イクデン

福岡市立福岡中央特別支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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福岡市立福岡中央特別支援学校から12km

  • 送迎あり

MORE〜モア〜那珂川校

西鉄バス 観音堂 徒歩30秒

・SSTやディスカッション ・モンテッソーリ教育を取り入れた支援 ・ビジョントレーニングを含むプログラム

  • 土曜営業
住所
〒811-1201 福岡県那珂川市片縄10-18
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
那珂川市・福岡市・大野城市・春日市
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福岡市立福岡中央特別支援学校から12km

  • 送迎あり

青空

JR土井駅より徒歩15分

障害のある子どもたちの安心、安全な支援を行い、共存社会の実現を目標に総合的な支援を行っていきます。 集団活動で生活を行い、あいさつや規律を学ぶ。 また、安心して生活する環境づくりに取り組んでいる。

  • 土曜営業
住所
〒813-0036 福岡県福岡市東区若宮1-27-8 シャルール若宮101号
営業時間
平日 12:00 ~ 19:00 / 土 08:00 ~ 17:00
送迎エリア
福岡市東区及び福岡県の送迎範囲内
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福岡市立福岡中央特別支援学校から12km

  • 送迎あり

きゅ〜り

電車:JR篠栗線(福北ゆたか線)「原町駅」より徒歩7分 バス:バス停「原町」より徒歩7分 車:九州自動車道 福岡ICより国道201号を長者原方面へ 約15分

放課後等デイサービス・きゅ〜りでは、『Curiosityキュリオシティ・好奇心(その頭を取って→きゅ〜り)』をテーマに、好奇心を育む活動内容を通して、お子さんの発達段階に応じた個別支援を行ってまいります。 好奇心を持って自分のペースで、好きなもの・楽しいことを見つけていくプロセスを重視し、やがてそれが得意なこと・自信のもてるものに結びつけていけるように、中長期的な自立支援の視点を持ってサポートしてまいります。 活動内容については、協調性を育てる集団活動、個人の特性に係る課題に対応する個別最適化、身体的な発達を促す遊びを通しての運動、感性に働きかける創作活動等を日々行っております。 全体としてソーシャルスキルの向上を重視した活動内容の構築を行っております。 また利用者の好奇心を刺激する活動を日替わりで提供し、毎月新しい活動を更新して取り入れていくのが当法人の特徴です。 小学校低学年のお子さんについては、皆で一律に行われる活動への参加を促すこともございますが、徐々にそれぞれの個性に合わせた(一律ではない)個別最適化された活動内容を提供していきたいと考えております。 歩いて5分のところに毛田池公園がありますので、外遊び(体力づくり)を晴れた日には積極的に行っております。 また、野菜作り(土いじり)や指先を使った工作活動など、感覚統合を意識した活動も遂行しています。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒811-2314 福岡県糟屋郡粕屋町若宮2丁目19−33
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
粕屋町、志免町、篠栗町、久山町、福岡市東区
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福岡市立福岡中央特別支援学校から12km

福岡市立福岡中央特別支援学校から12km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 7/21時点

コミット八田

JR土井駅(香椎線)下車 徒歩10分 西鉄バス 八田停留所 徒歩1分

・理学療法士が在籍 ・職員の質向上に向けた研修体制 ・移行支援・地域連携 ・個別でペアレントトレーニング

  • 土曜営業
住所
〒813-0031 福岡県福岡市東区八田2丁目16-25 2階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
福岡市東区
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福岡市立福岡中央特別支援学校から12km

  • 送迎あり

こども発達支援 ASO-VIVA

最寄りの公共交通機関西鉄バス 弥永団地

🌈 ASO-VIVAでは、こども達が「遊びに来ている」と感じる療育を提供しています! 👩‍⚕️ 理学療法士や保育士が揃った専門チームが、個々のニーズに応じた支援を行います。 🎉 ABAtherapyやSSTを基に、楽しい遊びの中で自然に成長を促します。 🌟 感覚統合療法を取り入れ、身体を使った多彩なアクティビティを楽しめます! 🤗 安全でのびのびと過ごせる環境を整え、心地よい成長をサポートします。 ✨ ASO-VIVAで、楽しく学びながら自分らしく成長しましょう!

  • 理学療法士(PT)
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • 応用行動分析(ABA)
  • +3
住所
〒816-0853 福岡県春日市泉1丁目19
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
春日市・那珂川市・大野城市・筑紫野市、太宰府市の春日市に近接する一部。
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福岡市立福岡中央特別支援学校から12km

  • 送迎あり

オリーブの木

井尻6つ角の交差点より、505号線、なぎの木通り沿い 茶色のレンガ造りの東峰マンション春日の1階です

当事業所ではまず児童達が安心し心を落ち着ける場所を作ることを意識してます まず信頼関係を築いた上で、個別の特性に合わせた支援を行うよう心掛けています そして児童だけではなく、保護者のレスパイト、また情報交換や相談でき易い雰囲気作りを心掛けています

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒816-0863 福岡県春日市須玖南5-12 東峰マンション春日1階3号
営業時間
平日 13:30 ~ 19:30 / 土 10:00 ~ 18:30
送迎エリア
春日市、大野城市、太宰府市、那珂川市、福岡市の一部 送迎可能な範囲であれば利用できます
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福岡市立福岡中央特別支援学校から12km

コペルプラス那珂川教室

博多南線 博多南駅より徒歩19分 西鉄バス 福岡女子商業前停留所より徒歩3分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス那珂川教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障がい児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒811-1201 福岡県那珂川市片縄9-44 第36川崎ビル 1F
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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4.8(22件)

福岡市立福岡中央特別支援学校から12km

  • 送迎あり

バスケットボールや体幹トレーニング🏀 レゴブロックでプログラミングに挑戦🧱 ビジョントレーニングで見る力を高める👁️ 4つのテーマで毎日違うカリキュラム📅 長期休暇は工場見学や外出を計画🏭

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 運動療育
  • 集団療育
  • +5
住所
〒816-0873 福岡県春日市日の出町4丁目18 グランパレ春日201
営業時間
平日 14:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
春日市、大野城市、那珂川市、福岡市
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福岡市立福岡中央特別支援学校から12km

  • 送迎あり

コミット千早

JR鹿児島本線千早駅徒歩10分

・理学療法士が在籍 ・作業療法士が在籍 ・「できる」角度から苦手分野へ

  • 理学療法
住所
〒813-0041 福岡県福岡市東区水谷3丁目22番15号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
福岡市東区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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