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佐賀市立西与賀小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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佐賀市立西与賀小学校から9km

  • 送迎あり

1  事業所の指導員等は、児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業所の指導員等は、児童及び保護者の意思及び人格を尊重し、常に児童及び保護者の立場に立ってサービスの提供を行う。 3 事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、関係市町村、他の障害福祉サービス事業者、地域の保健・医療・福祉・教育サービス等との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 子ども達の特性や生活環境に合わせた支援、活動を行っている。 宿題のサポートや、生活に必要な動作の支援、教育を行っています。 また、休業日には外出を行い、季節を感じたり、様々な物に触れる事での、経験等も大切にしています。

  • 土曜営業
住所
〒845-0021 佐賀県小城市三日月町長神田2192−9
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
通常の事業の実施地域は、小城市の区域とする。その他の地域においては相談に応じる。
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佐賀市立西与賀小学校から9km

  • 土曜営業
住所
〒849-0917 佐賀県佐賀市高木瀬町長瀬2029-6
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
佐賀市、小城市、神埼市
地図

佐賀市立西与賀小学校から9km

  • 送迎あり

奏

佐賀駅バスセンターより、金立方面 二俣・金立公民館行   二俣バス停より東に徒歩5分

・重症心身障害児を対象 ・畑での野菜栽培と収穫 ・バイタルチェックで健康管理

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 個別療育
住所
〒849-0917 佐賀県佐賀市高木瀬町大字長瀬196−3
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
佐賀市・佐賀市近隣市町
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佐賀市立西与賀小学校から10km

たからもの

佐賀駅より車で15分程度。佐賀駅バスセンターから大和方面のバスに乗り、長瀬のバス停で降り、徒歩3分程度。

🌟 児童発達支援・放課後デイサービス「たからもの」の特徴 🎈 子ども一人ひとりに寄り添った個別支援を行います。 🏃‍♂️ 遊びを通じて、社会性やコミュニケーション能力を育むプログラムを提供。 🎨 創造力を引き出すアート活動や工作の時間があります。 📚 学習支援や宿題のサポートも行い、学びをサポートします。 🌳 自然の中での外遊びや体験活動を通じて、心身の成長を促進。 🤝 保護者との連携を大切にし、定期的な相談や情報共有を行います。 🎉 イベントや行事も豊富で、仲間との楽しい思い出を作ります。 💖 安心して過ごせる居心地の良い環境を整えています。

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒849-0917 佐賀県佐賀市高木瀬町長瀬1866−1
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
佐賀市、小城市、神埼市、多久市
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5.0(1件)

佐賀市立西与賀小学校から10km

・飲食店を改装した遊び心ある空間 ・VR活用のソーシャルスキル学習 ・ゲームを厳選したeスポーツ ・シアタールームで映像鑑賞

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒840-2105 佐賀県佐賀市諸富町大字諸富津55-8
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
佐賀市、神埼市、大川市
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佐賀市立西与賀小学校から11km

  • 送迎あり

キャン (can) モアー牛津

小城市立砥川小学校より国道34号線を東へ車で約1分。砥川簡易郵便局となり。赤い三角屋根のくすりの看板が目印

・やる気と想像力を豊かにする ・挑戦しながら「できた」を増やす ・自立に向けた一歩を応援 ・夏まつりなどの合同イベント

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒849-0305 佐賀県小城市牛津町上砥川468番地1
営業時間
平日 13:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
小城市、佐賀市、多久市、杵島郡
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佐賀市立西与賀小学校から11km

  • 送迎あり

はなまる神埼教室

佐賀駅より江見線(西鉄バス)に乗車。所要時間【約20分】原の町バス停下車にて徒歩1分。

①事業者は障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることが出来るよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②事業の実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 ③指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ①農園での栽培・収穫体験(四季折々の農産物を育て、収穫することで自然の恵み、食育を学びます) ②体育学士による体操教室(運動生理学に基づき、児童の特性にあった運動を行い、「やってみたいという挑戦心」「できたという喜び」を育みます) ③集団での関わり方の学び(みんなで物作りやゲーム、色々な行事に参加することで、コミュ二ケーションのとり方を学びます)  ④外出の機会の提供(季節ごとに社外活動を行い、積極性を伸ばします)

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒842-0056 佐賀県神埼市千代田町境原282-13
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
佐賀市・神埼市・神埼郡・みやき郡
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佐賀市立西与賀小学校から11km

  • 送迎あり

チャイルドハートうしづ

江北駅から牛津方面へ車で10分〜15分または、江北駅から牛津方面へ車で10分

・「遊び」と「学習」が基本 ・感覚統合遊びと集団運動 ・コグトレで認知力を伸ばす ・体・心・知の順序を重視

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒849-0304 佐賀県小城市牛津町下砥川905-3
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
小城市 江北町 白石町
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佐賀市立西与賀小学校から11km

チャイルドハート小城

車:小城駅より約5分    九州自動車道小城ICより国道203号線を南方向へ約10分

1.事業所の指導員等は、学校等に通学する児童に対し、授業後または休業日において、生活能力の向上のため必要な訓練を行い、また、社会人との交流を図ることが出来るよう、その児童の身体及び精神状態並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導及び訓練を行う。 2.事業所の指導員等は、児童及び保護者の意思及び人格を尊重し、常に児童及び保護者の立場に立ってサービスの提供を行う。 3.事業の実施にあたっては、地域の保健、医療、福祉、教育サービス等の綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。

  • 土曜営業
住所
〒845-0022 佐賀県小城市三日月町久米1295-2 2F 武雄町昭和128番地
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
小城市内、または事業所より15〜20分
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5.0(2件)

佐賀市立西与賀小学校から11km

  • 送迎あり

あおぞら

自家用車 バス:昭和バス 中極経由

児童福祉法に規定する指定通所支援の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の指導員等が障害児およびその保護者に対し、適正な指定通所支援を提供することを目的とする。 脳性麻痺の方などに筋緊張等の低減を目的とした上田法訓練を施しています。 刻み、ペーストなどご本人に応じた食形態の給食を提供しています。

住所
〒840-0213 佐賀県佐賀市大和町大字久留間3176−3
営業時間
平日 15:00 ~ 16:45
送迎エリア
佐賀市、小城市、神埼市、多久市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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