラム ・言語指導と学習支援 ・運動と学習をバランスよく提供

• 土曜営業
• 運動療育
• ソーシャルスキルトレーニング(SST)
• 預かり支援

• 送迎あり

コンパス(compass)発達支援センター佐賀中央

自動車：佐賀大和ICより車で15分 電車　：最寄り駅・・・佐賀駅

個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD（学習障害） ・ADHD（注意欠陥／多動性障害） ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。

+7枚

• 作業療法士（OT）
• 土曜営業
• 四半世紀を超える活動実績
• 運動療育
• 学習支援
• +4

• 空きなし
• 送迎あり

キャン (can) モアーライン (line)

金立バス停より西へ徒歩10分。生鮮横丁前

・eスポーツとプログラミングを導入 ・習熟度に応じたプリント学習 ・教員免許を持つスタッフが学習指導 ・不登校のお子さまの学習支援

• 土曜営業
• プログラミング療育

• 空きなし
• 送迎あり

ジャルダン兵庫教室

佐賀駅より車で10分程

・理学療法士在籍 ・強度行動障害支援者が在籍 ・ソーシャルスキルトレーニング ・調理や家事などのライフスキル

• 作業療法士（OT）

• 空きなし
• 送迎あり

きらめき

JR「佐賀駅」から車で約9〜10分(徒歩約20分)、または市営バス利用の場合は「下村河畔」バス停から徒歩約5分

・家庭にいるような雰囲気 ・明るく広い空間 ・外出先で適切に行動する取り組み ・体調や心の状態を敏感に把握

• 土曜営業
• 個別療育
• 集団療育

• 空きなし
• 送迎あり

にじいろプラス

• 土曜営業

チャイルドハートたかきせプリエ

JR長崎本線、佐賀駅　佐賀駅バスセンターより金立線に乗り館橋で下車し徒歩7分

通所給付決定保護者及び障がい児の意向、特性、その他の事情を踏まえた支援計画を作成し、これに基づき障がい児に対して支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより、障がい児に対して適切かつ効果的に放課後等デイサービスを提供する。 お子様の上手く表現できない心の声に耳を傾け、困っている事に気付いてあげる事不安を取り除き、楽になれる支援を致します。 心・体・頭のバランスを整える事で「できない」が「できた」となる事をたくさん経験し、自信へと導きます。 たくさんの愛情で支援させて頂きます。

• 土曜営業

• 送迎あり

ブリッジ (bridge)

電車：JR佐賀駅より車で１０分 車：長崎自動車道佐賀ICより国道263号を南へ１５分

１　事業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との　交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２　事業の実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 ３　指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービスまたは、保健福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 イベント会社を母体に体操教室を開設。 そこで出会った発達障害の児童を見て、放課後等デイサービスの立ち上げに至った。 体操療育を柱とした放課後等デイサービスであり、身体機能の向上を図るとともに、集団生活で必要な社会性を身につける。

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業