イクデン

佐賀市立北川副小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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佐賀市立北川副小学校から278m

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー佐賀

佐賀市営バス:中原眼科前から徒歩1分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー佐賀 の写真ウィズ・ユー佐賀 の写真ウィズ・ユー佐賀 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +5
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水✕
  4. 木○
  5. 金✕
  6. 土△
  7. 日-
住所
〒840-0015 佐賀県佐賀市木原2丁目25-3 ハイツキーパル101
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
佐賀県佐賀市全域 ※但し、送迎範囲は車で片道15分圏内とする。
地図
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佐賀市立北川副小学校から286m

(1)事業所は、障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 (2) 指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家族との結び付きを重視した運営を行い、都道府県、市町村、他の指定障害福祉サービス事業者、指定障害者支援施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 未就学児〜高校生まで、個々の特性やペースに合わせて、「生活訓練」、「学習指導」、「コミュニケーション支援」など、社会生活に必要な自立スキルを身につける療育を行っています。 また、発達や脳機能を刺激することができる専門的な機能訓練、外出支援、ルール遊びを通して様々なレクリエーションやワークショップを取り入れて総合的な支援を行っています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒840-0015 佐賀県佐賀市木原3丁目8番25
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
佐賀市
地図
5.0(1件)

佐賀市立北川副小学校から557m

  • 送迎あり

ワンフラワー木原第二教室

佐賀大和ICより県道333号を南へ30分

子どもたちの成長を大切に、温水プール活動や感覚統合療法を取り入れたコースを提供しています。 お子様の身体機能や生活機能を向上させることを目指し、楽しみながら効果的なサポートを行います。 科学的な根拠に基づく『遊び運動』は、体育館や公園でも行い、お子様の発達を促進。 また、公共施設を利用することで、ルールや社会参加の大切さも学びます。 子どもたちの成長を支える魅力的な環境を提供し、共に楽しい体験と学びを築いていけることをお約束いたします。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒840-0015 佐賀県佐賀市木原2丁目17-11
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
佐賀県佐賀市 神崎市
地図
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佐賀市立北川副小学校から608m

  • 送迎あり

ワンフラワー木原教室

車、自転車、バス

運動療育を中心に障害のある子どもに対し、寝台的・精神的機能の適正な発達を促し、日常生活および社会生活を円滑に営めるようにする支援の提供子どもたちの成長を大切に、温水プール活動や感覚統合療法を取り入れたコースを提供しています。 お子様の身体機能や生活機能を向上させることを目指し、楽しみながら効果的なサポートを行います。 科学的な根拠に基づく『遊び運動』は、体育館や公園でも行い、お子様の発達を促進。 また、公共施設を利用することで、ルールや社会参加の大切さも学びます。 子どもたちの成長を支える魅力的な環境を提供し、共に楽しい体験と学びを築いていけることをお約束いたします。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒840-0015 佐賀県佐賀市木原三丁目5-27
営業時間
平日 10:45 ~ 14:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
佐賀県佐賀市、神崎市
地図
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佐賀市立北川副小学校から842m

児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の児童発達支援及び放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために、人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所ごとに置くべき従事者が、障害児、障害児の保護者に対し適正な指定通所事業を提供することを目的とする。 介護・看護等の資格を有する職員がおり、医療ケアがある方にも障害福祉サービス等の提供が可能

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒840-0012 佐賀県佐賀市北川副町大字光法1777-8
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
佐賀市、神埼市、大川市、
地図
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佐賀市立北川副小学校から842m

  • 送迎あり

児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の児童発達支援及び放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために、人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所ごとに置くべき従事者が、障害児、障害児の保護者に対し適正な指定通所事業を提供することを目的とする。

住所
〒840-0012 佐賀県佐賀市北川副町大字光法1777-8
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
佐賀市、神埼市、大川市
地図
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佐賀市立北川副小学校から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり

キャン (can) モア〜水ヶ江

佐賀駅からバスに乗り大崎バス停から諸富方面(南東向かい)へ徒歩約2分

・日々の生活のルールも学ぶ ・「やりたい」に一緒にチャレンジ ・働くご家族にも寄り添う ・利用手続きのアドバイスに対応

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒840-0054 佐賀県佐賀市水ケ江6丁目5-25
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
佐賀市、小城市、神埼市、多久市、杵島郡
地図
3お気に入り

佐賀市立北川副小学校から2km

  • 送迎あり

1 事業所の指導員等は、児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業所の指導員等は、児童及び保護者の意思及び人格を尊重し、常に児童及び保護者の立場に立ってサービスの提供を行う。 3 事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、関係市町村、他の障害福祉サービス事業者、地域の保健・医療・福祉・教育サービス等との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 利用者が可能な限りその地域における生活が継続できることを念頭に置いて、生活能力の向上のために必要な訓練・社会との交流促進等を行い、学習や運動、レクレーション等の活動を取り入れた支援を行っております。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒840-0051 佐賀県佐賀市田代2丁目11-2
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
通常の事業の実施地域は、佐賀市の区域とする。その他の地域においては相談に応じる。
地図

佐賀市立北川副小学校から2km

にじのはな

車 自転車

1  事業所の指導員等は、児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業所の指導員等は、児童及び保護者の意思及び人格を尊重し、常に児童及び保護者の立場に立ってサービスの提供を行う。 3 事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、関係市町村、他の障害福祉サービス事業者、地域の保健・医療・福祉・教育サービス等との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 子ども達の特性や生活環境に合わせた支援、活動を行っている。 宿題のサポートや、生活に必要な動作の支援、教育を行っています。 また、休業日には外出を行い、季節を感じたり、様々な物に触れる事での、経験等も大切にしています

  • 土曜営業
住所
〒840-0023 佐賀県佐賀市本庄町袋403-25-1F
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
通常の事業の実施地域は、佐賀市の区域とする。その他の地域においては相談に応じる。
地図
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5.0(2件)

佐賀市立北川副小学校から2km

  • 送迎あり

尚学社ビッグファミリー

バスまたは自家用車

利用児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、利用児の保護者の必要な時に必要な放課後デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 他、法及び「児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。 「尚学社ビッグファミリー」では、障がいや発達に不安のある児童生徒を対象に、放課後や長期休暇を安心して過ごせる場を提供します。 個人の発達に合わせて無理なく個別支援を行い、また、楽しい遊びを通して集団行動や社会性を身に付ける支援を行っています。 テレビゲームやタブレット等は一切使わず face to face の手作り指導を行います。 ご要望により基礎学力の養成や学校の宿題などの学習指導もプログラムに入れることも可能です。

住所
〒840-0054 佐賀県佐賀市水ヶ江4丁目5番33号
営業時間
平日 14:45 ~ 18:00
送迎エリア
原則、学校より片道15分以内
地図
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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