佐賀市立松梅小学校から13km
佐賀駅バスセンターより卸センタ・佐賀大学病院線、アルタ東にて徒歩５分
障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 家庭と近い環境の中で安全に十分配慮して、子ども達がのびのびと過ごせる空間を提供します。 子ども達のきらりとひかる部分を伸ばしていきます。 ひとりひとりの「らしさ」を大切にします。 子どもたちのどんな小さな成長も見逃さず、社会参加する上で必要となるルールやマナーを習得するためのお手伝いをします。
佐賀市立松梅小学校から13km
佐賀大和ICより国道3号を西へ20分
・温水プールや公園での運動 ・ソーシャルスキルプログラム ・集団活動での社会参加の学び ・学校への迎えと自宅への送り
佐賀市立松梅小学校から14km
1 事業所の指導員等は、児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 事業所の指導員等は、児童及び保護者の意思及び人格を尊重し、常に児童及び保護者の立場に立ってサービスの提供を行う。 ３ 事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、関係市町村、他の障害福祉サービス事業者、地域の保健・医療・福祉・教育サービス等との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 子ども達の特性や生活環境に合わせた支援、活動を行っている。 宿題のサポートや、生活に必要な動作の支援、教育を行っています。 また、休業日には外出を行い、季節を感じたり、様々な物に触れる事での、経験等も大切にしています。
佐賀市立松梅小学校から14km
タクシー:佐賀駅より約10分 車:国道34号線卸本町交差点を南に約2分
・土日祝・長期休暇も開所 ・おやつ代は無料 ・契約前に見学と無料体験が可能 ・バス旅行や夏祭りなどの行事
佐賀市立松梅小学校から14km
電車:JR小城駅から徒歩20分
障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 スケジュールや絵カードを使用し、視覚によりわかりやすい活動内容を実施
佐賀市立松梅小学校から14km
佐賀駅徒歩10分
ソーシャルスキルトレーニング中心の療育🤝 異年齢児と過ごしルールを学ぶ👭 脳バランサーキッズを教材に活用🧠 ゲーム感覚でトレーニングできる🎮 終日利用日は季節イベントも🍁
佐賀市立松梅小学校から14km
佐賀駅車で5分
当事業所は、障害のある児童が放課後や長期休暇中に安心して過ごせる居場所を提供するとともに、個々の特性や発達段階に応じた支援を行い、自立した日常生活および社会生活を営むことができるよう支援することを目的とするSSＴ 土曜日の食事提供
佐賀市立松梅小学校から14km
バス:佐賀駅バスセンター 2番のりばより佐賀大学病院線50番に乗車(昭和橋・医学部西 経由)5駅10分程度 八戸溝郵便局前で下車 徒歩4分 タクシー:JR佐賀駅より約8分
・通所給付決定保護者及び障がい児の意向、特性、障害特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障がい児に対して支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施する。 ・障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立った支援の提供に努める。 ・地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、関係機関との連携に努める。 ・障がい児の人権の擁護、虐待防止等のため、必要な体制の整備および研修を実施する。 ・事業の実施にあたっては、前4項の他、関係法令等を遵守する。 1人1人の子どもの個性、興味関心、障がい特性に応じた、きめ細やかな個別支援を提供。
佐賀市立松梅小学校から14km
神埼駅より車で４分、徒歩１５分
個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD（学習障害） ・ADHD（注意欠陥／多動性障害） ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。
佐賀市立松梅小学校から14km
自家用車、佐賀市営バス 神野公園下車徒歩10分
利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、事業所において適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
