- 空きなし
- 送迎あり
- 7/21時点
MIRAI
西鉄大橋駅徒歩10分
学校通学中の障がい児が、放課後や夏休み等の長期休暇中において、生活能力向上のための訓練等を継続的に提供することにより、学校教育と相まって障がい児の自立を促進するとともに、放課後等の居場所づくりを行います。
- 住所
- 〒815-0034 福岡県福岡市南区南大橋2-5-12
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 福岡市南区、博多区、中央区、城南区 （今後、那珂川町を検討）
福岡市立屋形原特別支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目553件福岡市立屋形原特別支援学校から3km
福岡市立屋形原特別支援学校から3km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ひろば
徒歩、車、自転車、バイク、公共交通機関（バス、タクシーなど）
療育に英語プログラムを組み合わせ🌏 子どもの強みや個性を起点に計画📋 家庭や地域と連携して支援🤝 外国人講師が日々の療育に携わる👩🏫 管理者による内部講習を定期実施📚
- 言語療法
- 預かり支援
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒811-1313 福岡県福岡市南区曰佐5-7-27 悠愛歩笑夢１号館２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市南区、博多区、中央区、城南区、那珂川市、春日市
地図
福岡市立屋形原特別支援学校から3km
- 送迎あり
生活スキルを学ぶLifeプログラム🏠 芸術を体験するArtプログラム🎨 学習をサポートするStudyプログラム 好きなことを見つけて個性を伸ばす🌟 デイキャンプで自然に触れる⛺
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒811-1344 福岡県福岡市南区三宅1丁目20-9
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 福岡市南区
地図
福岡市立屋形原特別支援学校から3km
- 送迎あり
ミライエ (miraie)
西鉄大橋駅徒歩10分
学校通学中の障がい児が、放課後や夏休み等の長期休暇中において、生活能力向上のための訓練等を継続的に提供することにより、学校教育と相まって障がい児の自立を促進するとともに、放課後等の居場所づくりを行います。 ・放課後等デイサービスMIRAIEは、子どもたち1人1人に寄り添い、個性を大切にし、子供たち1人1人が輝ける場所であることを目指しています。 ・日々の個別療育や集団活動を通して、子供たち1人1人の可能性を引き出すことを考え続けます。 ・広くて明るい「教室」と、そこからつながる「お庭」、集中して取り組める「個別学習スペース」があり、1人1人が落ち着ける環境の中で過ごすことが出来ます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒815-0034 福岡県福岡市南区南大橋1-26-8
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 福岡市南区、博多区、中央区、城南区 （今後、那珂川町を検討）
地図
福岡市立屋形原特別支援学校から3km
- 住所
- 〒811-1201 福岡県那珂川市片縄10-18
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 那珂川市・福岡市・大野城市・春日市
地図
福岡市立屋形原特別支援学校から3km
- 送迎あり
エスタスカーサ
バス 西鉄大橋駅東口より西鉄バス49番に乗車→「弥永1丁目」下車。もしくは62-1番に乗車→「弥永西小入口」下車。徒歩10分 ★JR JR博多駅より新幹線・博多南行きに乗車→「博多南駅」下車。徒歩25分。または博多駅南駅より西鉄バス62-1番に乗車→「弥永西小入口」下車。徒歩10分。
１ 事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 ２ 事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 ３ 事業所は、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定するエスタスカーサの放課後等デイサービスは、ひとりひとりの個性と自主性を尊重しています。 基本的には決まったカリキュラム等なく、ひとりひとりが何が好きか？今日は何にチャレンジしてみたいか？にスタッフが寄り添います。 そうすることで自ずと自分で考えて動く力が身についてくると考えます。 指示待ちではなく自主的に動ける人財育成、思いやりをもって人に接し小さなことにも幸せを感じることのできる人格形成を目指しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-1323 福岡県福岡市南区弥永２丁目１７−１
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡市、春日市、大野城市、太宰府市、那珂川市
地図
福岡市立屋形原特別支援学校から3km
- 送迎あり
カラー (color) 野間教室
西鉄電車福岡天神大牟田線高宮駅徒歩17分西鉄バス停留所野間大池徒歩2分
私たちの施設は、個別支援と小集団支援に特化した放課後等デイサービスです✨ お子さん一人ひとりの困り感や希望に寄り添い、柔軟なサービスを提供します🤝 専門のスタッフが根拠に基づいた支援を行い、将来の自立生活に向けたスキルを身につけるお手伝いをします🛠️ 相談内容は何でも親身に受け付け、必要な情報に繋がるようサポートします📞 地域での社会生活の基礎を学ぶ体験も充実しており、楽しく成長できる環境です🌈 あなたの大切なお子さんの未来を一緒に考え、支え合う場所です💖
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- TEACCH
- +3
- 住所
- 〒815-0041 福岡県福岡市南区野間４−１７−３６
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 福岡市南区、福岡市中央区、福岡市博多区、福岡市東区、福岡市城南区
地図
福岡市立屋形原特別支援学校から3km
- 空きあり
- 送迎あり
- 7/29時点
クオリティ・オブ・ライフ曰佐支援教室
博多南駅から徒歩33分
- 住所
- 〒811-1313 福岡県福岡市南区曰佐５丁目12-11 103号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 福岡市南区、福岡市博多区、春日市
地図
福岡市立屋形原特別支援学校から3km
コペルプラス那珂川教室
博多南線 博多南駅より徒歩19分 西鉄バス 福岡女子商業前停留所より徒歩３分
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス那珂川教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障がい児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-1201 福岡県那珂川市片縄9-44 第36川崎ビル 1F
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
